在1978年的《全日制十年制学校小学数学教学大纲（试行草案）》中，几何教学内容删去了（）。A、圆B、平行四边形C、棱柱D、扇形E、棱锥

题目

在1978年的《全日制十年制学校小学数学教学大纲（试行草案）》中，几何教学内容删去了（）。

  • A、圆
  • B、平行四边形
  • C、棱柱
  • D、扇形
  • E、棱锥
相似考题

1.自1981年起,课程进入调整改革的新阶段,标志性的事件是.()A、《小学(四二制)教学计划(草案)》的颁布B、《全日制中小学教学计划(草案)》C、《全日制五年制小学教学计划(修订草案)》的颁布D、《小学教学计划》

2.1963年教育部颁布的《全日制小学算术教学大纲(草案)》提出了使学生获得数学的( )作为小学数学的教育目标。A、基础知识B、基本技能C、基本思想D、基本活动经验

3.对语文教学目的表述最为全面、最准确的大纲是()A.1992年《义务教育大纲》B.1978年《全日制十年制学校小学语文教学大纲》C.1963年《全日制小学语文教学大纲(草案)》D.1956年《小学语文教学大纲》

4.1999年，在()中，正式提出了“建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程”即三级课程、三级管理。A、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》B、《面向21世纪教育振兴行动计划》C、《九年制义务教育全日制小学课程计划(试行)》D、《全日制五年制小学教学计划(修订草案)》

参考答案和解析
正确答案:C,E
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  • 第1题：

    把培养学生的听话、说话能力,明确定位为小学语文教学的目标之一的是()

    A.1986年《全日制小学语文教学大纲》

    B.1992年《义务教育全日制小学语文教学大纲》

    C.1978年《全日制十年制小学语文教学大纲》

    D.2001年《义务教育语文课程标准》


    参考答案：A

  • 第2题：

    最早提出“文质兼美”选文标准的大纲为（）。

    • A、1956年《初级中学文学教学大纲》
    • B、1978年《全日制十年制学校中学语文教学大纲(试行草案)》
    • C、1986年《全日制中学语文教学大纲》
    • D、1963年《全日制中学语文教学大纲(草案)》

    正确答案:D

  • 第3题：

    《国家学校体育卫生条件试行基本标准》不适用于（）。

    • A、全日制普通高校
    • B、全日制小学
    • C、民办中小学
    • D、中等职业学校

    正确答案:A

  • 第4题：

    我国解放后的第一个小学数学教学大纲是（）

    • A、《小学算术教学大纲（草案）》
    • B、《全日制小学算术教学大纲（草案）》
    • C、《小学算术课程暂行标准（草案）》
    • D、《九年义务教育全日制小学数学教学大纲（试用）》

    正确答案:C

  • 第5题：

    （）第一次明确提出语文学科的工具性。

    • A、1956年《小学语文教学大纲（草案）》
    • B、1963年《全日制小学语文教学大纲（草案）》
    • C、1978年《全日制十年学校小学语文教学大纲（试行草案）》
    • D、1987年《全日制小学语文教学大纲》

    正确答案:B

  • 第6题：

    作为我国小学语文教材建设向着科学化方向前进了一大步的标志性教材是（）

    • A、各地依据1978年教学大纲编写的实验教材
    • B、1978年《全日制十年制学校小学课本语文》
    • C、九年义务教育小学语文教科书
    • D、1963年《全日制十二年制学校小学课本语文》

    正确答案:B

  • 第7题：

    简述《十年制中小学体育教学大纲》的特点及意义？


    正确答案:1978年3月，教育部颁发了《十年制中小学体育教学大纲》。这部大纲有如下特点：
    （1）强调体育为现代化建设培养人才；
    （2）正确体现政治与业务的关系；
    （3）重申“以有利于增强学生体质为准则”；打破以运动竞赛为中心的编排体系；
    （4）采用发展人体基本活动能力为主，兼顾运动项目的分类方法；
    （5）因地制宜，从实际出发。此次颁发的《大纲》，分析了十年动乱期间出版的体育教材，批判了“以劳代体”、“以军代替”的错误理论和做法，在总结以往经验的基础上，改掉了空洞的“无产阶级政治挂帅”一类的政治口号，构建了新的体育教学大纲体系，对体育教学拨乱反正，进一步明确教学改革的指导思想，促进体育教学的恢复和发展都起了积极作用。

  • 第8题：

    单选题
    （）第一次明确提出语文学科的工具性。
    A

    1956年《小学语文教学大纲（草案）》

    B

    1963年《全日制小学语文教学大纲（草案）》

    C

    1978年《全日制十年学校小学语文教学大纲（试行草案）》

    D

    1987年《全日制小学语文教学大纲》


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    978年《全日制十年制学校中学语文教学大纲》（草案）—1986年《全日制十年制学校中学语文教学大纲》（试行草案）—1990年《全日制中学语文教学大纲》及同时期的小学语文教学大纲和相应的统编教材的历史背景和历史贡献是什么？

    正确答案： 1978年语文教学大纲和统编教材的历史背景是，1966—1976十年“文化大革命”期间，语文教学完全政治化，被称作“革命语文”或“革命文艺”，彻底改变了语文学科的性质，本质上取消了语文学科。1976年“文化大革命”结束，全面拨乱反正。人们对语文教学中的这场动乱也进行了反思：事实再一次证明，政治要指导语文，但不能代替语文。所以，1978年的教学大纲和统编教材，继承和发展了1963年的教学大纲和统编教材，正确处理政治和语文的关系，恢复了语文学科的基本性质，从新走上健康发展的道路。并经过1986年和1990年两次较大修订，不断完善和提高，带动语文教育进入改革开放时期。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    在1978年的《全日制十年制学校小学数学教学大纲（试行草案）》中，几何教学内容删去了（）。
    A

    圆

    B

    平行四边形

    C

    棱柱

    D

    扇形

    E

    棱锥


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    蒙特堡由什么几何图形构成？（）
    A

    四棱柱

    B

    四棱锥

    C

    八棱柱

    D

    八棱锥


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    对语文教学目的的表述最全面、合理、辩论的大纲是（）。
    A

    1956年《小学语文教学大纲（草案）》

    B

    1963年《全日制小学语文教学大纲（草案）》

    C

    1978年《全日制十年学校小学语文教学大纲（试行草案）》

    D

    《义务教育大纲》


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    最早提出“文质兼美”选文标准的大纲为（）。

    A1956年《初级中学文学教学大纲》

    B1978年《全日制十年制学校中学语文教学大纲(试行草案)》

    C1986年《全日制中学语文教学大纲》

    D1963年《全日制中学语文教学大纲(草案)》


    D
    略

  • 第14题：

    新中国成立后第一个全国统一施行的小学算术教学大纲名称是（）。

    • A、《全日制小学算术教学大纲（草案）》
    • B、《小学算术教学大纲（草案）》
    • C、《全日制小学算术教学大纲》
    • D、《小学算术教学大纲》

    正确答案:B

  • 第15题：

    978年《全日制十年制学校中学语文教学大纲》（草案）—1986年《全日制十年制学校中学语文教学大纲》（试行草案）—1990年《全日制中学语文教学大纲》及同时期的小学语文教学大纲和相应的统编教材的历史背景和历史贡献是什么？


    正确答案: 1978年语文教学大纲和统编教材的历史背景是，1966—1976十年“文化大革命”期间，语文教学完全政治化，被称作“革命语文”或“革命文艺”，彻底改变了语文学科的性质，本质上取消了语文学科。1976年“文化大革命”结束，全面拨乱反正。人们对语文教学中的这场动乱也进行了反思：事实再一次证明，政治要指导语文，但不能代替语文。所以，1978年的教学大纲和统编教材，继承和发展了1963年的教学大纲和统编教材，正确处理政治和语文的关系，恢复了语文学科的基本性质，从新走上健康发展的道路。并经过1986年和1990年两次较大修订，不断完善和提高，带动语文教育进入改革开放时期。

  • 第16题：

    对语文教学目的的表述最全面、合理、辩论的大纲是（）。

    • A、1956年《小学语文教学大纲（草案）》
    • B、1963年《全日制小学语文教学大纲（草案）》
    • C、1978年《全日制十年学校小学语文教学大纲（试行草案）》
    • D、《义务教育大纲》

    正确答案:D

  • 第17题：

    蒙特堡由什么几何图形构成？（）

    • A、四棱柱
    • B、四棱锥
    • C、八棱柱
    • D、八棱锥

    正确答案:C

  • 第18题：

    第一次提出了培养学生的空间观念，形成了小学数学课程目标的三大能力格局，即计算能力、逻辑能力和空间观念的数学大纲是（）。

    • A、1952年的《小学算术教学大纲（草案）》
    • B、1963年的《全日制小学算术教学大纲（草案）》
    • C、1978年的《全日制十年制学校小学数学教学大纲（试行草案）》
    • D、2001年的《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    作为我国小学语文教材建设向着科学化方向前进了一大步的标志性教材是（）
    A

    各地依据1978年教学大纲编写的实验教材

    B

    1978年《全日制十年制学校小学课本语文》

    C

    九年义务教育小学语文教科书

    D

    1963年《全日制十二年制学校小学课本语文》


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    最早提出“文质兼美”选文标准的大纲为（）。
    A

    1956年《初级中学文学教学大纲》

    B

    1978年《全日制十年制学校中学语文教学大纲(试行草案)》

    C

    1986年《全日制中学语文教学大纲》

    D

    1963年《全日制中学语文教学大纲(草案)》


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    简述《十年制中小学体育教学大纲》的特点及意义？

    正确答案： 1978年3月，教育部颁发了《十年制中小学体育教学大纲》。这部大纲有如下特点：
    （1）强调体育为现代化建设培养人才；
    （2）正确体现政治与业务的关系；
    （3）重申“以有利于增强学生体质为准则”；打破以运动竞赛为中心的编排体系；
    （4）采用发展人体基本活动能力为主，兼顾运动项目的分类方法；
    （5）因地制宜，从实际出发。此次颁发的《大纲》，分析了十年动乱期间出版的体育教材，批判了“以劳代体”、“以军代替”的错误理论和做法，在总结以往经验的基础上，改掉了空洞的“无产阶级政治挂帅”一类的政治口号，构建了新的体育教学大纲体系，对体育教学拨乱反正，进一步明确教学改革的指导思想，促进体育教学的恢复和发展都起了积极作用。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    第一次提出了培养学生的空间观念，形成了小学数学课程目标的三大能力格局，即计算能力、逻辑能力和空间观念的数学大纲是（）。
    A

    1952年的《小学算术教学大纲（草案）》

    B

    1963年的《全日制小学算术教学大纲（草案）》

    C

    1978年的《全日制十年制学校小学数学教学大纲（试行草案）》

    D

    2001年的《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》


    正确答案： A
    解析： 1963年的《全日制小学算术教学大纲（草案）》，第一次提出了培养学生的空间观念，形成了小学数学课程目标的三大能力格局，即计算能力、逻辑能力和空间观念。故选B。

  • 第23题：

    单选题
    新中国成立后第一个全国统一施行的小学算术教学大纲名称是（）。
    A

    《全日制小学算术教学大纲（草案）》

    B

    《小学算术教学大纲（草案）》

    C

    《全日制小学算术教学大纲》

    D

    《小学算术教学大纲》


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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