消退原理

题目

消退原理

相似考题

1.在使用消退技术过程中的注意事项()。A、消退与强化相结合B、消退中可能存在隐性强化物C、消退末期可能出现“恢复”现象D、消退初期可能出现“消退性爆发”

2.模仿法的原理是()。A、消退性抑制 B、观察学习 C、经典条件反射 D、交互抑制

3.冲击疗法的原理是( )。单选A. 交互抑制 B. 经典条件反射 C. 消退性抑制 D. 操作条件反射

4.冲击疗法与系统脱敏疗法在原理上有所不同，前者的原理是（ ）。A．经典性条件反射B．交互抑制C．消退性抑制D．操作性条件反射

参考答案和解析
正确答案:是指某强化的行为一旦其行为之后不再给予强化物，则该行为的频率就会减少至消失。
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  • 第1题：

    冲击疗法的原理是()。(2011-05)

    A:交互抑制
    B:经典条件反射
    C:消退性抑制
    D:操作条件反射

    答案：C
    解析：
    熟练掌握冲击疗法是消退性抑制，系统脱敏是交互抑制。

  • 第2题：

    生物反馈法的基本原理是()单选

    A.经典条件反射
    B.消退性抑制
    C.操作条件反射
    D.社会学习论

    答案：C
    解析：
    知识点:心理咨询技能/生物反馈法

  • 第3题：

    冲击疗法的原理是（）。单选

    A. 交互性抑制
    B. 经典条件反射
    C. 消退性抑制
    D. 操作条件反射

    答案：C
    解析：
    知识点： 心理咨询技能 /冲击疗法
    冲击疗法是尽可能迅猛地引起求助者被强烈的焦虑或者恐惧反应，并且对这种强烈而痛苦的情绪不给以任何强化，任其自然，最后迫使导致强烈而痛苦的情绪反应的内都动因逐渐削弱乃至消失，情绪反应自行减轻乃至消除，即所谓消退性抑制。

  • 第4题：

    操作性条件反射与经典性条件反射的基本原理是相同的，他们都是随着强化次数的增加而巩同，由于未得到强化而消退。（ ）


    答案：错
    解析：
    操作性条件反射与经典性条件反射的基本原理不同，操作性条件反射是随着强化的次数增加而巩固，由于未得到强化而消退。

  • 第5题：

    在行为改变技术的使用过程中，我们把目标行为予以细目化，使复杂行为转化为简单行为，然后利用正增强原理来强化可欲的目标行为，而刺激始终固定不变以达成目标行为，这是利用的（）

    • A、塑造原理
    • B、渐隐原理
    • C、链锁原理
    • D、消退原理

    正确答案:A

  • 第6题：

    请比较厌恶疗法与正惩罚、负惩罚与消退的异同（如基本原理、性质特点、作用效果等）。


    正确答案: Ａ、基本原理：
    厌恶疗法：以毒攻毒疗法，是经典的条件反射原理；
    正惩罚：是行为主义学习原理；
    负惩罚：是行为主义学习原理；
    消退：是行为主义学习原理；
    Ｂ、性质特点；
    厌恶疗法：安全性好，不会伤害当事人，没有条件限制，可以随时随地使用；
    正惩罚：立即性，情境性、复原性，直截了当的处理行为；
    负惩罚：立即性，情境性、复原性，主要有隔离和反应代价两种形式；
    消退：渐进性、爆发性、恢复性的特点；
    Ｃ、作用效果；
    厌恶疗法：减少或消除从事不良行为所得到的强化作用；
    正惩罚：需要一致性、延缓性、连续性、变化性等会影响其作用；直接处罚当事人的不良行为，可能会造成负面的影响；
    负惩罚：暂时性处理行为的后果，具有降低个体行为的出现率；
    消退：影响其作用效果的是，在消退之前行为的强化特性、识别并确认维持行为的强化物、控制和消除维持行为的强化物、应用行为的 “自然结果”、强化良性的替代行为。

  • 第7题：

    冲击疗法基本原理是（）

    • A、交互抑制
    • B、ABC理论
    • C、消退性抑制
    • D、潜意识理论

    正确答案:C

  • 第8题：

    按照行为主义的观点，行为矫正的基本原理是（　）

    • A、强化和消退
    • B、强化和奖励
    • C、消退和泛化
    • D、分化和泛化
    • E、惩罚和泛化

    正确答案:A

  • 第9题：

    消除考试焦虑的心理调节法中的“自信训练法”，运用了（）原理。

    • A、交互抑制
    • B、理性情绪
    • C、强化与消退
    • D、系统脱敏

    正确答案:A

  • 第10题：

    问答题
    联系实际，论述保持与消退原理对教育工作的意义。

    正确答案： 所谓保持，是指当学生做出合乎我们的教育理想的条件反应行为时，要时常伴随以无条件刺激。所谓消退，是指当学生做出不合乎我们的教育理想的条件反应行为时，不伴随以无条件刺激。但是消退过程中会出现自发恢复现象，不过总的趋势仍然是反应的力度、强度或频率在减弱、在下降。保持与消退具有基本的教育含义。一方面，保持启迪教师不要吝啬表扬，这对生性比较严肃的教师而言尤其如此。另一方面，消退过程中的“自发恢复”现象给我们启迪，教师预计到学生在改正错误时会有反复，从而事先做好思想准备。这样，当学生真的出现反复时就既不会急燥，又不会失去帮助的信心。相反，根据自发恢复现象的本性，教师会坚定地一以贯之地实施消退过程，最终使学生持久地改变不良行为。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    按照行为主义的观点，行为矫正的基本原理是（　）
    A

    强化和消退

    B

    强化和奖励

    C

    消退和泛化

    D

    分化和泛化

    E

    惩罚和泛化


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    强化和消退是行为矫正的基本原理。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    冲击疗法的原理是（ ）。

    A.交互性抑制
    B.经典条件反射
    C.消退性抑制
    D.操作条件反射

    答案：A
    解析：

  • 第14题：

    冲击疗法的原理是( )。
    (A)交互抑制 (B)经典条件反射
    (C)消退性抑制 (D)操作条件反射


    答案：C
    解析：
    冲击疔法是尽可能迅猛地引起求助者极强烈的焦虑或者恐惧反应，并且对这 种强烈而痛苦的情绪不给以任何强化，任其自然，最后迫使导致强烈而痛苦的情绪反应的内 部动因逐渐减弱乃至消失，情绪反应自行减轻乃至消除，即所谓消退性抑制。

  • 第15题：

    冲击疗法与系统脱敏疗法在原理上有所不同，前者的原理是（ ）。
    (A)经典性条件反射 （B)交互抑制
    (C)消退性抑制 （D)操作性条件反射


    答案：C
    解析：

  • 第16题：

    当小孩刚刚开始呀呀学语时，父母为了教会他叫“爸爸”、“妈妈”，通常情况下，使用的行为改变技术的原理是（）

    • A、渐隐
    • B、链锁
    • C、消退
    • D、塑造

    正确答案:D

  • 第17题：

    让个体和所有与问题行为相关的强化来源隔离开，这种行为矫正的原理是什么。（）

    • A、 反应代价
    • B、 消失
    • C、 罚时出局
    • D、 消退

    正确答案:C

  • 第18题：

    厌恶疗法的治疗原理是（）

    • A、条件反射原理
    • B、交互抑制
    • C、消退性抑制
    • D、认知理论

    正确答案:A

  • 第19题：

    强化和消退是行为矫正的基本原理。（　）


    正确答案:正确

  • 第20题：

    联系实际，论述保持与消退原理对教育工作的意义。


    正确答案: 所谓保持，是指当学生做出合乎我们的教育理想的条件反应行为时，要时常伴随以无条件刺激。所谓消退，是指当学生做出不合乎我们的教育理想的条件反应行为时，不伴随以无条件刺激。但是消退过程中会出现自发恢复现象，不过总的趋势仍然是反应的力度、强度或频率在减弱、在下降。这样的保持与消退具有基本的教育含义。一方面，保持启迪教师不要吝啬表扬，这对生性比较严肃的教师而言尤其如此。另一方面，消退启迪教师预计到学生在改正错误时会有反复，从而事先做好思想准备。这样，当学生真地出现反复时就既不会急燥，又不会失去帮助的信心。相反，根据自发恢复现象的本性，教师会坚定地一以贯之地实施消退过程，最终使学生持久地改变不良行为。

  • 第21题：

    单选题
    厌恶疗法的治疗原理是（）
    A

    条件反射原理

    B

    交互抑制

    C

    消退性抑制

    D

    认知理论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    模仿法的原理是（）。
    A

    消退性抑制

    B

    观察学习

    C

    经典条件反射

    D

    交互抑制


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    厌恶疗法的基本原理是（）
    A

    消退性抑制

    B

    经典条件反射

    C

    模仿学习

    D

    操作性条件反射

    E

    顿悟


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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