不一定非要参加生活实践才能积累写作材料。
第1题:
在音乐欣赏中,不一定非要用文学化、美术化的内容区解说音乐。()
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
第4题:
船舶部门长在船舶防火工作中错误的做法是:
第5题:
作文教学,学生写作积累材料的基本途径是:细心()生活,用心感受生活。
第6题:
为了使根部焊透,较厚的钢板不一定非要开坡口。
第7题:
作者在长期的社会生活实践中逐渐积累起来的,尚未经过集中、提炼的原始生活材料我们称之为()。
第8题:
写作的实践不仅包括写作实践还包括社会生活实践。
第9题:
很有经验的电工,停电后不一定非要再用验电笔便可进行检修
第10题:
对
错
第11题:
素材
题材
事实性材料
观念性材料
第12题:
重视下级的消防训练工作
贯彻执行船舶防火计划
不一定非要参加防火安全小组
进行防火安全教育
第13题:
A、强调目标
B、积累材料
C、训练思维
D、运用语言
第14题:
第15题:
很有经验的电工,停电后不一定非要再用验电笔测试便可进行检修。
A对
B错
第16题:
在室内游泳馆下水前,不一定非要做热身操。()
第17题:
学好应用写作,应做到()。
第18题:
很有经验的电工,停电后不一定非要再用验电笔测试便可进行检修。
第19题:
提高应用文写作能力的途径有()
第20题:
网络辅助教学,不一定非要学习复杂的网站制作才可能完成。
第21题:
加强自身修养,积极参加社会实践
提高整治理论修养和法制观念
必须的知识积累
借鉴范文,积极的写作练习
第22题:
对
错
第23题:
个体性
实践性
创造性
通变律