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  • 第1题:

    日本的都道府县和市町村的教育督导人员均称为()。

    • A、视学官
    • B、指导主事
    • C、督学
    • D、督导员

    正确答案:B

  • 第2题:

    日本教育督导人员的选拔采取的是()。

    • A、笔试+面试
    • B、面试
    • C、推荐
    • D、推荐+面试

    正确答案:D

  • 第3题:

    日本教育督导人员一般采取考试或()的方法。

    • A、推荐
    • B、考试
    • C、推荐+面试
    • D、笔试+面试

    正确答案:C

  • 第4题:

    质量督导人员考核采取()方式进行。

    • A、口答
    • B、上机考试
    • C、笔试
    • D、专家面试

    正确答案:C

  • 第5题:

    我国教育督导人员有()。

    • A、专职教育督导人员
    • B、兼职教育督导人员
    • C、专职和兼职两类人员
    • D、业余人员

    正确答案:C

  • 第6题:

    法国教育督导人员自上而下排序正确的是()

    • A、国家教育总督学、国家教育行政总督导、大学区督学、省督学等督导人员
    • B、国家教育行政总督导、国家教育总督学、大学区督学、省督学等督导人员
    • C、国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员、大学区督学
    • D、大学区督学、国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员

    正确答案:A

  • 第7题:

    填空题
    日本教育督导人员一般采取考试或()的方法。

    正确答案: 推荐+面试
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    当前,日本教育督导已经形成了()型的教育督导制度。
    A

    督导型

    B

    监督型

    C

    指导型

    D

    合作型


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    日本教育督导人员有两类()
    A

    文部省的视学官和省的指导主事

    B

    文部省的视学官和地方教委的指导主事

    C

    地方教委的指导主事

    D

    都道府县的督导人员和市镇村的督导人员


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    围绕教育发展战略或教育发展规划和目前一定时期的中心工作,根据教育督导的基本特点和教育督导原理,对教育督导组织的未来活动的目标、内容、策略、方法和程序进行系统安排,这项工作称为()。
    A

    教育督导准备

    B

    教育督导评价

    C

    教育督导计划

    D

    教育督导结果处理


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    日本教育督导人员一般采取考试或()的方法。
    A

    推荐

    B

    考试

    C

    推荐+面试

    D

    笔试+面试


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    日常的教育督导工作主要由教育督导人员进行,但有时举行一些较大规模的教育督导活动时,就需要抽调其他业务部门或学校的校长、专业教师协助督导工作。这样,在开展教育督导之前要组织督导人员()。
    A

    讨论

    B

    参观

    C

    培训

    D

    学习


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    日本()的教育督导人员称为指导主事。

    • A、中央
    • B、都道府县
    • C、学校
    • D、各个层级

    正确答案:B

  • 第14题:

    我国教育督导一般采用的方法和正确顺序是()上级督导机构检查或抽查,被督导单位自查,上级督导机构复查。


    正确答案:错误

  • 第15题:

    日常的教育督导工作主要由教育督导人员进行,但有时举行一些较大规模的教育督导活动时,就需要抽调其他业务部门或学校的校长、专业教师协助督导工作。这样,在开展教育督导之前要组织督导人员()。

    • A、讨论
    • B、参观
    • C、培训
    • D、学习

    正确答案:C

  • 第16题:

    当前,日本教育督导已经形成了()型的教育督导制度。

    • A、督导型
    • B、监督型
    • C、指导型
    • D、合作型

    正确答案:C

  • 第17题:

    围绕教育发展战略或教育发展规划和目前一定时期的中心工作,根据教育督导的基本特点和教育督导原理,对教育督导组织的未来活动的目标、内容、策略、方法和程序进行系统安排,这项工作称为()。

    • A、教育督导准备
    • B、教育督导评价
    • C、教育督导计划
    • D、教育督导结果处理

    正确答案:C

  • 第18题:

    单选题
    法国教育督导人员自上而下排序正确的是()
    A

    国家教育总督学、国家教育行政总督导、大学区督学、省督学等督导人员

    B

    国家教育行政总督导、国家教育总督学、大学区督学、省督学等督导人员

    C

    国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员、大学区督学

    D

    大学区督学、国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    日本教育督导人员的选拔采取的是()。
    A

    笔试+面试

    B

    面试

    C

    推荐

    D

    推荐+面试


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    日本()的教育督导人员称为指导主事。
    A

    中央

    B

    都道府县

    C

    学校

    D

    各个层级


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    日本的都道府县和市町村的教育督导人员均称为()。
    A

    视学官

    B

    指导主事

    C

    督学

    D

    督导员


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    日本教育督导人员中,()侧重于微观督导。
    A

    视学官

    B

    指导知事

    C

    督学官

    D

    文部大臣


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    我国教育督导一般采用的方法和正确顺序是()上级督导机构检查或抽查,被督导单位自查,上级督导机构复查。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析