由审美感觉上升为审美知觉的能力是指（）。A、审美感知能力B、审美想象力C、审美鉴赏力D、审美直觉思维能力

题目

由审美感觉上升为审美知觉的能力是指（）。

  • A、审美感知能力
  • B、审美想象力
  • C、审美鉴赏力
  • D、审美直觉思维能力
相似考题

1.青少年的审美能力包括审美感觉力,()审美情感力和审美思维力。A、审美知觉力B、审美注意力C、审美记忆力D、审美想象力

2.审美感知过程包括()。A、审美感觉B、审美触觉C、审美联觉D、审美表象E、审美知觉

3.审美能力的巩固和提高是（）A审美感知能力B审美鉴赏能力C审美欣赏能力D审美创造能力

4.审美直觉的基本类型包括()。A、审美感情B、审美感觉C、审美知觉D、审美统觉

更多“由审美感觉上升为审美知觉的能力是指（）。A、审美感知能力B、审美想象力C、审美鉴赏力D、审美直觉思维能力”相关问题

  • 第1题：

    审美能力包括（）

    A审美感知能力

    B审美创造能

    C审美鉴赏能力

    D审美感觉能

    E审美欣赏能力


    A,B,C,D,E
    略

  • 第2题：

    青少年审美感兴能力的形成是以（）的形成为标志的。

    A审美态度

    B审美知觉

    C审美直觉感受力

    D审美趣味

    E审美想象


    A,C,D
    略

  • 第3题：

    审美直觉感受能力包括（）

    A审美知觉能力

    B审美想象能力

    C审美态度能力

    D审美领悟能力

    E审美趣味能力


    A,B,D
    略

  • 第4题：

    审美感兴能力主要包括（）

    A审美态度

    B审美直觉感受能力

    C审美趣味

    D审美想象

    E审美领悟


    A,B,C,D,E
    略

  • 第5题：

    审美主体对审美对象个别形式特征直观反映指的是（）

    A审美感觉

    B审美知觉

    C审美感知觉

    D审美情感


    A
    略

  • 第6题：

    美术欣赏能力包括审美感知能力、审美想象能力、审美理解能力和（）

    A审美创新能力

    B审美评价能力

    C审美提炼能力

    D审美表达能力


    B
    略

  • 第7题：

    单选题
    由审美感觉上升为审美知觉的能力是指（）。
    A

    审美感知能力

    B

    审美想象力

    C

    审美鉴赏力

    D

    审美直觉思维能力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    审美能力的巩固和提高是（）
    A

    审美感知能力

    B

    审美鉴赏能力

    C

    审美欣赏能力

    D

    审美创造能力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    审美主体对审美对象个别形式特征直观反映指的是（）
    A

    审美感觉

    B

    审美知觉

    C

    审美感知觉

    D

    审美情感


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    文学在少儿审美发展中所起的作用是（）
    A

    培养少儿的审美知觉能力

    B

    培养少儿的艺术思维能力

    C

    发展少儿的直觉洞察力

    D

    培养少儿的听觉感知力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    美术欣赏能力包括审美感知能力、审美想象能力、审美理解能力和（）
    A

    审美创新能力

    B

    审美评价能力

    C

    审美提炼能力

    D

    审美表达能力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    审美能力包括（）
    A

    审美感知能力

    B

    审美创造能

    C

    审美鉴赏能力

    D

    审美感觉能

    E

    审美欣赏能力


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    文学在少儿审美发展中所起的作用是（）

    A培养少儿的审美知觉能力

    B培养少儿的艺术思维能力

    C发展少儿的直觉洞察力

    D培养少儿的听觉感知力


    B
    略

  • 第14题：

    （）是个体进行审美活动的参照系，它集中体现了审美偏爱、审美标准和审美理想。

    A审美态度

    B审美需要

    C审美直觉感受能力

    D审美趣味


    D
    略

  • 第15题：

    审美主体对审美对象个别形式特征的直观反映指的是（）

    A审美知觉

    B审美感.觉

    C审美感知觉

    D审美情感


    B
    略

  • 第16题：

    审美直觉感受力的最基本因素是（）

    A审美知觉

    B审美想象

    C审美领悟

    D审美态度


    A
    略

  • 第17题：

    通向更高审美境界的桥梁是（）

    A审美感知能力

    B审美欣赏能力

    C审美创造能力

    D审美鉴赏能力


    A
    略

  • 第18题：

    审美能力包括（）

    • A、审美感知能力
    • B、审美创造能力
    • C、审美鉴赏能力
    • D、审美感觉能力
    • E、审美欣赏能力

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第19题：

    多选题
    审美直觉感受能力包括（）
    A

    审美知觉能力

    B

    审美想象能力

    C

    审美态度能力

    D

    审美领悟能力

    E

    审美趣味能力


    正确答案： A,B,D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    通向更高审美境界的桥梁是（）
    A

    审美感知能力

    B

    审美欣赏能力

    C

    审美创造能力

    D

    审美鉴赏能力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    青少年审美感兴能力的形成是以（）的形成为标志的。
    A

    审美态度

    B

    审美知觉

    C

    审美直觉感受力

    D

    审美趣味

    E

    审美想象


    正确答案： A,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    审美感知过程包括（）。
    A

    审美感觉

    B

    审美联觉

    C

    审美知觉

    D

    审美表象

    E

    审美触觉


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    审美感兴能力主要包括（）
    A

    审美态度

    B

    审美直觉感受能力

    C

    审美趣味

    D

    审美想象

    E

    审美领悟


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

相关内容