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  • 第1题:

    简述体育教学中教学评价的功能及要点。


    答案:
    解析:
    体育教学中教学评价的功能主要分四点:
    (1)激励功能:体育教学评价具有激发动力的功能。正确、公正的评价,尤其是肯定的评价可以进一步激发和提高师生的工作热情和学习兴趣,提高他们的积极性和主动性。否定的评价会使其积极性有某种程度的减弱,但往往会使师生看到自己的不足,与别人的差距及其原因所在,以便对症下药,及时改正。
    (2)诊断功能:诊断功能是对体育教学结果及其成因的分析能力,借此可以了解体育教学各个方面的情况,从而判断体育教学的成效和不足、矛盾和问题。具体表现在:可以诊断学生整体、个体存在的学生问题,从而使教师在教学中有目的地调整自己的教学策略;可以诊断教学中的不足,以便教师有针对性地修正有关内容,改进不足,提高教学水平;此外,在学期、学年前予以诊断,还可以帮助教师对学生进行分组教学。
    (3)反馈功能:体育教师可以据此修订教学计划,改进教学方法;学生可以据此调整学习策略,改进学习方式。体育教学评价使教学过程成为一个随时得到反馈调节的可控系统。体育教学评价的结果为体育教师和学生提供反馈信息,使他们及时地了解教和学的情况,发现体育教学过程中存在的问题,为调整体育教学活动内容和形式提供证据。
    (4)导向功能:体育教学评价具有引导评价对象朝着理想目标前进的功能。主要通过设置评价指标等方式指明教学工作的方向,评价后的反馈也为体育教学的决策和改进指明了方向。

  • 第2题:

    请你说出从小说到影视剧作的转换要点。


    正确答案: 第一叙事方式的转换;
    第二叙事视角的转化;
    第三综合优势的运用;
    第四结构人物风格的转换。

  • 第3题:

    启发式教学的本质特征是什么?运用启发式教学有哪些要点?


    正确答案: 启发式教学的本质特征是要学生主动进行认识和训练活动,并要求这种活动过程是符合学生知识和能力的发展规律的。运用要点有:
    (1)使学生具有最佳学习心理,即孔子所说的“愤悱”,也就是要充分调动学生的主动性和积极性;
    (2)教师要选用最佳教学方式,即孔子说的“启发”,也就是要充分发挥教师的主导作用;
    (3)要达到最佳教学效果,即孔子的“举一反三”,也就是要发展学生的创造性智力。

  • 第4题:

    如何理解“获得一些初步的教学实践活动的经验,能够运用所学的知识和方法解决简单的问题”?实施中的注意要点是什么?


    正确答案: 《标准》提出的“获得一些初步的教学实践活动的经验是指学生经历实践活动之后,初步懂得一些实践活动的操作步骤、操作方法以及活动过程中的情感体验。这些活动经验是学生成长过程中的一份宝贵积累,它对学生终身学习具有很大的帮助。另外,“能够运用所学的知识和方法解决简单的问题”是指数学的应用问题,它既能巩固学生所学的知识,又能为知识的综合应用创造条件。
    在教学时要注意以下几点:(1)加强实践活动的指导。数学的实践活动并不是“放羊式”的活动,它仍需要教师的指导。在教师的指导中,应重点帮助学生逐步掌握一些操作步骤与操作方法,以便为他们后续的发展打下基础。
    (2)加强综合设计的指导。开展实践活动并不是为了实践而实践,而是力求通过实践活动,促进学生知识的整合、方法的优化及智慧的开发。因此,在设计实践活动中,要考虑到各方面知识的综合。

  • 第5题:

    简述柯达伊教学法中幼儿歌唱教学的三个要点。


    正确答案: (1)按照准确音调歌唱;
    (2)克服幼儿的不良音调;
    (3)掌握幼儿歌唱能力的发展步骤。

  • 第6题:

    最早的长篇世情小说是什么小说?


    正确答案: 明代兰陵笑笑生的《金瓶梅》

  • 第7题:

    “问题小说”是什么?


    正确答案:“问题小说”的形成自有多方面的原因。首先,作为思想启蒙运动的“五四”本身,闪出思想解放的理性之光,它造就了“思考的一代”。其次,问题小说的出现受到欧洲、俄国表现社会人生为主的作品的直接刺激。
    对于作品提出的种种人生问题.问题小说作家也试图提出各自的解决办法。冰心认为,解决人生问题的办法是“爱”,她让人们用爱去解决一切人生苦闷与烦恼。与冰心“爱的哲学”相反,庐隐要揭开欢乐的假面具,打破人们的迷梦,以此宣泄愤世厌世的情绪。许地山则试图用宗教意识来解人间苦闷,他告诉人们,命运就像一张网,必须以达观的态度来对待它,坚韧不懈地补缀破了的网就是人生意义之所在。王统照的药方是以“美”和“爱”来弥合缺陷、净化人生。“问题小说”表达了作者们一定的现实主义创作精神,寓含着作者们对生活的努力探寻与思考,同时,作品也多融杂着作者们较强
    的主观感情投射,所表现的主题多呈现出哲理性和象征性的趋向。“问题小说”总的水平是参差不齐的,文学形象性和生动性欠缺是它的主要不足。真正能够“冷静地谛视人生,客观地,写实地,描写着灰色的卑琐的人生的,是叶绍钧”。虽然他也曾把“美”和“爱”当做生活的理想(如《阿凤》、《潜隐的爱》等),但l922年后他的注意力更多地转向了现实生活,写下了《火灾》、《线下》、《城中》三个短篇集。其中最成功的是对小市民和中下层知识分子灰色人生的描写。

  • 第8题:

    问答题
    单元教学要点的基本功能是什么?

    正确答案: 单元教学要点的基本功能是,为师生提供教学目标和达到教学目标的基本途径。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    小说教学的要点是什么?

    正确答案: 小说教学的要点有:
    (1)学习小说写人、写事、写景的方法,特别是典型化的方法;
    (2)学习小说丰富、生动的语言,特别是个性化的语言;
    (3)学习小说的巧妙构思。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    最早的长篇世情小说是什么小说?

    正确答案: 明代兰陵笑笑生的《金瓶梅》
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    论述柯达伊教学法中幼儿歌唱教学的三个要点及准确音调歌唱的三个条件是什么?

    正确答案: 歌唱教学的三个要点:
    1、按照准确音调歌唱;
    2、克服幼儿的不良音调;
    3、歌唱能力的发展步骤。
    准确音调歌唱的三个条件:
    1、选择适合幼儿智力和身体发展程度的音域合适的短小歌曲进行教学;
    2、选择在合适的音高上歌唱;
    3、教师要为幼儿提供具有准确音调、正确发音吐字和带有愉快情绪的范唱。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    如何理解“获得一些初步的教学实践活动的经验,能够运用所学的知识和方法解决简单的问题”?实施中的注意要点是什么?

    正确答案: 《标准》提出的“获得一些初步的教学实践活动的经验是指学生经历实践活动之后,初步懂得一些实践活动的操作步骤、操作方法以及活动过程中的情感体验。这些活动经验是学生成长过程中的一份宝贵积累,它对学生终身学习具有很大的帮助。另外,“能够运用所学的知识和方法解决简单的问题”是指数学的应用问题,它既能巩固学生所学的知识,又能为知识的综合应用创造条件。
    在教学时要注意以下几点:(1)加强实践活动的指导。数学的实践活动并不是“放羊式”的活动,它仍需要教师的指导。在教师的指导中,应重点帮助学生逐步掌握一些操作步骤与操作方法,以便为他们后续的发展打下基础。
    (2)加强综合设计的指导。开展实践活动并不是为了实践而实践,而是力求通过实践活动,促进学生知识的整合、方法的优化及智慧的开发。因此,在设计实践活动中,要考虑到各方面知识的综合。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    单元教学要点的基本功能是什么?


    正确答案: 单元教学要点的基本功能是,为师生提供教学目标和达到教学目标的基本途径。

  • 第14题:

    试论小说教学的特点?


    正确答案: (1)认识小说的主题,重视它们多方面的作用和价值。
    (2)围绕人物、情节和环境描写,体悟小说的特点和品味。
    (3)学点小说史、小说评论史,努力学会在研读和争鸣中提高初步鉴赏文学作品的能力。

  • 第15题:

    语言教学游戏组织要点是什么?


    正确答案: 一是教师创设游戏情景;
    二是教师介绍游戏玩法和规则;
    三是教师引导儿童游戏;
    四是儿童自主游戏。

  • 第16题:

    论述柯达伊教学法中幼儿歌唱教学的三个要点及准确音调歌唱的三个条件是什么?


    正确答案: 歌唱教学的三个要点:
    1、按照准确音调歌唱;
    2、克服幼儿的不良音调;
    3、歌唱能力的发展步骤。
    准确音调歌唱的三个条件:
    1、选择适合幼儿智力和身体发展程度的音域合适的短小歌曲进行教学;
    2、选择在合适的音高上歌唱;
    3、教师要为幼儿提供具有准确音调、正确发音吐字和带有愉快情绪的范唱。

  • 第17题:

    《玉娇梨》是什么类型的小说()。

    • A、家庭小说
    • B、才子佳人小说
    • C、人情小说
    • D、狭邪小说

    正确答案:B

  • 第18题:

    汉魏六朝小说对后世小说的发展的深远影响是什么。


    正确答案: 1.在人物刻画、细节描写,以及叙事语言的运用等方面,都为唐代的传奇小说的写作积累了经验。一些唐传奇故事显然取自这个时期的小说,如《倩女离魂》与《幽明录》中的《庞阿》、《柳毅传》与《搜神记》中的《胡母班》、《枕中记》与《幽明录》中的《焦湖庙祝》,都有明显的继承关系。
    2.唐以后,小说中始终有志怪一类,如宋洪迈《夷坚志》清纪昀的《阅微草堂笔记》等。清蒲松龄的《聊斋志异》中也有不少类似魏晋南北朝志怪小说的篇章。《世说新语》的影响所及,后世有不少续作和仿作。

  • 第19题:

    小说的特征是什么


    正确答案:(1)深入细致的人物刻画(2)完整复杂的情节叙述(3)具体充分的环境描写

  • 第20题:

    问答题
    启发式教学的本质特征是什么?运用启发式教学有哪些要点?

    正确答案: 启发式教学的本质特征是要学生主动进行认识和训练活动,并要求这种活动过程是符合学生知识和能力的发展规律的。运用要点有:
    (1)使学生具有最佳学习心理,即孔子所说的“愤悱”,也就是要充分调动学生的主动性和积极性;
    (2)教师要选用最佳教学方式,即孔子说的“启发”,也就是要充分发挥教师的主导作用;
    (3)要达到最佳教学效果,即孔子的“举一反三”,也就是要发展学生的创造性智力。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    《玉娇梨》是什么类型的小说()。
    A

    家庭小说

    B

    才子佳人小说

    C

    人情小说

    D

    狭邪小说


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    语言教学游戏组织要点是什么?

    正确答案: 一是教师创设游戏情景;
    二是教师介绍游戏玩法和规则;
    三是教师引导儿童游戏;
    四是儿童自主游戏。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    试论小说教学的特点?

    正确答案: (1)认识小说的主题,重视它们多方面的作用和价值。
    (2)围绕人物、情节和环境描写,体悟小说的特点和品味。
    (3)学点小说史、小说评论史,努力学会在研读和争鸣中提高初步鉴赏文学作品的能力。
    解析: 暂无解析