信息化环境下的学科教学创新理论内容是（）、（）

题目

信息化环境下的学科教学创新理论内容是（）、（）

相似考题

1.施瓦布认为课程的基本要素是()A、学科内容B、学生C、环境D、教学目标E、教师

2.在德国学前课程理论中，旨在以学科本身固有的结构为基础，来确定教学目标和教学内容，促进儿童智力发展的理论为（）

3.初中英语课程与教学是研究初中英语（）的一门学科。A教材内容B课程设置C教学理论D教学规律

4.秘书学研究的内容与方向大致有()A、秘书教学理论B、秘书工作理论C、相关学科研究D、基础理论

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  • 第1题：

    信息化环境下的教学设计理论不属于信息化教学创新理论包含的内容。


    正确答案:错误

  • 第2题：

    学科应用理论是对外汉语教学最基本、最直接、最有应用价值的学科理论本身。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    语言教学理论的具体内容包含：基本理论研究、学科性质理论、教学原则理论、教学法理论、中国传统教育观。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    信息化教学创新理论包含哪些内容？（）

    • A、信息技术与课程深层次整合的理论
    • B、信息化环境下的教学设计理论
    • C、创造性思维理论
    • D、信息化环境下的学科教学创新理论

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    学科创新性教学主要包括哪几个方面的内容？


    正确答案: （1）学科教学目标的改革，要把过去以传授知识为主的再现型教育，转变为发现型教育，即在传授学科知识的同时，重视发展智力和培养能力。
    （2）学科教学内容的改革，不仅重视基础知识学习，还要重视教学内容的更新。
    （3）学科教学方法和组织形式的改革。提倡启发式教学，加强信息技术辅助教学，实行学分制，培养学生自觉能力等，都是为了促进学生学会学习，在发挥学生主体意识的学习过程中提高学科能力。

  • 第6题：

    应对信息化战争挑战，加强信息化条件下的国防建设，必须高度重视军事理论的先导作用，加强信息化战争条件下的军事理论创新。表现在（）

    • A、走军民融合式发展道路，提供高国防信息化基础建设
    • B、要构建面向信息化战争的中国特色军事理论体系
    • C、要努力转变军事理论创新模式，增强军事理论创新的科学性和实用性
    • D、要探索完善信息化军事人才培养机制

    正确答案:B,C

  • 第7题：

    我国在深化教育教学模式改革时，要积极营造（）的学术氛围和（）的学术环境。

    • A、多学科相互交流融合，自由宽松
    • B、鼓励创新，自由宽松
    • C、自由宽松，鼓励创新
    • D、自由宽松，多学科相互交流融合

    正确答案:D

  • 第8题：

    学科理论服务的对象以及学科理论产生的土壤是（）。

    • A、理论基础
    • B、应用研究
    • C、教学实践

    正确答案:C

  • 第9题：

    多选题
    信息化教学创新理论包含哪些内容？（）
    A

    信息技术与课程深层次整合的理论

    B

    信息化环境下的教学设计理论

    C

    创造性思维理论

    D

    信息化环境下的学科教学创新理论


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    信息化环境下的学科教学创新理论内容是（）、（）

    正确答案： 儿童思维发展新论,语觉论
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    信息化环境下的教学设计理论不属于信息化教学创新理论包含的内容。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    在网络和移动的环境下，学科教学常采用授导型教学、讲授型教学
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教育信息化的核心内容是（）。

    • A、教学信息化
    • B、培训信息化
    • C、教材信息化
    • D、教学方式现代化

    正确答案:A

  • 第14题：

    对外汉语教学的学科理论基础就是对外汉语教学学科的基本理论。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    中学语文教学法是一门（）

    • A、纯应用学科
    • B、理论学科
    • C、应用理论学科
    • D、纯知识学科

    正确答案:C

  • 第16题：

    关于教学设计的内涵，以下解释正确的为（）

    • A、教学设计是指，主要依据教学理论、学习理论和传播理论，运用数学的方法，对教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程
    • B、完整的教学设计过程一般包括前期分析、确定教学内容、制订策略、选择教学工具、试行方案、评价和修改等过程
    • C、信息化教学设计时充分利用现代信息技术和信息资源，科学安排教学过程的各个环节和要素，实现教学过程全优化的系统方法
    • D、所谓信息化教学设计就是“信息化”的教学设计，而不是“信息化教学”的设计

    正确答案:C

  • 第17题：

    教学设计是综合多种学科理论和技术研究成果的学科，其主要理论基础有：（）

    • A、学习理论
    • B、教学理论
    • C、系统理论
    • D、传播理论

    正确答案:D

  • 第18题：

    在网络和移动的环境下，学科教学常采用授导型教学、讲授型教学。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    对外汉语教学与我国的英语、日语等外语教学在（）不同。

    • A、教学性质
    • B、教学环境
    • C、学科理论
    • D、教学原则

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    对外汉语教学与我国的英语、日语等外语教学在（）不同。
    A

    教学性质

    B

    教学环境

    C

    学科理论

    D

    教学原则


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    语言教学理论的具体内容包含：基本理论研究、学科性质理论、教学原则理论、教学法理论、中国传统教育观。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    学科创新性教学主要包括哪几个方面的内容？

    正确答案： （1）学科教学目标的改革，要把过去以传授知识为主的再现型教育，转变为发现型教育，即在传授学科知识的同时，重视发展智力和培养能力。
    （2）学科教学内容的改革，不仅重视基础知识学习，还要重视教学内容的更新。
    （3）学科教学方法和组织形式的改革。提倡启发式教学，加强信息技术辅助教学，实行学分制，培养学生自觉能力等，都是为了促进学生学会学习，在发挥学生主体意识的学习过程中提高学科能力。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    学科理论服务的对象以及学科理论产生的土壤是（）。
    A

    理论基础

    B

    应用研究

    C

    教学实践


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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