运用过程教学的基本任务是什么？
题目
运用过程教学的基本任务是什么？
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
把知识转化为能力，特别是学习新知识和解决新问题的迁移能力。
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第1题：
高等学校教学的基本任务是什么？答案：解析：（1）促进学生的知识积累和知识结构的优化；
（2）促进学生能力的发展；
（3）促进学生辩证唯物主义世界观、社会主义道德和良好的个性品质的形成与发展。 -
第2题：
选择和运用教学方法的基本依据是什么?答案：解析：[参考答案]选择和运用教学方法的主要依据包括：(1)教学目的和任务的要求；(2)课程性质和教材特点；(3)学生特点；(4)教学时间、设备、条件；(5)教师业务水平、实际经验及个性特点。 -
第3题：
简述教学的基本任务。答案：教育学简答题解析：(1)使学生掌握系统的现代科学文化基础知识，形成基本技能、技巧；
(2)发展学生智力，培养学生能力；
(3)发展学生体力，提高学生的身心健康水平；
(4)培养学生的审美情趣和能力；
(5)发展学生积极的情感、态度和价值观，形成良好的品德和个性心理品质。 -
第4题：
在教学设计过程中，首要的基本任务是进行（）。
学习需要分析
略 -
第5题：
教学单元在学期教学计划中的运用策略是什么？
正确答案: 教学单元在学期教学计划中的运用策略是：一般每册课本中有8个单元，每学期教学时间18周.每单元教学两周，共16周，留两周机动使用。每单元教学两周约8—12课时，知识教学1—2课时，阅读训练8—9课时，作文训练2—3课时。 -
第6题：
阅读教学的基本任务是什么？
正确答案: （1）指导学生掌握阅读知识，
（2）发展学生的阅读能力，
（3）培养学生良好的阅读品质。 -
第7题：
机车运用分析的基本任务是什么？
正确答案: （1）把反映实际完成情况的指标与计划指标对比以表明计划的完成程度。
（2）观察有关统计指标，研究现象之间的相互联系，以便认识事物间的因果、平衡关系。
（3）连续比较同一事物不同时期的发展情况，从而研究其变化的特点和趋势。 -
第8题：
运用无意注意的规律组织教学是什么？
正确答案: 创设良好的环境
精心组织教学内容
采用启发式教学 -
第9题：
高等学校教学基本任务是什么？
正确答案: 1、提高文化素养，促进理论深化，改善知识结构
2、提高智力体质，培养实际能力，增长创新才
3、培养科学观念，陶冶品德和美感，促进个性发展 -
第10题：
问答题运用过程教学的基本任务是什么？正确答案： 把知识转化为能力，特别是学习新知识和解决新问题的迁移能力。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题机车运用分析的基本任务是什么？正确答案： （1）把反映实际完成情况的指标与计划指标对比以表明计划的完成程度。
（2）观察有关统计指标，研究现象之间的相互联系，以便认识事物间的因果、平衡关系。
（3）连续比较同一事物不同时期的发展情况，从而研究其变化的特点和趋势。解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题在教学设计过程中，首要的基本任务是进行（）。正确答案： 学习需要分析解析： 暂无解析 -
第13题：
中学有哪些常用的教学方法?选择和运用教学方法的依据是什么?答案：解析：常用的教学方法：讲授法、谈话法、演示法、实验法、参观法、练习法等。
依据：(1)具体的教学目的和任务；
(2)学科和教材的特点；
(3)学生的年龄特征、个性特征、知识水平；
(4)学校的环境和设备条件。 -
第14题：
中学阶段有哪些常用的教学方法?选择和运用教学方法的依据是什么?答案：解析：[参考答案]中学阶段常用的教学方法有：讲授法、谈话法、演示法、实验法、参观法 练习法等。
(1)讲授法是教师通过口头语言向学生传授知识、培养能力、进行思想道德教育的方法，在 以语言传递为主的教学方法中应用最广泛，且其他各种方法在运用中常常要与讲授法结合。
(2)谈话法是研究者通过与对象面对面的谈话，口头信息的沟通过程中了解对象心理状态 的方法。
(3)演示法是教师通过展示实物、教具，进行示范性实验，或通过现代化教学手段，使学生 获取知识的教学方法。演示法常配合讲授法、谈话法一起使用，它对提高学生的学习兴趣，发 展观察能力和抽象思维能力，减少学习中的困难有重要作用。
(4)实验：法是指有目的地控制一定的条件或创设一定的情境，以引起被试的某些心理活 动，从而进行研究的一种方法。
(5)参观法是教师根据一定教学目的，组织学生到一定的场所对实际事物进行观察和研 究，从而获得和验证知识的方法。
(6)练习法是学生在教师的指导下，依靠自觉的控制和校正，反复地完成一定动作或活动 方式，借以形成技能、技巧或行为习惯的教学方法。
选择和运用教学方法的依据：
任何一种教学方法最核心的作用，就是为实现教学目标和完成教学任务服务。教学方法 的实质就是把教师的教学、学生的学习和教材的内容有效地连接起来，使这些基本要素能够在 教学过程中充分地发挥它们各自的功能和作用，实现预期的教学目标，达到预期的教学效果。 因此选择和运用教学方法的依据，具体包括：①具体的教学目的和任务；②学科和教材的特点； ③学生的年龄特征、个性特征、知识水平；④学校的环境和设备条件；⑤教师素质。这些就是教 师在教学过程中选择教学方法的基本依据。 -
第15题：
选择和运用教学方法的主要依据是什么答案：解析：(1)教学目的和教学任务。(2)课程性质和教材特点。(3)学生特点。(4)教学时问、设备、条件。(5)教师业务水平、实际经验及个性特点。 -
第16题：
举例说明在教学过程中如何运用注意规律组织教学。
正确答案: （1）运用无意注意的规律组织教学
在教学过程中教师要善于利用有关刺激物的特点组织学生的注意：
①要消除那些容易分散学生注意教学内容的无意注意因素，如保持教室安静、教室内布置的简朴等；
②应充分利用容易引起学生对教学内容产生无意注意的因素，使学生在课上轻轻松松地集中注意听讲，如教学方法要避免单调呆板、教学形式要多样化、教学组织要生动有趣、教学内容要丰富且逻辑
性强等。
③教师在教学中要考虑学生的需要、兴趣、知识经验和情绪状态，使教学方法、教学形式、教学内容符合学生的需要，切合学生的实际，引起学生的无意注意。
（2）运用有意注意的规律组织教学
学习是一种复杂的活动，会遇到很多困难和干扰，如果学生只凭借无意注意是难以完成学习任务的，必须培养学生的有意注意。
①要经常地进行学习目的性教育，明确为什么学习、每部分学习内容的具体要求是什么，目的越明确，注意就越集中。
②要合理地组织教学活动，采取具体措施促使学生保持有意注意。如向学生提出问题，在学生刚开始注意分散时给予提示和批评等。
③要着重培养学生的间接兴趣和坚强意志的品质。
（3）运用两种注意相互转换的规律组织教学
在整个教学活动中，还是一堂课上，教师都应充分利用两种注意转换的规律来组织教学。
①在讲授新的教学内容时，教师可以有时要求学生对教学内容产生无意注意，但当讲授教学内容的重点、难点时，则必须设法让学生保持有意注意，充分理解和思考问题；
②当学生保持一段时间的高度紧张的有意注意后，教师要改变教学方式，使学生适当放松一下，或结合教学内容讲授一些有趣的事例，使学生由有意注意转为无意注意；在课结束时，教师要提出明确的教学任务，使学生保持有意注意，然后布置作业。 -
第17题：
启发式教学的本质特征是什么？运用启发式教学有哪些要点？
正确答案: 启发式教学的本质特征是要学生主动进行认识和训练活动，并要求这种活动过程是符合学生知识和能力的发展规律的。运用要点有：
（1）使学生具有最佳学习心理，即孔子所说的“愤悱”，也就是要充分调动学生的主动性和积极性；
（2）教师要选用最佳教学方式，即孔子说的“启发”，也就是要充分发挥教师的主导作用；
（3）要达到最佳教学效果，即孔子的“举一反三”，也就是要发展学生的创造性智力。 -
第18题：
中小学教学管理的基本任务是什么？
正确答案: （1）贯彻方针，坚持正确的教学方向。
（2）令行禁止，建立政令畅通的教学指挥系统。
（3）建章立制，保证教学活动规范、有序地开展。
（4）参与管理，充分调动教师的工作积极性。
（5）全程管理，牢牢把握提高质量这个核心。 -
第19题：
教学的基本任务是什么？
正确答案: 1使学生掌握系统现代科学文化基础知识，形成基本技能，技巧
2发展学生智能，特别是培养学生的创新精神和实践能力
3发展学生体力，提高学生的身心健康水平
4培养学生高尚的审美情趣和能力
5养成良好的思想品德，形成科学的世界观和良好的个性心理品质 -
第20题：
高校教学的基本任务是什么？
正确答案:师资队伍建设，教学内容建设，教学资源建设，教材建设，设备、设施和实验建设。 -
第21题：
问答题启发式教学的本质特征是什么？运用启发式教学有哪些要点？正确答案： 启发式教学的本质特征是要学生主动进行认识和训练活动，并要求这种活动过程是符合学生知识和能力的发展规律的。运用要点有：
（1）使学生具有最佳学习心理，即孔子所说的“愤悱”，也就是要充分调动学生的主动性和积极性；
（2）教师要选用最佳教学方式，即孔子说的“启发”，也就是要充分发挥教师的主导作用；
（3）要达到最佳教学效果，即孔子的“举一反三”，也就是要发展学生的创造性智力。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题说话教学的基本任务是什么？正确答案： 学前儿童运用口头语言的主要形式是简单对话。学校教育中训练学生运用口头语言的任务，是在能够简单对话的基础上，学会运用表达思想感情的独白语言和适应语境的会话语言。具体任务是培养学生的记叙、描写、说明、议论、抒情等各种口头语言的表达能力，训练学生能够在各种场合作适应语境的清晰准确、简明有序、流利动听、主旨鲜明的发言和讲话，克服那种听着语无伦次，听后不知所云的说话状况，并促进读写能力的发展。为适应现代社会生活的需要，要特别注意培养论说能力，如座谈、讨论、辩论、即兴发言、现场解说等。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题中小学教学管理的基本任务是什么？正确答案： （1）贯彻方针，坚持正确的教学方向。
（2）令行禁止，建立政令畅通的教学指挥系统。
（3）建章立制，保证教学活动规范、有序地开展。
（4）参与管理，充分调动教师的工作积极性。
（5）全程管理，牢牢把握提高质量这个核心。解析： 暂无解析