如果理论不创新，方法也就不能创新。

第1题：

一种新型的学习方法和教学体系—“创新学习”，经过10年的发展和实践，已建构起一个包括（）等内容较为完备的创新学习的理论与实践体系。

• A、创新学习心理论
• B、创新学习方法论
• C、创新学习运筹论
• D、创新学习教师论

第2题：

神华宁夏煤业集团创新文化强调（）。

• A、观念创新
• B、管理创新
• C、机制创新
• D、科技创新
• E、技术创新
• F、方法创新
• G、理论创新

第3题：

采用一种新的生产方法，也就是在有关制造部门中尚未通过经验检定的方法，这种创新属于熊彼特创新类型的（）。

• A、产品创新
• B、技术创新
• C、市场创新
• D、组织创新

第4题：

考古学中的学术创新包括哪些？（）

• A、方法创新
• B、理论创新
• C、发现创新
• D、研究创新

第5题：

（）是社会发展和变革的先导，是各类创新活动的思想灵魂和方法来源。

• A、管理创新
• B、体制创新
• C、文化创新
• D、理论创新

第6题：

（）在许多情况下不能直接产生创新性的思维结果，但是离开它，创新思维也不能顺利进行，创新活动也就不能达到最终的目的。

• A、情境思维
• B、创新思维
• C、逻辑思维
• D、虚拟思维

第7题：

方法创新为实践创新提供了理论指导，指明了方向。

第8题：

创新基础，主要包括思维创新、理论创新和方法创新等.

第9题：

理论创新的层次包括（）

• A、理论体系创新
• B、研究内容创新
• C、研究方法创新
• D、理论与实践结合

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

创新，包括理论创新、制度创新、科技创新以及其他各方面的创新，其中，最为关键的是（）。

• A、制度创新
• B、科技创新
• C、理论创新
• D、文化创新

第14题：

一个人有了很好的创新思维，而没有正确的（），也不可能形成创新方案。因此，掌握创新方法对于开发人们的创新能力具有重要作用。

• A、创新方法
• B、创新思维
• C、创新理论
• D、创新实践

第15题：

试将TRIZ理论中的创新原理与以往的创新方法作比较。

第16题：

中国工会十六大报告指出，必须以改革创新精神推进工会建设，推动工会（），坚持正确方向.继承优良传统，勇于解放思想、敢于革故鼎新，提高工会工作科学化水平，不断焕发工会组织的生机活力。

• A、工作创新、理念创新、知识创新
• B、理论创新、实践创新、制度创新
• C、组织创新、制度创新、工作创新
• D、理论创新、方法创新、制度创新

第17题：

创新团队具有创新精神，也就是具有（），不断进行技术创新、组织创新、管理创新等一系列创新活动。

• A、创新意识
• B、创新思维
• C、创新能力
• D、创造力

第18题：

农业推广学的理论体系主要有（）

• A、创新传播理论
• B、创新发展理论
• C、创新采用理论
• D、创新扩散理论
• E、创新政策理论

第19题：

理论创新是社会发展和变革的先导，要使党和国家的事业不停顿，首先理论创新不能停。

第20题：

创新企业文化，首先要创新（）

• A、理论
• B、观念
• C、制度
• D、方法

第21题：

管理创新的内容包括（）。

• A、管理思想理论上的创新
• B、管理制度上的创新
• C、管理具体技术方法上的创新
• D、产品研发技术创新

第22题：

第23题：