叶圣陶、吕叔湘、蔡元培和()是我国现代著名的语文教育家。
第1题:
A.颜之推
B.朱熹
C.张履祥
D.蔡元培
第2题:
提出“自然教育论”的中国古代思想家、教育家是()。
A王守仁
B颜之推
C顾炎武
D朱熹
第3题:
《新书》是哪位教育家关于太子教育理论的著作()。
第4题:
“勤勉、博学、实学、眼学”是我国古代教育家()提出的主张。
第5题:
由()和叶圣陶主编的《语文百八课》是我国现代中学语文教材中,尝试语文教学科学化的不朽之作。
第6题:
提出“自然教育论”的中国古代思想家和教育家是()。
第7题:
有“汉代孔子”之称的西汉著名政治家、思想家是()。
第8题:
夏丏尊
吕叔湘
王力
张志公
第9题:
孔子
韩愈
朱熹
颜之推
第10题:
王守仁
颜之推
顾炎武
朱熹
第11题:
颜之推
张志公
曾国藩
朱熹
第12题:
王力《中国现代语法》
吕叔湘《中国方法要略》
丁声树等《现代汉语语法讲话》
吕叔湘《汉语语法分析问题》
第13题:
()是语文教育史上贡献最突出、影响最深远的语文教育家。
A、孔子
B、叶圣陶
C、朱熹
D、陶行知
第14题:
提出“勤、博、眼、实”思想的是下列哪位教育家()。
第15题:
我国古代儒学教育理论的奠基人是()。
第16题:
提出“学”与“思”相结合教育思想的教育家有()。
第17题:
建国以来,小学语文教学取得了很大成绩,但仍有许多弊端,旧根难除。在1978年,一位著名学者对语文教学的"费时甚多,收效甚微"现象提出批评,他是()
第18题:
中国古代教育家论少儿教育的有()
第19题:
下列属于汉语语法研究探求期的语法代表作是()
第20题:
朱熹
颜子推
韩愈
王夫子
第21题:
张志公
吕淑湘
叶圣陶
王力
第22题:
颜之推
贾谊
王守仁
朱熹
第23题:
王守仁
颜之推
顾炎武
朱熹