每一次的知识转型都有两个方面的原因,一是知识分子内部对知识性质或标准问题的不懈质疑与反思;二是社会政治、经济或文化结构发生大的变动。

题目

每一次的知识转型都有两个方面的原因,一是知识分子内部对知识性质或标准问题的不懈质疑与反思;二是社会政治、经济或文化结构发生大的变动。


相似考题
参考答案和解析
正确答案:正确
更多“每一次的知识转型都有两个方面的原因,一是知识分子内部对知识性质或”相关问题
  • 第1题:

    党外知识分子特指没有加入中国共产党的知识分子,其中包括参加各民主党派的知识分子和没有参加任何党派的知识分子。


    正确答案:正确

  • 第2题:

    知识分子当是社会的良知,根本原因在于()。

    • A、知识分子是公众人物,社会舆论的主要承受者
    • B、知识越多,人品越高
    • C、很多知识分子都是这么做的
    • D、知识分子当为那些没有机会发声音的人说话,当为那些没有机会接受教育的人创造这样的机会

    正确答案:D

  • 第3题:

    根据性质判断的变形推理,可以由“所有大学教师都是知识分子”推出的新判断是()

    • A、所有知识分子都是大学教师
    • B、有些知识分子是大学教师
    • C、所有大学教师都不是知识分子
    • D、有些大学老师不是知识分子

    正确答案:B

  • 第4题:

    中国一些知识分子从“向西方学习”到“以俄为师”思想转变的主要原因是()

    • A、革命性质发生变化
    • B、民主革命一再受挫
    • C、俄国十月革命取得胜利
    • D、先进知识分子的选择

    正确答案:B

  • 第5题:

    党外知识分子特指未加入()的知识分子。


    正确答案:中国共产党

  • 第6题:

    温家宝指出:“我们国家要尊重知识,尊重人才,首先就要尊重知识分子,无论是实现科学发展,还是构建和谐社会,都离不开知识,离不开人才,离不开知识分子。我们要坚持党的知识分子政策,关心、爱护、信任知识分子,充分发挥他们的积极性和创造精神。”这段论述表明 ()

    • A、“首先就要尊重知识分子”是由知识分子的地位与作用决定的
    • B、“首先就要尊重知识分子”体现了党对知识分子的高度重视
    • C、知识分子是国家的领导阶级,是党的阶级基础
    • D、知识分子是社会主义建设的一支重要依靠力量

    正确答案:A,B,D

  • 第7题:

    判断题
    与传统士大夫相比,现代知识分子内部的断裂因失去了共同的知识框架而显得更为紧张。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    《错误的教育》内容是讲述殖民教育对()的损害。
    A

    朝鲜知识分子

    B

    伊斯坦知识分子

    C

    越南知识分子

    D

    印尼知识分子


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    以“没有一个教师不是知识分子”为前提进行换质法直接推理,推出的结论是()。
    A

    有的教师不是知识分子

    B

    有的教师是知识分子

    C

    教师都是知识分子

    D

    教师不都是知识分子


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    每一次的知识转型都有两个方面的原因,一是知识分子内部对知识性质或标准问题的不懈质疑与反思;二是社会政治、经济或文化结构发生大的变动。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    温家宝曾指出:“我们要尊重知识,尊重人才,首先就要尊重知识分子。”下面关于知识分子判断正确的是()
    A

    “首先就要尊重知识分子”是由知识分子地位与作用决定的

    B

    “首先就要尊重知识分子”体现了党对知识分子的高度重视

    C

    知识分子是国家的领导阶级,是党的阶级基础

    D

    知识分子是社会主义建设的一支重要依靠力量


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    知识分子当是社会的良知,根本原因在于()。
    A

    知识分子是公众人物,社会舆论的主要承受者

    B

    知识越多,人品越高

    C

    很多知识分子都是这么做的

    D

    知识分子当为那些没有机会发声音的人说话,当为那些没有机会接受教育的人创造这样的机会


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    《错误的教育》内容是讲述殖民教育对()的损害。

    • A、朝鲜知识分子
    • B、伊斯坦知识分子
    • C、越南知识分子
    • D、印尼知识分子

    正确答案:D

  • 第14题:

    以“没有一个教师不是知识分子”为前提进行换质法直接推理,推出的结论是()。

    • A、有的教师不是知识分子
    • B、有的教师是知识分子
    • C、教师都是知识分子
    • D、教师不都是知识分子

    正确答案:C

  • 第15题:

    研究某地男性高级知识分子血清胆固醇含量,总体是该地()

    • A、高级知识分子
    • B、能调查到的男性高级知识分子
    • C、愿意参加调查的男性高级知识分子
    • D、全部高级知识分子
    • E、全部男性高级知识分子

    正确答案:E

  • 第16题:

    知识分子的分类不包括()

    • A、迂腐型知识分子
    • B、批评知识分子
    • C、流亡型知识分子
    • D、保守型知识分子

    正确答案:A

  • 第17题:

    20世纪50年代,周恩来提出了()

    • A、知识分子绝大多数已经是资产阶级的知识分子
    • B、知识分子绝大多数已经是劳动人民的知识分子
    • C、知识分子绝大多数已经是工人阶级的知识分子
    • D、知识分子已经是劳动人民的知识分子

    正确答案:B

  • 第18题:

    “左翼知识分子”也被称为()

    • A、流亡型知识分子
    • B、内心流亡型知识分子
    • C、批评性知识分子
    • D、保守型知识分子

    正确答案:C

  • 第19题:

    判断题
    每一次内部审核必须覆盖组织所有的知识产权管理体系过程。
    A

    B


    正确答案:
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  • 第20题:

    单选题
    根据性质判断的变形推理,可以由“所有大学教师都是知识分子”推出的新判断是()
    A

    所有知识分子都是大学教师

    B

    有些知识分子是大学教师

    C

    所有大学教师都不是知识分子

    D

    有些大学老师不是知识分子


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    20世纪50年代,周恩来提出了()
    A

    知识分子绝大多数已经是资产阶级的知识分子

    B

    知识分子绝大多数已经是劳动人民的知识分子

    C

    知识分子绝大多数已经是工人阶级的知识分子

    D

    知识分子已经是劳动人民的知识分子


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    “左翼知识分子”也被称为()
    A

    流亡型知识分子

    B

    内心流亡型知识分子

    C

    批评性知识分子

    D

    保守型知识分子


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    知识分子的分类不包括()
    A

    迂腐型知识分子

    B

    批评知识分子

    C

    流亡型知识分子

    D

    保守型知识分子


    正确答案: B
    解析: 暂无解析