说明为发展各种语言功能，应如何根据学生的一般发展来确定相应的训练形式的是（）A、思维能力训练系统B、语言文字知识技能训练系统C、语言功能发展系统D、思想内容积蓄系统

题目

说明为发展各种语言功能，应如何根据学生的一般发展来确定相应的训练形式的是（）

  • A、思维能力训练系统
  • B、语言文字知识技能训练系统
  • C、语言功能发展系统
  • D、思想内容积蓄系统
相似考题

1.婴儿大脑成熟的“催化剂”是() 。A、大动作技能训练B、精细动作技能训练C、语言能力发展D、认知能力发展

2.智育的主要内容和任务包括传授知识、发展技能、培养自主性和创造性。其根本任务是()A.向学生系统传授科学文化知识，为学生各方面发展奠定良好的知识基础 ? B.培养训练学生，使其形成基本技能 ? C.培养学生良好的学习品质和热爱科学的精神 ? D.培育或发展学生的智慧，尤其是智力

3.按照发展竞技能力划分的训练方法是（　　）A.体能训练法 B.持续训练法 C.分解训练法 D.语言训练法

4.以下不属于小学语文教学基本原则的选项是()。A、语言文字训练与思想情感教育相统一B、训练语言与发展思维相统一C、以学生为中心D、教师指导与学生自主学习相结合

更多“说明为发展各种语言功能，应如何根据学生的一般发展来确定相应的训练形式的是（）A、思维能力训练系统B、语言文字知识技能训练系统C、语言功能发展系统D、思想内容积蓄系统”相关问题

  • 第1题：

    婴婴儿大脑成熟的“催化剂”是（）

    • A、大动作技能训练
    • B、精细动作技能训练
    • C、语言能力发展
    • D、认知能力发展

    正确答案:A

  • 第2题：

    说明为发展各种语言功能，应相应地掌握哪些字、词、句、段、篇和文章体裁的知识技能的是（）

    • A、思想内容积蓄系统
    • B、思维能力训练系统
    • C、语言功能发展系统
    • D、语言文字知识技能训练系统

    正确答案:D

  • 第3题：

    法特莱克训练是一种以发展（）为主、适当发展有氧与无氧代谢系统混合供能能力的耐力训练方法。

    • A、无氧代谢系统
    • B、有氧代谢系统
    • C、速度素质
    • D、灵敏素质

    正确答案:B

  • 第4题：

    既发展语言能力，又发展一般心理能力，而关键是发展一般心理能力。持这种主张的小学作文训练序列是（）

    • A、“科际联系型”训练序列
    • B、“写作能力型”训练序列
    • C、“语言交际功能型”训练序列
    • D、“心理能力型”训练序列

    正确答案:D

  • 第5题：

    根据任务对益智游戏进行分类，百宝箱游戏属于（）

    • A、训练感官的益智游戏
    • B、发展想象与创造力的益智游戏
    • C、发展语言的益智游戏
    • D、发展思维能力的益智游戏

    正确答案:C

  • 第6题：

    教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能，发展学生智力的教学方法是（　）

    • A、演示法
    • B、讲授法
    • C、谈话法
    • D、讨论法

    正确答案:B

  • 第7题：

    高原训练是发展机体（）供能能力的训练方法。

    • A、无氧代谢
    • B、有氧代谢
    • C、磷酸原系统
    • D、所有代谢系统

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    婴婴儿大脑成熟的“催化剂”是（）
    A

    大动作技能训练

    B

    精细动作技能训练

    C

    语言能力发展

    D

    认知能力发展


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    法特莱克训练是一种以发展（）为主、适当发展有氧与无氧代谢系统混合供能能力的耐力训练方法。
    A

    无氧代谢系统

    B

    有氧代谢系统

    C

    速度素质

    D

    灵敏素质


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    强化性间歇训练方法是发展（）供能能力以及心脏功能的一种重要训练方法。
    A

    磷酸盐系统

    B

    糖酵解代谢系统

    C

    有氧代谢系统

    D

    糖酵解供能代谢系统与有氧代谢系统混合


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    智育的主要内容和任务包括传授知识、发展技能、培养自主性和创造性。其根本任务是（）
    A

    向学生系统传授科学文化知识，为学生各方面发展奠定良好的知识基础

    B

    培养训练学生，使其形成基本技能

    C

    培养学生良好的学习品质和热爱科学的精神

    D

    培育或发展学生的智慧，尤其是智力


    正确答案： A
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    说明小学生每个年龄阶段的主导活动是什么，以及在这些活动中语言应完成哪些社会联系的任务的是（）
    A

    思维能力训练系统

    B

    语言文字知识技能训练系统

    C

    语言功能发展系统

    D

    思想内容积蓄系统


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    说明小学生每个年龄阶段的主导活动是什么，以及在这些活动中语言应完成哪些社会联系的任务的是（）

    • A、思维能力训练系统
    • B、语言文字知识技能训练系统
    • C、语言功能发展系统
    • D、思想内容积蓄系统

    正确答案:C

  • 第14题：

    能提供技能训练用的系统是（）

    • A、微型教学系统
    • B、有线电视系统
    • C、多媒体综合电教课室
    • D、语言实验室

    正确答案:D

  • 第15题：

    利用技术支持学生的技能训练与指导，有利于（）

    • A、提升教学实效
    • B、帮助学生更好地发展语言表达技能
    • C、帮助学生更好地发展实验操作技能
    • D、帮助学生更好地发展形体运动等技能

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    职业训练、感觉统合训练、语言治疗和图片交换沟通系统常用于（）的训练。


    正确答案:孤独谱系障碍

  • 第17题：

    （）是教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能，发展学生智力的教学方法。


    正确答案:讲授法

  • 第18题：

    强化性间歇训练方法是发展（）供能能力以及心脏功能的一种重要训练方法。

    • A、磷酸盐系统
    • B、糖酵解代谢系统
    • C、有氧代谢系统
    • D、糖酵解供能代谢系统与有氧代谢系统混合

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    高原训练是发展机体（）供能能力的训练方法。
    A

    无氧代谢

    B

    有氧代谢

    C

    磷酸原系统

    D

    所有代谢系统


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    能提供技能训练用的系统是（）
    A

    微型教学系统

    B

    有线电视系统

    C

    多媒体综合电教课室

    D

    语言实验室


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    说明为发展各种语言功能，应相应地掌握哪些字、词、句、段、篇和文章体裁的知识技能的是（）
    A

    思想内容积蓄系统

    B

    思维能力训练系统

    C

    语言功能发展系统

    D

    语言文字知识技能训练系统


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    说明为发展各种语言功能，应如何根据学生的一般发展来确定相应的训练形式的是（）
    A

    思维能力训练系统

    B

    语言文字知识技能训练系统

    C

    语言功能发展系统

    D

    思想内容积蓄系统


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    （）是教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能，发展学生智力的教学方法。

    正确答案： 讲授法
    解析： 暂无解析

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