19世纪的社会学家孔德是较早对知识转型给予关注的学者。孔德从实证主义的立场出发,提出了人类知识发生在()
第1题:
A.经验阶段
B.神学阶段
C.形而上学阶段
D.实证阶段
第2题:
A.辩证发展阶段
B.原始阶段
C.科学阶段
D.神学阶段
E.形而上学阶段
第3题:
孔德所说的抽象阶段即()。
第4题:
孔德把人类智力分为了三个阶段:分的是()。
第5题:
孔德认为社会发展先后经历了()三个不同的阶段。
第6题:
孔德以人类心智的发展为标准,将社会划分为哪几个阶段:()
第7题:
孔德的实证主义认为人类历史的最终阶段是()。
第8题:
原始阶段
神学阶段
形而上学阶段
实证阶段
第9题:
神学、实证、形而上学阶段
形而上学、神学、实证阶段
实证、神学、形而上学阶段
神学、形而上学、实证阶段
第10题:
传统阶段
神学阶段
形而上学阶段
实证阶段
第11题:
拜物教阶段
神学阶段
形而上学阶段
实证阶段
人本主义阶段
第12题:
神学阶段
形而上学阶段
科学阶段
实证阶段
第13题:
孔德认为社会发展先后经历了()三个不同的阶段。
A.原始阶段
B.神学阶段
C.形而上学阶段
D.实证阶段
第14题:
A.神学阶段
B.形而上学阶段
C.实证阶段
D.后实证阶段
第15题:
孔德所说的“西方革命”时期是指()。
第16题:
孔德提出人对真理认识的三阶段是()
第17题:
孔德认为,人类智力发展包括三个阶段,即()
第18题:
孔德认为,人类社会及思想体系的第三阶段为()
第19题:
神学阶段
原始阶段
形而上学阶段
后现代发达阶段
实证阶段
第20题:
文化阶段
神学阶段
形而上学阶段
科学阶段
第21题:
神学阶段
形而上学阶段
实证阶段
基督教时期
第22题:
神学
形而上学
实证主义
科学
第23题:
经验阶段
神学阶段
形而上学阶段
实证阶段