小学语文综合性学习结果的呈现方式是（）。A、单一的B、终结性的C、多样的D、固定的

第1题：

第2题：

第3题：

语文课程的综合性学习是（）

• A、课程的综合结构
• B、整合各学科的综合性课程
• C、语文学习规律
• D、语文学习方式

正确答案:D

第4题：

小学语文综合性学习应固守学科本位的思想。

正确答案:错误

第5题：

小学语文基本功训练具有（）

• A、综合性
• B、多样性
• C、连续性
• D、阶段性
• E、实践性

正确答案:A,D,E

第6题：

小学语文综合性学习应注意哪些问题？

正确答案:综合性学习应注意的问题：
一、正确认识学习方式的创新与继承。
二、创设综合性学习的良好氛围。
1.创设学习情境，激发学生综合学习的兴趣。
2.优化教学过程，诱导学生掌握综合性学习的方法。
3.加强反馈评价，引导学生分享综合性学习的成果。
三、努力在学生中建立大语文观。
四、注重学习过程中成果的生成。
五、综合性学习应多一点实质，少一点形式。
1.开设讲座不等于探究性学习。
2.确立课题不等于探究性学习。加深知识不等于探究性学习。

第7题：

按照学习目标来分，小学语文综合性学习主要可以分为（）。

• A、侧重语文知识
• B、侧重学生主体
• C、侧重语文能力或素质发展
• D、侧重人文情感培养

正确答案:A,C,D

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

小学语文综合性学习是一种活动性、实践性的学习。

正确答案:正确

第16题：

小学语文综合性学习等同于综合实践活动课程。

正确答案:错误

第17题：

多种多样的体验性活动和研究型专题设计应成为语文综合性学习教材的亮点。

正确答案:正确

第18题：

如何进行小学语文综合性学习的评价？

正确答案:综合性学习评价应注意的几个问题：
1.以正面评价和激励评价为主。
2.关注问题意识和多样化的探究。
3.重视知识的综合运用。
4.重视过程和体验。
教师对综合性学习评价的策略：
1.学生作品评价法。
2.教师观察交流评价法。
3.报告书评价法。

第19题：

语文学习重视学生主动积极的参与精神，通常以学生自行设计和组织活动，自己选择学习目标，安排学习内容，选择学习方式，选择指导教师等方式呈现。这体现了语文综合性学习的哪类特点？（）

• A、整体性
• B、自主性
• C、生成性
• D、开放性

正确答案:B

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：