选择和运用教学媒体时,要注意以下哪几点?()A、媒体与教学方法的协调性B、媒体与教学内容的统一性C、媒体与认知水平的相容性D、数学课不能用多媒体

题目

选择和运用教学媒体时,要注意以下哪几点?()

  • A、媒体与教学方法的协调性
  • B、媒体与教学内容的统一性
  • C、媒体与认知水平的相容性
  • D、数学课不能用多媒体

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  • 第1题:

    运用咨询参与方法时要注意哪几点?


    正确答案: 第一,建立学校决策的咨询参与网络:要建立学校决策的咨询参与网络,通过有效的形式和渠道,充分发挥它们作为学校智囊的作用。
    第二,培养教职工参与管理的能力:教职工参与到学校的管理过程中,有助于使个人目标与学校整体目标统一起来,发挥教职工的工作积极性,促进学校组织目标的顺利实现。
    第三,加强调查研究,提高领导水平:学校管理者在进行学校管理过程中,必须要加强调查研究,做到心中有数,以便有效地进行意见比较,正确地进行抉择,从而提高领导水平。
    第四,辅之以行政管理方法:运用咨询参与方法必须与行政管理方法相配合,以便保证学校目标的一致性,提高学校管理效率。

  • 第2题:

    选择教学媒体应考虑多方面因素,下面是刘老师对于媒体选择的看法,您认为不正确的是()。

    • A、各门学科的性质不同,运用的教学媒体会有所区别
    • B、为达到不同的教学目标常需要使用不同的媒体来传递教学信息
    • C、选择教学媒体时应考虑所处环境的实际情况和教学媒体本身的特性
    • D、不同年龄和不同学习风格的学生对教学媒体的喜好程度不同,选择媒体时充分考虑学生的需求,把学生的喜好放在首位

    正确答案:D

  • 第3题:

    前端分析是教学设计的一重要步骤,教师考虑步骤时要注意哪四个方面()

    • A、学习者分、学习内容分析、学习目标设计、学习效果评价
    • B、学习者分析、教学媒体选择、学习内容分析、教学策略设计
    • C、学习环境分析、学习需求分析、学习内容分析、学习者分析
    • D、学习媒体选择、教学策略设计、学习目标设计、学习内容分析

    正确答案:C

  • 第4题:

    液一液萃取时溶剂的选择要注意以下几点?


    正确答案: (1)选用的溶剂必须具有较高选择性,各种溶质在所选的溶剂中之分配系数差异愈大愈好。
    (2)选用的溶剂,在萃取后,溶质与溶剂要容易分离与回收。
    (3)两种溶剂的密度相差不大时,易形成乳化,不利于萃取液的分离,选用溶剂时应注意。
    (4)要选用无毒,不易燃烧的价廉易得的溶剂。

  • 第5题:

    选择和综合应用农业机械化技术推广方法时,要注意哪几点?


    正确答案: 应考虑推广技术本身的特点;考虑推广对象的特点;考虑新技术不同采用阶段的特点;考虑推广机构自身的条件。

  • 第6题:

    现代教师常需要选择合适的教学媒体来支持自己的教学,以下有关如何选择教学媒体的建议,您认为合理的是()

    • A、应该在确定教学目标和知识点的基础上,确定使用媒体的目标,再据此选择媒体的类型以及媒体的内容
    • B、选择了教学媒体之后,直接推广使用可以提高教学效率
    • C、选择媒体时可以按照戴尔的“经验之塔”理论进行选择
    • D、选择媒体内容时可通过选编或修改已有的内容、重新制作新的媒体来实现

    正确答案:A,C,D

  • 第7题:

    国际音标的优点以及学习和运用国际音标需要注意几点?


    正确答案:目前,国际上通行的国际音标是国际语音协会于1888年制定并开始使用的,它有很多优点。首先,它是根据“一个音素只用一个音标表示,一个音标只表示一个音素”的原则制订的,音素和标写音素的符号一一对应,没有标音含混的缺陷。
    其次,它的符号以世界上很多民族通用的拉丁字母为基础,或直接采用拉丁字母,或将两个拉丁字母合为一体,或将拉丁字母倒写,或对拉丁字母稍加变形。只有当拉丁字母不够用的时候,才采用一些希腊和别的符号。因此它的符号不仅形体简单清晰,而且接触过拉丁字母体系的人学习和应用起来也比较容易。
    最后,它的符号比较完备,不仅可以标写各种音素,而且还有一套附加符号,可用来标写语音在音高、音强、音长以及各种特殊色彩方面的特征,因此它能较精确地记录世界上各种语言的语音。学习和运用国际音标应注意以下几点:第一,要注意将国际音标与字母区分开来。一个字母可以有大小写以及手写体和印刷体的不同,而国际音标则没有。在国际中,一个字母不同的形体就是不同的音标,代表不同的音素。第二,要注意将形体相似的音标区别开来。国际音标中有些音标符号是对同一个字母进行不同的变形而产生的,应注意区分。第三,要了解国际音标记录语音有宽式与严式的区别。

  • 第8题:

    多选题
    在课堂讲授阶段的教学媒体的选择中,以下说法正确的是()
    A

    只用依据自己的喜好、经验来选择何种教学媒体进行教学

    B

    依据相关教育学原理和心理学原理,针对学生的实际水平选择教学媒体

    C

    依据教学的不同内容选择不同的教学媒体

    D

    依据教学的具体目标选择教学媒体


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    教学媒体的运用要注意抑制状态向兴奋状态的转换。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    选择和运用教学媒体时,要注意以下哪几点?()
    A

    媒体与教学方法的协调性

    B

    媒体与教学内容的统一性

    C

    媒体与认知水平的相容性

    D

    数学课不能用多媒体


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    运用负荷率管控的注意事项运用负荷率管控时,要注意哪几点?

    正确答案: 1.设定合理管控水平,因为不同的主制程(生产线)各有其合理水平,例如,正常水平、最高水平、最低水平都需要明确规定;
    2.当超出管控水平后必须进行提示,超出管控水平包括低于管控水平和高于管控水平两种情况;
    3.如果要对超出管控水平的模块进行自动调整,则需要更高阶的软件运用。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    学校管理者在运用行政管理方法时要注意哪几点?

    正确答案: 第一,突出目标导向:对于不同的任务,不同的目标,要选择不同的行政方式。
    第二,建立一套严密的组织机构:要以任务为中心,因任务设机构,因机构定职务,因职务择人员
    第三,处理好管理幅度与管理层级的关系:要集中领导,分级管理,管理幅度与管理层级要适当。
    第四,权责一致:运用行政管理方法每一个层级及其每一个管理者都要明确自己的权力和责任,不能只要权力不负责任;也不能只负责任不拥有权力,权力和责任应当统一。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在课堂讲授阶段的教学媒体的选择中,以下说法正确的是()

    • A、只用依据自己的喜好、经验来选择何种教学媒体进行教学
    • B、依据相关教育学原理和心理学原理,针对学生的实际水平选择教学媒体
    • C、依据教学的不同内容选择不同的教学媒体
    • D、依据教学的具体目标选择教学媒体

    正确答案:B,C,D

  • 第14题:

    在教学中使用媒体,丰富了我们的教学,以下说法不恰当的是?()

    • A、媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具,当某一媒体被用于教学时,被称为教学媒体
    • B、在选择教学媒体的时候需要考虑教学目标、教学条件、教学对象、教学内容等信息
    • C、教学媒体往往要通过一定的物质手段而实现,如书本、板书、投影仪、录像以及计算机等。
    • D、在选择教学媒体时,要选择先进、智能化的教学媒体

    正确答案:D

  • 第15题:

    教学媒体的运用要注意平静状态向活跃状态的转换。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    液一液萃取时溶剂的选择要注意哪几点?


    正确答案: (1)选用的溶剂必须具有较高选择性,各种溶质在所选的溶剂中之分配系数差异愈大愈好。
    (2)选用的溶剂,在萃取后,溶质与溶剂要容易分离与回收。
    (3)两种溶剂的密度相差不大时,易形成乳化,不利于萃取液的分离,选用溶剂时应注意。
    (4)要选用无毒,不易燃烧的价廉易得的溶剂。

  • 第17题:

    运用负荷率管控的注意事项运用负荷率管控时,要注意哪几点?


    正确答案: 1.设定合理管控水平,因为不同的主制程(生产线)各有其合理水平,例如,正常水平、最高水平、最低水平都需要明确规定;
    2.当超出管控水平后必须进行提示,超出管控水平包括低于管控水平和高于管控水平两种情况;
    3.如果要对超出管控水平的模块进行自动调整,则需要更高阶的软件运用。

  • 第18题:

    运用解释时要注意哪几点?


    正确答案: 第一,解释应因人而异。如对受教育程度较高的来访者,解释可以系统、全面些,而对受教育程度较低的来访者,解释则应尽量通俗、浅显。
    第二,解释不宜多用。一般认为,一次会谈中,运用得当的解释不应超过三个,这是因为解释过多往往会使来访者感到难以接受。
    第三,解释不应该强加给来访者。即使解释合理,但如果对方一时不能接受,咨询者应分析其中的原因,不能以权威自居,强迫来访者接受。

  • 第19题:

    问答题
    运用数理统计方法时要注意哪几点?

    正确答案: 第一,养成数理统计道德。
    第二,全面、真实、准确、及时地收集数据。
    第三,对统计数据进行精确运算和分析。
    第四,明确数理统计方法的适用范围。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    运用解释时要注意哪几点?

    正确答案: 第一,解释应因人而异。如对受教育程度较高的来访者,解释可以系统、全面些,而对受教育程度较低的来访者,解释则应尽量通俗、浅显。
    第二,解释不宜多用。一般认为,一次会谈中,运用得当的解释不应超过三个,这是因为解释过多往往会使来访者感到难以接受。
    第三,解释不应该强加给来访者。即使解释合理,但如果对方一时不能接受,咨询者应分析其中的原因,不能以权威自居,强迫来访者接受。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    液一液萃取时溶剂的选择要注意以下几点?

    正确答案: (1)选用的溶剂必须具有较高选择性,各种溶质在所选的溶剂中之分配系数差异愈大愈好。
    (2)、选用的溶剂,在萃取后,溶质与溶剂要容易分离与回收。
    (3)、两种溶剂的密度相差不大时,易形成乳化,不利于萃取液的分离,选用溶剂时应注意。
    (4)、要选用无毒,不易燃烧的价廉易得的溶剂。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    运用咨询参与方法时要注意哪几点?

    正确答案: 第一,建立学校决策的咨询参与网络:要建立学校决策的咨询参与网络,通过有效的形式和渠道,充分发挥它们作为学校智囊的作用。
    第二,培养教职工参与管理的能力:教职工参与到学校的管理过程中,有助于使个人目标与学校整体目标统一起来,发挥教职工的工作积极性,促进学校组织目标的顺利实现。
    第三,加强调查研究,提高领导水平:学校管理者在进行学校管理过程中,必须要加强调查研究,做到心中有数,以便有效地进行意见比较,正确地进行抉择,从而提高领导水平。
    第四,辅之以行政管理方法:运用咨询参与方法必须与行政管理方法相配合,以便保证学校目标的一致性,提高学校管理效率。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在教学中使用媒体,丰富了我们的教学,以下说法不恰当的是?()
    A

    媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具,当某一媒体被用于教学时,被称为教学媒体

    B

    在选择教学媒体的时候需要考虑教学目标、教学条件、教学对象、教学内容等信息

    C

    教学媒体往往要通过一定的物质手段而实现,如书本、板书、投影仪、录像以及计算机等。

    D

    在选择教学媒体时,要选择先进、智能化的教学媒体


    正确答案: B
    解析: 暂无解析