（）是指根据事实材料，遵循逻辑规律、规则，有步骤、有根据地从已知的知识和条件推导出新结论的思维。A、逻辑思维B、形象思维C、直觉思维D、定向思维

题目

（）是指根据事实材料，遵循逻辑规律、规则，有步骤、有根据地从已知的知识和条件推导出新结论的思维。

  • A、逻辑思维
  • B、形象思维
  • C、直觉思维
  • D、定向思维
相似考题

1.凭借直觉和灵感的思维形式是()。A、逻辑思维B、形象思维C、直觉思维D、发散思维

2.青年期的主导思维是()A.具体形象思维B.直觉行动思维C.抽象逻辑思维D.辩证逻辑思维

3.青春期的主导思维是A、具体形象思维B、直觉行动思维C、抽象逻辑思维D、辩证逻辑思维E、形式逻辑思维

4.根据思维的发展水平，可将思维可分为()。A、直观动作思维B、具体形象思维C、直觉思维D、抽象逻辑思维

参考答案和解析
正确答案:A
更多“（）是指根据事实材料，遵循逻辑规律、规则，有步骤、有根据地从已知的知识和条件推导出新结论的思维。A、逻辑思维B、形象思维C、直觉思维D、定向思维”相关问题

  • 第1题：

    小学儿童思维发展的特点是（）。

    A.由直觉动作思维过渡到抽象逻辑思维
    B.由具体形象思维过渡到抽象逻辑思维
    C.由具体形象思维过渡到辩证逻辑思维
    D.由抽象逻辑思维过渡到辩证逻辑思维

    答案：B
    解析：
    小学儿童思维发展的特点是从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维。

  • 第2题：

    遵循严密的逻辑规律，逐步推导，最后做出合乎逻辑的结论，这是（　）。

    A.直觉思维
    B.分析思维
    C.抽象思维
    D.聚合思维

    答案：B
    解析：
    分析思维即逻辑思维，是遵循严密的逻辑规律，逐步推导，最后做出合乎逻辑的结论。

  • 第3题：

    从本质上说，创新思维是引发出创新性设想的思维形式，包括（）。

    • A、发散性思维和聚合性思维
    • B、逻辑思维和非逻辑思维
    • C、分析思维和直觉思维
    • D、抽象思维和形象思维

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    （）又叫作手和眼的思维。

    • A、具体形象思维
    • B、逻辑思维
    • C、直觉行动思维
    • D、感性思维

    正确答案:C

  • 第5题：

    人类思维按加工方式、材料、机制分类可分为（）

    • A、逻辑思维
    • B、形象思维
    • C、直觉思维

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    在人们已有知识基础上，从某种事实中寻找新关系，找出新答案的思维活动称为（）

    • A、启发式
    • B、创造性思维
    • C、逻辑思维
    • D、形象思维

    正确答案:B

  • 第7题：

    幼儿思维方式的变化发展过程是（）

    • A、直觉行动思维→具体形象思维→抽象逻辑思维
    • B、具体形象思维→直觉行动思维→抽象逻辑思维
    • C、直觉行动思维→抽象逻辑思维→具体形象思维
    • D、具体形象思维→抽象逻辑思维→直觉行动思维

    正确答案:A

  • 第8题：

    直觉思维是遵循严密的逻辑进行逐步分析、推导，最后得出符合逻辑规律的结论的思维活动。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    判断题
    直觉思维是遵循严密的逻辑进行逐步分析、推导，最后得出符合逻辑规律的结论的思维活动。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    青春期的主导思维是（）。
    A

    具体形象思维

    B

    直觉行动思维

    C

    抽象逻辑思维

    D

    辩证逻辑思维

    E

    形式逻辑思维


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）是指根据事实材料，遵循逻辑规律、规则，有步骤、有根据地从已知的知识和条件推导出新结论的思维。
    A

    逻辑思维

    B

    形象思维

    C

    直觉思维

    D

    定向思维


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    小学儿童思维发展的特点是（）。
    A

    直觉行动思维

    B

    具体形象思维

    C

    抽象逻辑思维

    D

    具体形象思维向抽象逻辑思维过渡


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    小学儿童思维发展的特点是（ ）。

    A.直觉行动思维 B.具体形象思维
    C.抽象逻辑思维 D.具体形象思维向抽象逻辑思维过渡


    答案：D
    解析：
    在整个小学时期内，小学儿童的思维逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式，但仍带有很大的具体性。

  • 第14题：

    人的思维类型有（）。

    • A、动作思维
    • B、形象思维
    • C、逻辑思维
    • D、直觉思维

    正确答案:B,C

  • 第15题：

    （）即运用概念、根据事物的逻辑关系来进行的思维。

    • A、抽象逻辑思维
    • B、具体形象思维
    • C、直观行动思维
    • D、直觉动作思维

    正确答案:A

  • 第16题：

    数学思维的核心是（）。

    • A、形象思维
    • B、逻辑思维
    • C、直觉思维
    • D、发散思维

    正确答案:B

  • 第17题：

    中学生思维发展的特点是（）。

    • A、以直觉行动思维为主
    • B、以具体形象思维为主
    • C、以抽象逻辑思维为主
    • D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

    正确答案:C

  • 第18题：

    小学儿童思维发展的特点是（）。

    • A、直觉行动思维
    • B、具体形象思维
    • C、抽象逻辑思维
    • D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

    正确答案:D

  • 第19题：

    思维发生和发展的次序是（）。

    • A、动作思维-逻辑思维-形象思维
    • B、形象思维-逻辑思维-动作思维
    • C、形象思维-动作思维-逻辑思维
    • D、动作思维-形象思维-逻辑思维

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    思维发生和发展的次序是（）。
    A

    动作思维-逻辑思维-形象思维

    B

    形象思维-逻辑思维-动作思维

    C

    形象思维-动作思维-逻辑思维

    D

    动作思维-形象思维-逻辑思维


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    人类思维按加工方式、材料、机制分类可分为（）
    A

    逻辑思维

    B

    形象思维

    C

    直觉思维


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在人们已有知识基础上，从某种事实中寻找新关系，找出新答案的思维活动称为（）
    A

    启发式

    B

    创造性思维

    C

    逻辑思维

    D

    形象思维


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    数学思维的核心是（）。
    A

    形象思维

    B

    逻辑思维

    C

    直觉思维

    D

    发散思维


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

相关内容