人民教育出版社出版的小学语文教材具有哪些特点()
第1题:
小学语文教材的编写应遵循哪些原则?
(1)教材内容应具有鲜明的思想性和教育性;
(2)教材内容应具有知识性和趣味性,贴近学生生活;
(3)教材要为培养学生的能力、发展学生的智力服务;
(4)教材的编排应具有科学性、和规范性。
略
第2题:
目前我国小学语文教材编审采取的方针是()。
一纲多本,编审分开
略
第3题:
九年义务教育小学语文课本的特点包括()。
第4题:
建国以前的小学语文教材有()
第5题:
新中国成立后,由国家体委组织编写的全国体育院系篮球统编教材是()。
第6题:
某教育出版社出版经国家规划通过的小学三年级数学教材,2010年的总印数达到17.8万册,字数为20万字,基本稿酬标准为65元/千字。出版社在实际支付时须代扣缴的个人所得税税额是多少?
第7题:
第8题:
IF
COUNTF
RANK
COUNTA
第9题:
各地依据1978年教学大纲编写的实验教材
1978年《全日制十年制学校小学课本语文》
九年义务教育小学语文教科书
1963年《全日制十二年制学校小学课本语文》
第10题:
第11题:
1961年由人民体育出版社出版;
1963年由商务印馆出版;
1962年由高等教育出版社出版。
第12题:
第13题:
小学语文基本功训练具有综合性、阶段性和()的特点。
实践性
略
第14题:
儿童文学为小学语文教学提供了宝贵的教材资源。
第15题:
小学语文教材中,汉语拼音共由声母、声调和什么组成?
第16题:
简述小学语文课程教材的功能?
第17题:
述评:改革开放以来中小学语文教材。
第18题:
作为我国小学语文教材建设向着科学化方向前进了一大步的标志性教材是()
第19题:
第20题:
第21题:
突破传统呈现方式,增强教材与学生之间的亲和力
练习重视学生的生活实际,着眼于积累语言,启发思维
教材的编排体现开放性和弹性,增强适应性
围绕专题整合教材内容
编排新颖
第22题:
第23题: