怎样有效运用渐隐的原则？
题目
怎样有效运用渐隐的原则？
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第1题：
期货投资者保障基金的管理和运用遵循公开、合理、有效的原则。 ( )答案：对解析：《期货投资者保障基金管理办法》第六条规定，保障基金的管理和运用遵循公开、合理、有效的原则。 -
第2题：
渐隐
正确答案:在个体的反应不变的情况下，改变刺激，直至达到适当刺激，以使个体对这个适当的刺激做出反应 -
第3题：
渐隐的类型与特点：（），（）。
正确答案:促进内渐隐；促进间渐隐 -
第4题：
社会服务机构的资金运用的原则是合法、有效、（）。
正确答案:以服务为本 -
第5题：
简述在高层建筑和多层建筑火灾扑救中怎样正确运用“救人第一”的原则？
正确答案:（1）把救人作为首要任务。在火灾现场，只要有人受到烟火围困，消防队到场后，就必须遵循“救人第一”的原则，千方百计抢救人命；
（2）采取各种措施实施救人。根据火灾现场受到烟火威胁的人员数量、所处位置、火势、气象、建筑（固定、半固定）消防设施、消防力量（人员、装备情况）等情况综合考虑，卓有成效地展开各项救人行动；
（3）救人灭火同时兼顾。通常救人与灭火应同时展开。在部署救人的同时，布置水枪阵地打通救人通道，消除烟火威胁，掩护救人任务很好完成。 -
第6题：
有效运用逃避到回避的原则有哪些？
正确答案: （1）若必须依靠逃避和回避条件反应建立良好行为，则优先采用回避反应。
（2）在进行回避反应前，常常先凭借逃避反应建立目标行为，若逃避反应已塑成，则可使用回避反应的建立更加容易。
（3）在回避反应过程中，所使用的条件厌恶刺激必须是强力惩罚物的信号，这种信号可加强制约作用，使被矫正者获得警告。
（4）必须像惩罚原理一样，慎重使用逃避和和回避反应。因为这些方式都需要运用厌恶刺激，会令人感到不适并容易产生副作用，使被矫正者对其他刺激也形成逃避和回避反应，从而消除了某些良好行为，取得适得其反的效果。 -
第7题：
在管理实践中，怎样才能有效地运用强化手段。
正确答案: 主要遵循以下原则：
（1）奖励与惩罚相结合。管理者在运用了强化手段时，应做到奖罚分明，当奖则奖，当罚则罚。
（2）以奖为主。以罚为辅。奖罚并用不等于降罚并在，更不能以惩罚为主，过多的使用惩罚手段是管理者的大忌。
（3）及时强化。及时强化以强化的正确性为前提，即有根有据，令人信服。
（4）奖人所需。一是奖励的内容应因人而异，因人的多种需要而做到奖励的多样化。二是奖励的时机也应因人而异。三是奖励的程序应因人而异。 -
第8题：
填空题社会服务机构的资金运用的原则是合法、有效、（）。正确答案： 以服务为本解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题实施教师考核工作的原则是什么？怎样有效贯彻？正确答案： 实施教师考核的两项原则，即公正、客观、准确的原则和充分听取意见的民主性原则。
公正、客观就是实事求，按照实际情况进行考核，不带任何偏见、私见，不凭主观意志作出判断。准确就是要求考核结果与教师实际表现相符。贯彻这条原则，要求考核主体克服传统的习惯的凭印象、凭经验的主观臆断，而是注重调查，尊重事实，坚持以评价标准为尺度的考查鉴定。要求考核主体要充分注意和结合自己学校的工作环境，学生特点等具体情况和实际水平对学校内教师个体进行综合评价。民主性原则就是要求考核教师活动中尊重教师和学生的意见，创造机会让教师参与考核工作，发挥教师在考核活动中的主体作用。贯彻这条原则，要求评价主体首先要改变传统的教师是被动的考核对象的认识，树立教师与学生也是考核活动的主体。其次要让教师学生参与考核活动的每一个进程。第三在方法的选择上要重视自我评价，发挥好教师在考核活动中的主体作用。解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题有效沟通的原则包括（）。A运用反馈
B简化语言
C抑制情绪
D积极倾听
正确答案： C,B解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题在管理实践中，怎样才能有效地运用强化手段。正确答案： 主要遵循以下原则：
（1）奖励与惩罚相结合。管理者在运用了强化手段时，应做到奖罚分明，当奖则奖，当罚则罚。
（2）以奖为主。以罚为辅。奖罚并用不等于降罚并在，更不能以惩罚为主，过多的使用惩罚手段是管理者的大忌。
（3）及时强化。及时强化以强化的正确性为前提，即有根有据，令人信服。
（4）奖人所需。一是奖励的内容应因人而异，因人的多种需要而做到奖励的多样化。二是奖励的时机也应因人而异。三是奖励的程序应因人而异。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题标本的涵义是什么？临床上怎样运用治标与治本的原则？正确答案： 标本是一个相对的概念，主要反映病变过程中的主次先后关系。如正气为本，邪气为标：先病为本，后病为标。
应用原则：
①缓则治本，多用在病情缓和，病势迁延，暂元急重病状的情况下。此时必须着眼于疾病本质的治疗。
②急则治标，当病证急重时则当先治、急治其标。如大出血病人，应紧急止血以治标，待血止，病情缓和后再治其病本。
③标本兼治：当标本并重或标本均不太急时，当标本兼治。解析： 暂无解析 -
第13题：
结合自身教学经历谈一谈，要能有效地选择和运用教学方法，教师应具备怎样的条件？
一般来说，教师要有效地选择和运用教学方法，必须具备如下条件：
（1）具有教学思维；
（2）贯通教学内容；
（3）熟悉各种教学方法；
（4）透彻理解教学理论；
（5）不断进行教学方法研究；
（6）追求崇高的教育境界。
略 -
第14题：
渐隐渐显
正确答案:即前一场景的画面逐渐暗淡直至完全消失，后一场景的画面逐渐显露，直到十分清晰。 -
第15题：
正惩罚的有效运用，在实际运用惩罚时，必须注意和遵循哪些基本原则？
正确答案: ①选择好的目标行为，应该是具体的行为表现
②选择好的惩罚物，一般来说，被惩罚个体对惩罚物的厌恶程度存在着个体差异
③做好惩罚的准备（寻找问题行为的替代物，并对替代行为实施正强化；尽量控制产生不良行为的情境出现；相关人员执行惩罚的态度和标准必须一致）
④科学的实施惩罚（及时、平静、连续、尽早实施惩罚，惩罚不良行为应和强化替代行为相结合，对问题行为实施惩罚时不能伴有强化，变化、公平实施惩罚）
⑤安全的结束惩罚 -
第16题：
有效沟通的原则有（）。
- A、运用反馈
- B、简化语言
- C、积极倾听
- D、抑制情绪
正确答案:A,B,C,D -
第17题：
标本的涵义是什么？临床上怎样运用治标与治本的原则？
正确答案: 标本是一个相对的概念，主要反映病变过程中的主次先后关系。如正气为本，邪气为标：先病为本，后病为标。
应用原则：
①缓则治本，多用在病情缓和，病势迁延，暂元急重病状的情况下。此时必须着眼于疾病本质的治疗。
②急则治标，当病证急重时则当先治、急治其标。如大出血病人，应紧急止血以治标，待血止，病情缓和后再治其病本。
③标本兼治：当标本并重或标本均不太急时，当标本兼治。 -
第18题：
实施教师考核工作的原则是什么？怎样有效贯彻？
正确答案: 实施教师考核的两项原则，即公正、客观、准确的原则和充分听取意见的民主性原则。
公正、客观就是实事求，按照实际情况进行考核，不带任何偏见、私见，不凭主观意志作出判断。准确就是要求考核结果与教师实际表现相符。贯彻这条原则，要求考核主体克服传统的习惯的凭印象、凭经验的主观臆断，而是注重调查，尊重事实，坚持以评价标准为尺度的考查鉴定。要求考核主体要充分注意和结合自己学校的工作环境，学生特点等具体情况和实际水平对学校内教师个体进行综合评价。民主性原则就是要求考核教师活动中尊重教师和学生的意见，创造机会让教师参与考核工作，发挥教师在考核活动中的主体作用。贯彻这条原则，要求评价主体首先要改变传统的教师是被动的考核对象的认识，树立教师与学生也是考核活动的主体。其次要让教师学生参与考核活动的每一个进程。第三在方法的选择上要重视自我评价，发挥好教师在考核活动中的主体作用。 -
第19题：
有效沟通的运用反馈原则
正确答案:有许多的沟通问题都是由于理解不准确或者误解造成的。通过反馈可以有效改善这些问题。因此，管理者在沟通时，不要唱独角戏，不要以为你说的话别人就能听懂听全。说完之后，可以问一问对方，让他描述或复述一下，这就是反馈。反馈可以有效地促进理解和准确性。 -
第20题：
问答题简述在高层建筑和多层建筑火灾扑救中怎样正确运用“救人第一”的原则？正确答案： （1）把救人作为首要任务。在火灾现场，只要有人受到烟火围困，消防队到场后，就必须遵循“救人第一”的原则，千方百计抢救人命；
（2）采取各种措施实施救人。根据火灾现场受到烟火威胁的人员数量、所处位置、火势、气象、建筑（固定、半固定）消防设施、消防力量（人员、装备情况）等情况综合考虑，卓有成效地展开各项救人行动；
（3）救人灭火同时兼顾。通常救人与灭火应同时展开。在部署救人的同时，布置水枪阵地打通救人通道，消除烟火威胁，掩护救人任务很好完成。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题结合自身教学经历谈一谈，要能有效地选择和运用教学方法，教师应具备怎样的条件？正确答案： 一般来说，教师要有效地选择和运用教学方法，必须具备如下条件：
（1）具有教学思维；
（2）贯通教学内容；
（3）熟悉各种教学方法；
（4）透彻理解教学理论；
（5）不断进行教学方法研究；
（6）追求崇高的教育境界。解析： 暂无解析 -
第22题：
名词解释题有效沟通的运用反馈原则正确答案： 有许多的沟通问题都是由于理解不准确或者误解造成的。通过反馈可以有效改善这些问题。因此，管理者在沟通时，不要唱独角戏，不要以为你说的话别人就能听懂听全。说完之后，可以问一问对方，让他描述或复述一下，这就是反馈。反馈可以有效地促进理解和准确性。解析： 暂无解析 -
第23题：
名词解释题渐隐正确答案： 指逐渐改变控制反应的刺激，以后不刺激时，也能作出同样的反应。解析： 暂无解析