对“及时反馈”解释正确的一项是()。
第1题:
第2题:
结问技能是教师对学生回答进行评价、对教学提问进行总结的能力。
第3题:
下列哪项活动适合过程方法类的教学目标()。
第4题:
创新性的提问一讨论教学方法中的信息流程表现为()
第5题:
启发式教学就是教师提问启发,学生回答问题的教学方法。
第6题:
现场教学是()
第7题:
教师利用图片、VCD机、录像机、视频、音频等呈现真实的事物与问题,作为学生探究的对象,属于哪项教学活动?()
第8题:
一般认为,( )是构成教学过程的基本要素。
第9题:
眼光示意
触摸
教学提问
点名
第10题:
对
错
第11题:
学生→教师
教师→学生
学生←→教师
学生←→教师←→学生←→学生
第12题:
教师提问,学生稍加思考作答
学生提问,教师下次讲课时释疑
现场教学过程中的师生双向交流
教学过程完毕后的教育评估和检查测试
第13题:
第14题:
对“延时反馈”解释正确的一项是()。
第15题:
教师和学生同时在不同一地点上课,在教学过程中教师讲解并呈现教学资料,学生通过Internet同步浏览、聆听、提交提问和反馈信息,师生间可以进行简单交互。这种教学模式称为()。
第16题:
师生之间的交流在教学过程中有重要作用,下列说法中正确的有()。
第17题:
教学过程是教学信息反馈和师生双边活动的过程,教学中教师起主导,学生是主体。教师的主导作用不是包办代替。
第18题:
当学生离教师很近时,教师可以运用()来引起学生的注意。
第19题:
信息技术环境下,个别辅导教学模式的基本教学过程为()
第20题:
教师组织学生到生产现场和其它现场进行教学
教师到特定的地点对学生进行教学
教师通过媒体对学生进行形象教学
学生到实习场地独立完成作业
第21题:
教师提问,学生作答
学生提问,教师释疑解惑
现场教学过程中的师生双向交流
教学完毕后的检查测试
第22题:
对
错
第23题:
对
错