参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D
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  • 第1题:

    脚本是在教学设计基础上所作出的计算机与学生交互过程方案设计的详细报告,是下一阶段进行软件编写的直接蓝本,是课件设计与实现的重要依据。()


    正确答案:对

  • 第2题:

    脚本在课件开发中占有重要的地位,它将()联结在一起的。

    • A、课件制作
    • B、课件设计
    • C、课件使用
    • D、课件评价
    • E、课件修改

    正确答案:A,C,E

  • 第3题:

    评价与修改工作实际上存在于课件开发的环境分析、教学设计、脚本设计、软件编写的每一个阶段之中。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    CAI课件的制作过程除了环境分析和教学设计外,还包括()。

    • A、脚本设计
    • B、程序编写
    • C、作业批改
    • D、评价和修改

    正确答案:A,B

  • 第5题:

    计算机手段制作课件的基本步骤有选题、教学设计、()、程序设计、开发及测试。

    • A、设备调整
    • B、脚本制作
    • C、资源整合
    • D、信息收集

    正确答案:B

  • 第6题:

    脚本设计过程可分为()。

    • A、教学需求分析阶段和总体设计阶段
    • B、教学需求分析阶段和脚本编写阶段
    • C、教学需求分析阶段和具体设计阶段
    • D、教学需求分析阶段、总体设计阶段、具体设计阶段

    正确答案:B

  • 第7题:

    在制作多媒体课件的过程中教学思想最直接和具体的表现是()

    • A、教学设计
    • B、编程与制作
    • C、脚本制作
    • D、评价与修改

    正确答案:A

  • 第8题:

    课件调试与评价是课件开发过程中的一个重要阶段,该项工作实际上也存在于()的每一个阶段之中。

    • A、课件开发的教学设
    • B、计课件应用
    • C、脚本编写
    • D、软件编写

    正确答案:A,C,D

  • 第9题:

    单选题
    课件开发过程中由面向教学策略的设计到面向计算机软件实现的过渡阶段()。
    A

    环境需求分析

    B

    教学设计

    C

    脚本设计阶段

    D

    评价与修改


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    在多媒体课件的设计与制作中,编写的脚本通常分为()。
    A

    文字稿本和超文本脚本

    B

    制作脚本和程序脚本

    C

    文字稿本和程序脚本

    D

    制作脚本和文字稿本


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    脚本设计过程可分为()。
    A

    教学需求分析阶段和总体设计阶段

    B

    教学需求分析阶段和脚本编写阶段

    C

    教学需求分析阶段和具体设计阶段

    D

    教学需求分析阶段、总体设计阶段、具体设计阶段


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    CAI课件的制作过程除了环境分析和教学设计外,还包括()。
    A

    脚本设计

    B

    程序编写

    C

    作业批改

    D

    评价和修改


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    多媒体课件的制作过程包括一般按照需求分析、()、脚本设计、课件开发和评价、调试修改五个阶段。
    系统设计

  • 第14题:

    课件设计、课件制作和课件使用是通过()联结在一起的。

    • A、脚本
    • B、课件设计者
    • C、课件使用者
    • D、课件评价者

    正确答案:A

  • 第15题:

    CAI课件制作过程包括几个阶段()。

    • A、环境分析
    • B、教学设计与脚本设计
    • C、程序编写
    • D、评价与修改

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    下列哪项不是多媒体教学课件的编写过程()

    • A、脚本编写
    • B、选择教学对象
    • C、软件测试
    • D、结构设计

    正确答案:B

  • 第17题:

    教学软件制作一般经历下面哪四个阶段()。

    • A、教学目标设计、脚本设计、程序设计、课件试用与评价
    • B、教学设计、脚本设计、程序调试、课件试用与评价
    • C、教学目标设计、脚本设计、程序调试、课件试用与评价
    • D、教学设计、脚本设计、程序设计、课件试用与评价

    正确答案:D

  • 第18题:

    课件制作过程的()阶段最能体现教师教学经验和个性,最直接和具体的表现教学思想。

    • A、环境分析
    • B、教学设计
    • C、脚本设计
    • D、程序编写

    正确答案:B

  • 第19题:

    多媒体课件开发的第一个阶段是()

    • A、教学设计
    • B、环境分析
    • C、脚本设计
    • D、软件编写

    正确答案:B

  • 第20题:

    在多媒体课件的设计与制作中,编写的脚本通常分为()。

    • A、文字稿本和超文本脚本
    • B、制作脚本和程序脚本
    • C、文字稿本和程序脚本
    • D、制作脚本和文字稿本

    正确答案:D

  • 第21题:

    单选题
    课件制作过程的()阶段最能体现教师教学经验和个性,最直接和具体的表现教学思想。
    A

    环境分析

    B

    教学设计

    C

    脚本设计

    D

    程序编写


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    多媒体课件的制作过程包括一般按照需求分析、()、脚本设计、课件开发和评价、调试修改五个阶段。

    正确答案: 系统设计
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    评价与修改工作实际上存在于课件开发的环境分析、教学设计、脚本设计、软件编写的每一个阶段之中。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    CAI课件制作过程包括几个阶段()。
    A

    环境分析

    B

    教学设计与脚本设计

    C

    程序编写

    D

    评价与修改


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析