“学习略读，粗知文章大意。”“养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。”这是对小学低年级学生提出的要求。

题目

“学习略读，粗知文章大意。”“养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。”这是对小学低年级学生提出的要求。

相似考题

1.以下哪种说法是不正确的（ ）。A．学习动力缺失最主要的表现是厌学B．要让学生掌握上课记笔记的学习技巧，养成上课记笔记的学习习惯，教师应该令人信服地让学生了解记笔记的作用，具体方法以及如何使用笔记C．小学，初中，高中各阶段的学习方法是相同的，所以应该从小学起就全面指导学生良好的学习方法，养成良好的学习习惯D．成绩好的同学也会有厌学情绪

2.“学习略读,粗知文章大意”,“养成读书看报的习惯,收集并与同学交流图书资料”这是语文课标对()学生提出的阅读的要求。A.低年级B.中年级C.高年级D.低年级和中年

3.小学第二学段阅读教学目标规定：养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于40万字。()

4.第二学段阅读教学目标规定要养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于40万字。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案:错误
更多““学习略读，粗知文章大意。”“养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。”这是对小学低年级学生提出的要求。”相关问题

  • 第1题：

    简述小学生良好学习习惯养成的一般方法。


    正确答案：
    本题考查的知识点是“小学生良好学习习惯养成的一般方法”。
    【参考答案】
    (1)必须从小抓起，从儿童抓起。因此，家长应注重儿童的良好行为习惯的教育。
    (2)要坚持循序渐进的原则。学生良好行为习惯的形成不是一朝一夕的事，应该循序渐进，不断在教育中培养。
    (3)要建立三结合教育网。学生除受学校教育影响外，还受家庭、社会的影响，因此，应建立三种教育力量结合点，为学生养成良好的行为习惯创造有利条件。
    (4)要有科学的管理与评价。学生的良好行为习惯要求学校、家庭、社会对学生作出科学的评价，作出有利于学生养成良好行为习惯的方法和措施。

  • 第2题：

    小学低年级科学教育的一个重要特征是()。

    A.注重科学精神及科学态度的培养

    B.注重科学习惯的养成及科学方法的初步了解

    C.注重科学知识的掌握及科学态度的培养

    D.注重科学习惯的养成及科学知识的掌握


    正确答案：B

  • 第3题：

    简述小学生学习习惯养成的策略与方法。


    答案：
    解析：
    (1)发挥课堂主渠道作用，培养学生良好的学习习惯;
    (2)课堂中正确引导;
    (3)注重激励与表扬，对学生进行正强化教育;
    (4)开展丰富多彩的活动，在活动中培养学生良好的学习习惯;
    (5)发挥家长的作用，形成家庭与学校共同培养学生学习习惯的合力;
    (6)分层渐进，注重对学生进行个别辅导;
    (7)建立小学生良好学习习惯评价体系。

  • 第4题：

    良好学习习惯的养成，有几个重要的时间点，哪个时间段是行为养成的重要阶段（）

    • A、幼儿园阶段
    • B、小学低年级阶段
    • C、小学高年级阶段
    • D、中学阶段

    正确答案:B

  • 第5题：

    “学习略读，粗知文章大意。”“养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。”这是语文课程标准对什么年级的学生提出的阅读要求？（）

    • A、低年级
    • B、高年级
    • C、低年级和中年级
    • D、中年级

    正确答案:D

  • 第6题：

    小学心理健康教育目标是（）

    • A、培养小学生初步认识自我，控制和调节自我的能力
    • B、帮助学生养成良好的学习习惯和学习方法
    • C、培养小学生开朗、合群、乐学、自立的健康人格
    • D、提高他们对学校生活的适应力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    小学生的学习特征有（）。

    • A、低年级小学生对学习的意义难以深刻理解
    • B、低年级小学生对学习过程的形式感兴趣
    • C、对学习结果的重视随年龄的增长而增加
    • D、对学习常规缺乏足够的了解
    • E、学习动机是希望得到老师的称赞、父母的夸奖

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题：

    《义务教育语文课程标准（2011年版）》对初中阶段的阅读教学目标作出了明确规定，下列说法不恰当的是（）。

    • A、能用普通话正确、流利、有感情地朗读
    • B、要养成默读习惯，有一定的速度，能较熟练地运用略读和浏览的方法，扩大阅读范围
    • C、能够体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用
    • D、养成读书看报的习惯，收藏图书资料，乐于与同学交流

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    良好学习习惯的养成，有几个重要的时间点，哪个时间段是行为养成的重要阶段（）。
    A

    幼儿园阶段

    B

    小学低年级阶段

    C

    小学高年级阶段

    D

    中学阶段


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    小学生的学习特征有（）。
    A

    低年级小学生对学习的意义难以深刻理解

    B

    低年级小学生对学习过程的形式感兴趣

    C

    对学习结果的重视随年龄的增长而增加

    D

    对学习常规缺乏足够的了解

    E

    学习动机是希望得到老师的称赞、父母的夸奖


    正确答案： A,B,C,D,E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    小学低年级学生评价自己或同学时，几乎完全依靠教师的评价标准。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    “学习略读，粗知文章大意。”“养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。”这是对小学低年级学生提出的要求。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    小学低年级科学教育的基本内容是()。

    A.学习科学知识;领悟科学道理;培养科学态度

    B.掌握科学知识、培养科学精神、养成科学习惯

    C.知道科学精神、态度与价值观、领悟科学道理、养成科学行为习惯

    D.知道科学精神、态度与价值观;学习科学知识;养成科学行为习惯


    正确答案：D

  • 第14题：

    下列关于小学阅读教学说法有误的一项是（ ）。

    A.让学生体会文章表达的思想感悟，应结合课文语句所描述的充满感性因素的内容和情感来进行
    B.阅读教学要珍视学生独特的感受、体验和理解。提倡多角度、有创意地阅读。教师应淡化对学生阅读的指导、引领和点拨
    C.第二学段，学生应当默读，做到不出声；学会略读，粗知文章大意
    D.第三学段，学生要在理解课文的过程中体会顿号、逗号、分号与句号的不同用法

    答案：B
    解析：
    阅读是学生的个性化行为。阅读教学应引导学生钻研文本，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。教师应加强对学生阅读的指导、引领和点拨，但不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，不应以模式化的解读来代替学生的体验和思考；要善于通过合作学习解决阅读中的问题，但也要防止用集体讨论来代替个人阅读。故B项有误。

  • 第15题：

    简述小学生学习习惯养成的基本要求。


    答案：
    解析：
    (1)从低年级抓起，越早越好；(2)循序渐进，逐步发展；(3)严格要求，多方密切配合；(4)树立榜样，启发自觉；(5)整体发展，互相促进。

  • 第16题：

    小学低年级心理健康教育的主要内容是（）

    • A、帮助学生认识班级、学校、日常学习生活环境和基本规则
    • B、初步感受学习知识的乐趣，重点是学习习惯的培养与训练
    • C、帮助学生了解自我，认识自我
    • D、培养学生礼貌友好的交往品质，乐于与老师、同学交往，在谦让友善的交往中感受友情

    正确答案:A,B,D

  • 第17题：

    小学低年级学生评价自己或同学时，几乎完全依靠教师的评价标准。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    以下哪种说法是正确的（） ①学习动力缺失最主要的表现是厌学 ②要让学生掌握上课记笔记的学习技巧，养成上课记笔记的学习习惯，教师应该令人信服地让学生了解记笔记的作用、具体方法以及如何使用笔记 ③小学、初中、高中各阶段的学习方法是相同的，所以应该从小学起就全面指导学生良好的学习方法，养成良好的学习习惯 ④成绩好的同学也会有厌学情绪

    • A、①②
    • B、①②④
    • C、②③④
    • D、①②③④

    正确答案:B

  • 第19题：

    新课标学段阅读目标要求中的第7条：学习略读，粗知文章大意，是哪个学段提出的？（）

    • A、第一学段
    • B、第二学段
    • C、第三学段
    • D、第四学段

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    新课标学段阅读目标要求中的第7条：学习略读，粗知文章大意，是哪个学段提出的？（）
    A

    第一学段

    B

    第二学段

    C

    第三学段

    D

    第四学段


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    “学习略读，粗知文章大意。”“养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。”这是语文课程标准对什么年级的学生提出的阅读要求？（）
    A

    低年级

    B

    高年级

    C

    低年级和中年级

    D

    中年级


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    反复的实践与训练是养成小学生良好学习习惯的重要一环
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    小学低年级学生经常采用机械记忆的方法来学习。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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