作为矫正教育理论基础的哲学命题是人的()。A、生物性B、社会性C、可塑性D、差异性

题目

作为矫正教育理论基础的哲学命题是人的()。

  • A、生物性
  • B、社会性
  • C、可塑性
  • D、差异性

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