1919年，（）提出以“教学法”取代“教授法”，以便把研究的对象由单独研究教师的“教”，拓展为同时研究学生的“学。”A、叶圣陶B、朱自清C、陶行知D、张志公

第1题：

第2题：

中学物理教学法的研究对象是什么？

正确答案:中学物理教学法的研究对象是理论和实践

第3题：

陶行知的“教学法”取代“教授法”有何意义？

正确答案:陶行知反对传统的“教授法”，提出“教学法”，认为教与学是教学过程中两个不可偏废的因素，后来又提出“教学做合一”，认为“做”是一切教学活动的中心，强调“做”的突出地位，是陶行知反对旧教育以书本为中心，“死读书、读死书”的立场的反映。陶行知的教育思想在克服传统教育的弊端方面发挥了积极的作用。

第4题：

研究流体运动的两种方法应该是（）。

• A、拉格朗日法和欧拉法均以质点为研究对象
• B、拉格朗日法和欧拉法均以固定空间为研究对象
• C、拉格朗日法以质点为研究对象，而欧拉法以固定空间为研究对象
• D、拉格朗日法以固定空间为研究对象，而欧拉法以质点为研究对象

正确答案:C

第5题：

哲学知识是（）

• A、以自然为研究对象的知识
• B、以社会为研究对象的知识
• C、以人的思维为研究对象的知识
• D、以整个世界为研究对象的知识

正确答案:D

第6题：

1920年，陶行知倡导把“各科教授法”改为“各科教学法”。

正确答案:正确

第7题：

历史学的学科结构可分为以（）为研究对象的分支学科、以历史资料为研究对象的（）和以（）本身为研究对象的分支学科。

正确答案:客观历史；分支学科；历史学

第8题：

行政领导理论主要有（）等类型。

• A、以人格特质为研究对象的特质理论
• B、以客观环境为研究对象的情境理论
• C、以领导行为作为研究对象的互动理论
• D、以领导功能为研究对象的功能理论

正确答案:A,B,C,D

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

古音学以《诗经》音系作为研究对象；今音学以《切韵》音系作为研究对象；（）是音韵学中以古代语音理论作为研究对象的。

正确答案:等韵学

第15题：

发现教学法和以问题为基础的教学法的本质都是由教师提出问题并引导学生解决问题和论证结论。

正确答案:错误

第16题：

病理心理学的定义是（　）。

• A、以心理障碍为研究对象的学科
• B、以精神障碍为研究对象的学科
• C、以异常心理作为疾病来研究的学科
• D、以变态心理作为对象来研究的学科

正确答案:A

第17题：

在中国，陶行知最先把（）改成了“教学法”，以倡导重视学生的学习。P8

• A、教授法
• B、读书法
• C、讲授法
• D、灌输法

正确答案:A

第18题：

最早提出将“教授法”改为“教学法”的是（）。

• A、蔡元培
• B、胡适
• C、叶圣陶
• D、陶行知

正确答案:D

第19题：

首先提出改教授法为教学法的教育家是（）。

• A、蔡元培
• B、陶行知
• C、黄炎培
• D、陈鹤琴

正确答案:B

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：