网络学生要确立的正确学习观念是（）A、自律B、他律C、顺从D、抵抗

题目

网络学生要确立的正确学习观念是（）

  • A、自律
  • B、他律
  • C、顺从
  • D、抵抗
相似考题

1.下面对道德自律和道德他律的关系的表述，不正确的是A.自律与他律是道德形成的两种方式B.自律和他律在道德养成中地位相等C.自律和他律在医德养成中，既相互联系又相互区别D.自律与他律在道德素质形成中相互促进E.自律是道德形成的内在力量，他律是道德养成的外在手段

2.要确立青少年、儿童在社会中的主体地位和切实保障其合法权益，就观念层面而言，要正确认识学生的____，树立现代的学生观。

3.下面对医德自律和他律关系的表述，正确的是A.在医德养成中自律通过他律起作用B.在医德养成中，自律很重要，他律不重要C.自律是医德素质形成的外在手段，他律是内在力量D.自律是医德养成的内在力量，而他律是外在手段

4.道德教育的基点是A.自律B.他律C.自律和他律D.内心信念E.社会舆论道德修养的基础是A.自律B.他律C.自律和他律D.内心信念E.社会舆论道德水平提高的外因是A.自律B.他律C.自律和他律D.内心信念E.社会舆论道德水平提高的内在根据是A.自律B.他律C.自律和他律D.内心信念E.社会舆论养成高尚的医学道德的方式是A.自律B.他律C.自律和他律D.内心信念E.社会舆论请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

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  • 第1题：

    课堂管理应该是是对学生良好学习行为的鼓励,使学生能从他律转向_____,促进学生成长。

    A.沙律

    B.法律

    C.自律

    D.旋律


    参考答案：C

  • 第2题：

    会计职业道德的最高境界是（ ）。

    A.从自律走向他律

    B.从他律走向自律

    C.他律与自律相辅相成

    D.他律


    正确答案：B
    [解析]：本题考核会计职业道德教育与修养。从他律走向自律，是会计职业道德的最高境界。

  • 第3题：

    道德发展可以概括为下列哪一过程？（）

    A他律—自律—自由—无律

    B无律—他律—自律—自由

    C无律—自律—他律—自由

    D自由—自律—他律—无律


    B
    略

  • 第4题：

    中职学生吴某，迷恋网络，不思学习，夜不归宿，屡教不改，后来竟发展到持刀抢劫。结果受到刑罚处罚。对此认识正确的是（）。

    • A、职学生要认真学法，依法自律
    • B、中职学生要努力提高自我保护能力
    • C、不去网吧的学生可以不学法律
    • D、我国对未成年人的社会保护还有待加强

    正确答案:A,B,D

  • 第5题：

    在缺少外在监督的网络空间里，大学生应当在网络生活中培养（）精神。

    • A、自律
    • B、他律
    • C、感性
    • D、理性

    正确答案:A

  • 第6题：

    同伴关系是（）产生的必要条件。

    • A、道德观念
    • B、道德信念
    • C、他律道德
    • D、自律道德

    正确答案:D

  • 第7题：

    关于“他律”与“自律”关系，下列表述正确的是（）。

    • A、“自律”是“他律”的最终目标
    • B、“自律”是“他律”的必要前提
    • C、任何社会行为主体主动履行道德规范的要求都有一个从“他律”到“自律”的过程
    • D、“他律”是“自律”的必要前提
    • E、“他律”是实现“自律”的必经阶段

    正确答案:A,B,C,E

  • 第8题：

    单选题
    网络学生要确立的正确学习观念是（）。
    A

    自律

    B

    他律

    C

    顺从

    D

    抵抗


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    中职学生吴某，迷恋网络，不思学习，夜不归宿，屡教不改，后来竟发展到持刀抢劫。结果受到刑罚处罚。对此认识正确的是（）。
    A

    职学生要认真学法，依法自律

    B

    中职学生要努力提高自我保护能力

    C

    不去网吧的学生可以不学法律

    D

    我国对未成年人的社会保护还有待加强


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    人的品德形成过程存在的客观规律是（）。
    A

    他律-无律-自律

    B

    他律-自律-无律

    C

    无律-自律-他律

    D

    无律-他律-自律


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    不定项题
    会计职业道德的最高境界是（　）。
    A

    从自律走向他律

    B

    从他律走向自律

    C

    他律与自律相辅相成

    D

    他律


    正确答案： A
    解析： 本题考核会计职业道德教育与修养。从他律走向自律，是会计职业道德的最高境界。

  • 第12题：

    多选题
    关于“他律”与“自律”关系，下列表述正确的是（）。
    A

    “自律”是“他律”的最终目标

    B

    “自律”是“他律”的必要前提

    C

    任何社会行为主体主动履行道德规范的要求都有一个从“他律”到“自律”的过程

    D

    “他律”是“自律”的必要前提E.“他律”是实现“自律”的必经阶段


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    他律是自律的基础和条件，自律是他律的内部机制，没有他律，自律不能形成，没有自律，他律就不能得以实现。()


    参考答案：√

  • 第14题：

    强调教师要确立学生主体的观念，意味着要弱化教师的主导作用。


    答案：
    解析：
    这种说法错误。
    （1）教学过程是教师和学生共同活动的过程，是教师领导下的学生的学习过程，既要有教师的主导作用，又要有学生的主体作用。
    （2）教师是教育者，他要将国家社会规定的知识内容传授给学生。在这一过程中，教师闻道在先，是已知者，而学生是未知者，所以，教师要对教学过程起主导作用。
    （3）在教学过程中，学生是教育的对象，又是学习的主体。文化知识要内化为学生自身的智力才能，要通过学生自己的独立思考和实践活动，因而，教师要尊重学生的主体地位，充分发挥其学习主动性。
    （4）我们既不能片面地强调教师的绝对权威，也不能主张“儿童中心主义”，而要把发挥教师的主导作用和调动学生的自觉积极性正确地结合起来。

  • 第15题：

    进行网络学习，最理想的学习风格是（）。

    • A、抵抗型
    • B、顺从型
    • C、行为型
    • D、转化型

    正确答案:D

  • 第16题：

    儿童对父母和权威表现出尊重与顺从，或者把成人的规则看成是不变的阶段称为（）

    • A、自我中心阶段
    • B、他律阶段
    • C、自律阶段
    • D、公正阶段

    正确答案:B

  • 第17题：

    网络学生要确立的正确学习观念是（）。

    • A、自律
    • B、他律
    • C、顺从
    • D、抵抗

    正确答案:A

  • 第18题：

    人的品德形成过程存在的客观规律是（）。

    • A、他律-无律-自律
    • B、他律-自律-无律
    • C、无律-自律-他律
    • D、无律-他律-自律

    正确答案:D

  • 第19题：

    关于“他律”与“自律”关系，下列表述正确的是（）。

    • A、任何社会行为主体主动履行道德规范的要求都有一个从“他律”到“自律”的过程
    • B、“他律”是实现“自律”的必经阶段
    • C、“他律”是“自律”的必要前提
    • D、“自律”是“他律”的最终目标

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    单选题
    同伴关系是（）产生的必要条件。
    A

    道德观念

    B

    道德信念

    C

    他律道德

    D

    自律道德


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    进行网络学习，最理想的学习风格是（）。
    A

    抵抗型

    B

    顺从型

    C

    行为型

    D

    转化型


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在缺少外在监督的网络空间里，大学生应当在网络生活中培养（）精神。
    A

    自律

    B

    他律

    C

    感性

    D

    理性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    关于“他律”与“自律”关系，下列表述正确的是（）。
    A

    任何社会行为主体主动履行道德规范的要求都有一个从“他律”到“自律”的过程

    B

    “他律”是实现“自律”的必经阶段

    C

    “他律”是“自律”的必要前提

    D

    “自律”是“他律”的最终目标


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    他律和自律是教师道德修养过程中的两个不同阶段，下列关于他律和自律的说法，不正确的是(    )
    A

    自律是他律充分发挥作用的重要基础

    B

    自律是教师进行道德修养的内在动力

    C

    教师的道德修养要以他律为主

    D

    教师的道德修荞要坚持他律与自律相结合


    正确答案： C
    解析：

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