教育督导组织建设也要注意管理的跨度原则,管理跨度与管理层次有关系()
第1题:
管理者的管理跨度,随着管理层次的不同,其一般变化规律是()。
A. 高层管理跨度 >中层管理跨度 >基层管理跨度
B. 高层管理跨度 = 中层管理跨度 = 基层管理跨度
C. 高层管理跨度< 中层管理跨度< 基层管理跨度
D. 高层管理跨度 >中层管理跨度< 基层管理跨度
第2题:
在组织结构设计中,直高结构的特点是( )。 A.管理跨度小、管理层次少 B.管理跨度小、管理层次多 C.管理跨度大、管理层次多 D.管理跨度大、管理层次少
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
教育督导组织建设也要注意管理的跨度原则,管理跨度与管理层次有关系()
第7题:
管理跨度和管理层次的关系是()。
第8题:
什么是管理跨度原则?在最底层人数相同的条件下,管理跨度和管理层次有什么关系?
第9题:
在组织结构设计中,直高结构的特点是( )。
第10题:
跨度越大,层次越多
跨度越小,层次越少
管理跨度越大,层次越少
二者是平行的关系
第11题:
第12题:
跨度越小层次越少
层次减少跨度不变
跨度越大层次越大
层次越多跨度越小
第13题:
管理层次与管理跨度之间的关系为( )。
A.跨度越小层次越少
B.层次减少跨度不变
C.跨度越大层次越大
D.层次越多跨度越小
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
教育督导组织建设也要注意管理的跨度原则,管理跨度与管理层次的关系是()
第19题:
有效跨度原则中划分管理层次减少每一级的管理跨度以达到最小限度以管理层次的增多为原则。
第20题:
管理跨度与组织层次成正比关系。
第21题:
高层管理跨度>中层管理跨度>基层管理跨度
高层管理跨度=中层管理跨度=基层管理跨度
高层管理跨度<中层管理跨度<基层管理跨度
高层管理跨度>中层管理跨度<基层管理跨度
第22题:
跨度越大,层次越多
跨度越小,层次越少
管理跨度越大,层次越少
二者是平行的关系
第23题:
管理跨度加大,管理层次就减少
管理跨度加大,管理层次也加大
管理跨度加大,管理层次没影响
管理跨度减小,管理层次没影响