矫枉过正

题目

矫枉过正

相似考题

1.多动症儿童的行为治疗方法有()。A.惩罚法B.阳性强化法C.矫枉过正法D.消退法

2.当事者由于问题行为的出现必须进行某种形式的体力劳动叫做()。A、随因练习B、身体限制C、矫枉过正D、引导服从

3.1 、依照问题行为发生与否,变化代理人控制当事者参与行为的部分身体,使之制动叫做( )。A. 引导服从B. 随因练习C. 身体限制D. 矫枉过正

4.()是由于问题行为的发生,当事者在进行要求完成的活动时始终受到身体引导。A、身体限制B、随因练习C、引导服从D、矫枉过正

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  • 第1题：

    反馈控制应该避免哪些情况?()

    A.避免反馈失真

    B.避免反馈滞后

    C.避免矫枉过正

    D.避免下级人员的参与

    E.避免授权


    参考答案ABC

  • 第2题：

    降低行为发生率的技术有( )

    A.消退

    B.隔离

    C.矫枉过正

    D.反应代价


    正确答案：ABCD

  • 第3题：

    对一篇规范的论文，因版面限制而去砍综述、删注释，实在是____的不智之举。
    填人画横线部分最恰当的一项是：

    A ．削足适履
    B ．扬汤止沸
    C ．矫枉过正
    D ．舍本逐末

    答案：A
    解析：
    综述和注释是文章的有机组成部分，纯粹因为版面限制而去“砍”、删．是典型的削足适履，因此正确答案选A 。

  • 第4题：

    现在消费者对个人信息的保护有点矫枉过正。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    把握“适度”的原则在实际生活中具有广泛的意义。下列说法和做法中，符合适度原则的是（）

    • A、端端正正
    • B、多多益善
    • C、矫枉过正
    • D、画蛇添足

    正确答案:D

  • 第6题：

    对（）的选择：如果必须使用惩罚物，而且各种惩罚方法都能达到治疗效果的话，则应该优先考虑矫枉过正，然后考虑斥责，最后再考虑体力劳动和体罚。


    正确答案:惩罚物

  • 第7题：

    合理化机制（rationalization）又称（）。

    • A、合理应对
    • B、文饰作用
    • C、白日梦
    • D、矫枉过正
    • E、自我原谅

    正确答案:B

  • 第8题：

    “矫枉过正”的“矫”字的拼音是（）。


    正确答案:jiǎo

  • 第9题：

    多选题
    肱骨髁上骨折手法复位时，不恰当的方法是（）
    A

    尺偏型骨折可有适当的矫枉过正

    B

    桡偏型骨折可有适当的矫枉过正

    C

    桡偏型骨折可有少量的桡倾或桡侧移位不矫正

    D

    尺偏型骨折可有少量的内旋移位不矫正

    E

    尺偏型骨折可有少量的向外成角移位不矫正


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    “矫枉过正”的“矫”字的拼音是（）。

    正确答案： jiǎo
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    肱骨髁上骨折手法复位时,不恰当的方法是

    A、 尺偏型骨折可有适当的矫枉过正

    B、 桡偏型骨折可有适当的矫枉过正

    C、 桡偏型骨折可有少量的桡倾或桡侧移位不矫正

    D、 尺偏型骨折可有少量的内旋移位不矫正

    E、 尺偏型骨折可有少量的向外成角移位不矫正


    参考答案：BDE

  • 第12题：

    对一篇规范论文，因版面限制而砍综述、删注释，实在是 的不智之举。 填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。 A．削足适履 B．扬汤止沸 C．矫枉过正 D．舍本求末


    正确答案：A
    本题考查的是词义的理解与运用，“削足适履”指为了将大脚塞进小鞋而把脚削小，喻指不根据实际情况而盲目套用，与句中“因版面限制而砍综述、删注释”形成极佳的语境对应。其他词义——“扬汤止沸”：把沸水舀起来再倒回去，以图阻止住沸腾，比喻不成功的补救办法，办法不彻底，不能从根本上解决问题；“矫枉过正”：把弯曲的东西扭过了头，从而弯向另一面，比喻纠正偏差做得过了分；“舍本求末”：抛弃根本的、主要的，而去追求枝节的、次要的，比喻不抓根本环节，而只在枝节问题上下工夫。故选A。

  • 第13题：

    降低行为发生率的技术有（）

    A消退

    B隔离

    C矫枉过正

    D反应代价


    A,B,C,D
    略

  • 第14题：

    合理化机制又称（）

    • A、合理应对
    • B、文饰作用
    • C、白日梦
    • D、矫枉过正

    正确答案:B

  • 第15题：

    （）是在举止优雅、大方的同时，不矫枉过正。


    正确答案:举止自然

  • 第16题：

    下面哪一项不属于品行障碍的行为疗法（）

    • A、归因训练技术
    • B、积极强化技术
    • C、消退技术
    • D、矫枉过正技术

    正确答案:A

  • 第17题：

    合理化机制（rationalization）又称（）

    • A、合理应对
    • B、文饰作用
    • C、白日梦
    • D、矫枉过正

    正确答案:B

  • 第18题：

    多选题
    降低行为发生率的技术有（）
    A

    消退

    B

    隔离

    C

    矫枉过正

    D

    反应代价


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    合理化机制(rationalization)又称（）
    A

    合理应对

    B

    文饰作用

    C

    白日梦

    D

    矫枉过正

    E

    自我原谅


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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