造成青少年犯罪的家庭，大体分为三大类：一是缺陷家庭，二是存在不良影响的家庭，三是管理教育不当的家庭。

题目

造成青少年犯罪的家庭，大体分为三大类：一是缺陷家庭，二是存在不良影响的家庭，三是管理教育不当的家庭。

相似考题

1.差生形成的家庭原因,主要表现在:一是家长忽视、放弃或无力教育;二是家长态度偏颇;三是家庭教育不协调。()此题为判断题(对，错)。

2.家庭原因包括:()A、家庭学习环境恶劣B、家庭情绪气氛和道德气氛不良C、家庭缺乏温暖D、家庭教育不当

3.病态家庭不包括选择一项：（）。A.教育不当的家庭B.离异的家庭C.违法犯罪的家庭D.滥施暴力的家庭

4.差生形成的家庭原因有()和家庭教育不当。A、家庭学习环境恶劣B、家庭情绪气氛C、道德气氛不良D、家庭缺乏温暖

参考答案和解析
正确答案:正确
更多“造成青少年犯罪的家庭，大体分为三大类：一是缺陷家庭，二是存在不良影响的家庭，三是管理教育不当的家庭。”相关问题

  • 第1题：

    造成青少年犯罪的家庭,大体分为三大类:一是缺陷家庭,二是存在不良影响的家庭,三是管理教育不当的家庭。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：正确

  • 第2题：

    家庭项目可以分为____、家庭大型活动项目以及家庭基本建设项目三大类。


    正确答案：家庭投资理财项目

  • 第3题：

    有人认为，青少年犯罪是由家教育缺失导致的，青少年犯罪严重危害社会，而法律可以有效纠正家庭教育的缺失，因此法律可有效解决青少年犯罪问题。
    以下哪项如果为真，最能削弱这一论证？

    A.除纠正家庭教育缺失外，法律还有助于为被害人伸张正义
    B.对于较为轻微的危害社会行为，法律也有纠正作用
    C.家庭教育缺失并非是导致青少年犯罪的唯一原因
    D.青少年犯罪是全世界所有国家都存在的问题

    答案：C
    解析：
    题干论点为：法律可有效解决青少年犯罪问题。A、B、D三项为无关项，C项是另有他因的方式削弱题干论证。故正确答案为C项。

  • 第4题：

    下列哪种家庭模式不容易使家庭中的青少年成员走向犯罪（）

    • A、单亲家庭
    • B、孤儿家庭
    • C、未婚同居家庭
    • D、核心家庭

    正确答案:D

  • 第5题：

    1972年塔皮亚将家庭功能分为四个层次，其功能层次三为（）

    • A、混乱家庭
    • B、青少年家庭
    • C、中间家庭
    • D、成人家庭

    正确答案:B

  • 第6题：

    家庭教育方法不当与犯罪的关系。


    正确答案: ①过分溺爱型教育方法主要表现在独生子女家庭，其存在的主要问题是亲情过剩，重养轻教，只注意为子女提供无止境的物质需要，缺忽视了子女的精神需求和人格养成。容易使孩子养成自私、骄傲、任性、目空一切的性格。一旦死于得不到满足，就容易产生逆反心理，进而实施犯罪行为；
    ②简单粗暴型的教育方法的核心是把孩子视为其私有财产，必须俯首帖耳，惟命是从，一旦有悖于己，则棍棒无情。这种教育方法同样会导致子女容易走向犯罪。父母对孩子动辄打骂，容易引起孩子反叛，轻则形成逆反心理，重则导致孩子离家出走，滑向邪路，甚至引起仇恨报复，导致家庭暴力悲剧。
    ③教唆示范型教育方法则是一些家庭的父母本身行为不端，有意无意给子女以犯罪的示范与暗示，甚至家长本身就是教唆犯。

  • 第7题：

    影响和制约着全国家庭教育健康发展的几大瓶颈问题是哪些？（）

    • A、一是机构管理问题
    • B、二是家长家庭教育素养长期有效提升问题
    • C、三是家庭教育经费得不到保障问题
    • D、四是政府干预问题

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    编制台帐的项目一般可分为四个部分，一是个人的基本情况，二是就业再就业情况，三是家庭情况，四是跟踪服务记录情况。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    单选题
    病态家庭不包括选择一项：（）。
    A

    教育不当的家庭

    B

    离异的家庭

    C

    违法犯罪的家庭

    D

    滥施暴力的家庭


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    家庭教育方法不当与犯罪的关系。

    正确答案： ①过分溺爱型教育方法主要表现在独生子女家庭，其存在的主要问题是亲情过剩，重养轻教，只注意为子女提供无止境的物质需要，缺忽视了子女的精神需求和人格养成。容易使孩子养成自私、骄傲、任性、目空一切的性格。一旦死于得不到满足，就容易产生逆反心理，进而实施犯罪行为；
    ②简单粗暴型的教育方法的核心是把孩子视为其私有财产，必须俯首帖耳，惟命是从，一旦有悖于己，则棍棒无情。这种教育方法同样会导致子女容易走向犯罪。父母对孩子动辄打骂，容易引起孩子反叛，轻则形成逆反心理，重则导致孩子离家出走，滑向邪路，甚至引起仇恨报复，导致家庭暴力悲剧。
    ③教唆示范型教育方法则是一些家庭的父母本身行为不端，有意无意给子女以犯罪的示范与暗示，甚至家长本身就是教唆犯。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    1972年塔皮亚将家庭功能分为四个层次，其功能层次三为（）
    A

    混乱家庭

    B

    青少年家庭

    C

    中间家庭

    D

    成人家庭


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    青少年心理行为问题的成因有：家庭不良影响、学校教育不当、社会环境复杂和（）。

    正确答案： 个体人格缺陷
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    家庭教育的性质:一是家庭教育是私人教育,二是家庭教育是非正规教育,三是家庭教育是终身教育。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：正确

  • 第14题：

    有人认为，青少年犯罪是由家庭教育缺失导致的，青少年犯罪严重危害社会，而法律可以有效纠正家庭教育的缺失，因此法律可有效解决青少年犯罪问题。
    以下哪项如果为真，最能削弱这一论证？

    A.除纠正家庭教育缺失外，法律还有助于为被害人伸张正义
    B.对于较为轻微的危害社会行为，法律也有纠正作用
    C.家庭教育缺失并非是导致青少年犯罪的唯一原因
    D.青少年犯罪是全世界所有国家都存在的问题

    答案：C
    解析：
    第一步，确定题型。
    根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。
    第二步，找论点和论据。
    论点：法律可有效解决青少年犯罪问题。
    论据：青少年犯罪是由家庭教育缺失导致的，而法律可以有效纠正家庭教育的缺失。
    第三步，辨析选项。
    A项：无关选项。法律还有助于为被害人伸张正义，与法律是否可解决青少年犯罪问题无关，论题不一致，排除。
    B项：无关选项。法律可以纠正较为轻微的危害社会行为，与法律是否可解决青少年犯罪问题无关，论题不一致，排除。
    C项：切断联系。家庭教育缺失不是导致青少年犯罪的唯一原因，说明不能因为法律可以纠正家庭教育的缺失得到有效解决青少年犯罪的问题，具有削弱作用。
    D项：无关选项。青少年犯罪问题在全世界范围内是否广泛存在，与法律是否可解决青少年犯罪问题无关，论题不一致，排除。
    因此，选择C选项。

  • 第15题：

    病态家庭不包括选择一项：（）。

    • A、教育不当的家庭
    • B、离异的家庭
    • C、违法犯罪的家庭
    • D、滥施暴力的家庭

    正确答案:B

  • 第16题：

    简述容易引起犯罪的不当家庭教育方式的种类。


    正确答案: 过分溺爱型，主要问题是亲情过剩，重养亲教。只注重为子女提供无止境的物质需要，却忽视了子女的精神需求和人格养成；简单粗暴型，主要问题是把孩子视为私有财产，必须俯首帖耳，惟命是从。教唆示范型，父母本身品行不端，有意无意给孩子犯罪的示范和暗示。

  • 第17题：

    简述家庭教育方法不当与犯罪的关系。


    正确答案: 1、过分溺爱型教育方法主要表现在独生子女家庭，其存在的主要问题是亲情过剩，重养轻教，只注意为子女提供无止境的物质需要，缺忽视了子女的精神需求和人格养成。容易使孩子养成自私、骄傲、任性、目空一切的性格。一旦死于得不到满足，就容易产生逆反心理，进而实施犯罪行为；
    2、简单粗暴型的教育方法的核心是把孩子视为其私有财产，必须俯首帖耳，惟命是从，一旦有悖于己，则棍棒无情。这种教育方法同样会导致子女容易走向犯罪。父母对孩子动辄打骂，容易引起孩子反叛，轻则形成逆反心理，重则导致孩子离家出走，滑向邪路，甚至引起仇恨报复，导致家庭暴力悲剧。
    3、教唆示范型教育方法则是一些家庭的父母本身行为不端，有意无意给子女以犯罪的示范与暗示，甚至家长本身就是教唆犯。

  • 第18题：

    家庭与犯罪关系紧密。家庭功能是家庭存在的内在根据。在家庭功能中，在社会犯罪方面影响尤其值得重视的是（）

    • A、生物功能
    • B、情感功能
    • C、教育功能和保障功能
    • D、经济功能

    正确答案:D

  • 第19题：

    家庭大体分为（）、（）和（）三种类型。


    正确答案:婚姻家庭；单亲家庭；非婚姻家庭

  • 第20题：

    单选题
    家庭与犯罪关系紧密。家庭功能是家庭存在的内在根据。在家庭功能中，在社会犯罪方面影响尤其值得重视的是（）
    A

    生物功能

    B

    情感功能

    C

    教育功能和保障功能

    D

    经济功能


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    简述家庭教育方法不当与犯罪的关系。

    正确答案： 1、过分溺爱型教育方法主要表现在独生子女家庭，其存在的主要问题是亲情过剩，重养轻教，只注意为子女提供无止境的物质需要，缺忽视了子女的精神需求和人格养成。容易使孩子养成自私、骄傲、任性、目空一切的性格。一旦死于得不到满足，就容易产生逆反心理，进而实施犯罪行为；
    2、简单粗暴型的教育方法的核心是把孩子视为其私有财产，必须俯首帖耳，惟命是从，一旦有悖于己，则棍棒无情。这种教育方法同样会导致子女容易走向犯罪。父母对孩子动辄打骂，容易引起孩子反叛，轻则形成逆反心理，重则导致孩子离家出走，滑向邪路，甚至引起仇恨报复，导致家庭暴力悲剧。
    3、教唆示范型教育方法则是一些家庭的父母本身行为不端，有意无意给子女以犯罪的示范与暗示，甚至家长本身就是教唆犯。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列哪种家庭模式不容易使家庭中的青少年成员走向犯罪（）
    A

    单亲家庭

    B

    孤儿家庭

    C

    未婚同居家庭

    D

    核心家庭


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    造成青少年犯罪的家庭，大体分为三大类：一是缺陷家庭，二是存在不良影响的家庭，三是管理教育不当的家庭。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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