1903年颁行的《（）》使语文最终从综合性的社会科学教育中分化出来，而真正成为一门独立的学科。

题目

1903年颁行的《（）》使语文最终从综合性的社会科学教育中分化出来，而真正成为一门独立的学科。

相似考题

1.学前教育学从教育学科中分离出来，成为一门独立的学科，是伴随着__________的建立而开始的。

2.1898年美国哥伦比亚大学开设比较教育学，这标志着比较教育学开始从教育学中分化出来，成为教育科学中的一门独立的分支学科。（）

3.从()年开始,语文课成为一门独立学科。

4.100多年前,心理学从哲学中分离出来,成为一门独立的学科,这主要与下列哪个学者有关?()A.华生B.冯特C.弗洛伊德D.罗杰斯

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  • 第1题：

    从学科发展历史来看,行政学是从管理学中分离出来而成为一门独立学科的。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：对

  • 第2题：

    18世纪中期西方大学开始设立教育学讲座，教育学逐渐从哲学中分离出来，正式成为一门规范、独立的学科，为有志于从事教师职业的学生提供理论指导。标志着教育学科规范、独立的著作是()。

    A.《普通教育学》
    B.《民主主义与教育》
    C.《大教学论》
    D.《爱弥儿》

    答案：A
    解析：
    赫尔巴特的《普通教育学》标志着教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生。 关于这道题目，其实主要就是一个时代背景的问题。《大教学论》是夸美纽斯的，它是近代最早的一部教育学著作，是近代(1632年)。
    《普通教育学》是赫尔巴特在1806年出版的，这本书标志着教育学作为一门规范、独立学科开始的标志。

  • 第3题：

    学前教育学是从教育家（）开始创立的。以他为标志，学前教育理论才从普通教育学中分化出来.由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系，成为一门独立的学科。

    • A、亚里士多德
    • B、柏拉图
    • C、福禄倍尔
    • D、夸美纽斯

    正确答案:C

  • 第4题：

    17世纪教育才真正从哲学中分离出来成为一门独立的学科，其对象仅限于儿童和青少年。（）


    正确答案:正确

  • 第5题：

    从学科发展历史来看，行政学是从哲学中分离出来而成为一门独立学科的。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    教育心理学从哲学中分支出来成为一门独立学科是在（）

    • A、1879年
    • B、1903年
    • C、1904年
    • D、1924年

    正确答案:B

  • 第7题：

    市场营销学最早诞生于（）国，它从经济学科中分离出来，成为一门独立学科的标志是（）。


    正确答案:美；1912年哈佛大学赫杰特奇教授出版了世界上第一本市场营销学教材

  • 第8题：

    单选题
    教育学开始从其他学科中分化出来，初步成为一门独立学科的标志是（）
    A

    孔子的《论语》

    B

    布鲁姆的《目标教学》

    C

    赫尔巴特的《普通教育学》

    D

    夸美纽斯的《大教育论》


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    从学科发展历史来看，行政学也是从行政法学中分离出来而成为一门独立学科的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    教育心理学从哲学中分支出来成为一门独立学科是在（）
    A

    1879年

    B

    1903年

    C

    1904年

    D

    1924年


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    1903年颁行的《（）》使语文最终从综合性的社会科学教育中分化出来，而真正成为一门独立的学科。

    正确答案： 奏定学堂章程
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    市场营销学最早诞生于（）国，它从经济学科中分离出来，成为一门独立学科的标志是（）。

    正确答案： 美,1912年哈佛大学赫杰特奇教授出版了世界上第一本市场营销学教材
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以（　）为标志，学前教育理论从普通教育学中分化出来。由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系，成为一门独立的学科。

    A.福禄倍尔
    B.亚里士多德
    C.杜威
    D.柏拉图
    E.洛克

    答案：A
    解析：
    以福禄倍尔为标志，学前教育理论从普通教育学中分化出来。由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系，成为一门独立的学科。

  • 第14题：

    以(　)为标志，学前教育理论从普通教育学中分化出来。由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系，成为一门独立的学科。

    A.杜威
    B.亚里士多德
    C.福禄贝尔
    D.柏拉图

    答案：C
    解析：
    以福禄贝尔为标志，学前教育理论从普通教育学中分化出来。由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系，成为一门独立的学科。故选C。

  • 第15题：

    康德在哲学领域掀起了一场“哥白尼式的革命”，主要是因为（）。

    • A、他使哲学真正成为一门独立的学科
    • B、他使哲学真正成为一门研究“人”的学问
    • C、其自由平等思想推动了启蒙运动的发展
    • D、其理性批判哲学，最终确立了人类的主体地位

    正确答案:D

  • 第16题：

    从学科发展历史来看，行政学也是从行政法学中分离出来而成为一门独立学科的。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    从学科发展历史来看，行政学是从（）中分离出来而成为一门独立学科的。


    正确答案:政治学

  • 第18题：

    教育学开始从其他学科中分化出来，初步成为一门独立学科的标志是（）

    • A、孔子的《论语》
    • B、布鲁姆的《目标教学》
    • C、赫尔巴特的《普通教育学》
    • D、夸美纽斯的《大教育论》

    正确答案:C

  • 第19题：

    生物化学是从（）和（）学科中分出来的一门独立学科。


    正确答案:有机化学；生理学

  • 第20题：

    填空题
    从学科发展历史来看，行政学是从（）中分离出来而成为一门独立学科的。

    正确答案： 政治学
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    从学科发展历史来看，行政学是从哲学中分离出来而成为一门独立学科的
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    生物化学是从（）和（）学科中分出来的一门独立学科。

    正确答案： 有机化学,生理学
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    17世纪教育才真正从哲学中分离出来成为一门独立的学科，其对象仅限于儿童和青少年。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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