从现代科学的研究可知，在怀孕（）胎儿就有学习、记忆与做梦的能力。A、14周B、16周C、26周D、30周

题目

从现代科学的研究可知，在怀孕（）胎儿就有学习、记忆与做梦的能力。

  • A、14周
  • B、16周
  • C、26周
  • D、30周
相似考题

1.在关于记忆的研究中，艾宾浩斯专门创造了无意义音节和节省法的研究手段，通过多年试验研究得出如下一些关系：A、保持和遗忘与时间的关系B、记忆保持与诵读次数的关系C、重复学习和分配学习的规律D、音节组内各项的顺序与记忆保持的关系

2.对于学习记忆能力，“以往的研究”和“现在的研究”有不同看法，下列对其看法的陈述符合文义的一项是（ ）。A．前者认为，神经细胞不能再生，记忆单元是整个神经元；后者认为，鸟类的学习记忆力同神经元的再生相关B．前者认为，神经突触是记忆单元，神经细胞不能再生，但突触能不断长出；后者认为，记忆单元是整个神经元，神经细胞能够再生C．前者认为，大脑的记忆能力在于大脑皮层细胞之间相连网络的增加；后者认为，树型结构思维的不断分叉，可以保持较好的学习记忆能力D．前者认为，大脑的记忆能力需要整个神经细胞参加，而不是几个突触；后者认为，人、猴、啮齿类动物记忆力的衰退，与海马回受损有关

3.下列对妊娠药物分级描述正确的是( )A.A类：在妇女的对照研究中，未发现药物对妊娠初期，中期和后期的的胎儿有危险，对胎儿伤害的可能性很小。B.B类：在怀孕妇女的对照研究中，药物对妊娠初期，中期和后期的的胎儿危险的证据不足或不能证实。C.C类：动物实验显示药物能造成胎仔畸形或死亡，但无妇女对照研究，使用时必须谨慎权衡药物对胎儿的潜在危险。D.D类：药物对人类胎儿危险的证据确凿，孕妇使用必须权衡利害，仅在妇女生命受到威胁或患有严重疾病非用不可时方可使用。E.X类：在动物或人类中的研究已表明，药物可导致胎儿异常。已怀孕或可能怀孕的妇女应谨慎使用。

4.智能的特征有()。A、感知能力B、记忆与思维能力C、学习和自适应能力D、行为能力

参考答案和解析
正确答案:D
更多“从现代科学的研究可知，在怀孕（）胎儿就有学习、记忆与做梦的能力。A、14周B、16周C、26周D、30周”相关问题

  • 第1题：

    胎儿的记忆描述哪项不正确（）。

    • A、记忆是人脑的高级功能，它是在脑内储存和提取信息，从而使用信息的过程
    • B、婴儿记忆产生于出生后几个小时内
    • C、胎儿末期（8个月左右）已发生了听觉记忆
    • D、胎儿在妊娠末期已具有了初步的听觉记忆能力
    • E、胎儿在妊娠末期已具有了初步的视觉记忆能力

    正确答案:E

  • 第2题：

    女性在停服避孕药后即可恢复生育能力，马上怀孕不会影响胎儿。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    从现代科学的研究可知，在怀孕（）胎儿的大脑皮质已发育完全。

    • A、14周
    • B、16周
    • C、26周
    • D、36周

    正确答案:D

  • 第4题：

    从现代科学的研究可知，在怀孕（）胎儿就有潜意识、意识与人格。

    • A、14周
    • B、16周
    • C、18周
    • D、26周

    正确答案:D

  • 第5题：

    从现代科学的研究可知，在怀孕（）胎儿就有视觉、听觉。

    • A、14周
    • B、16周
    • C、18周
    • D、20周

    正确答案:C

  • 第6题：

    下列研究中适宜使用非人类被试的实验有（）

    • A、图形推理实验
    • B、损毁饱中枢以观察摄食情况的变化
    • C、学习能力在代际间的遗传
    • D、睡眠剥夺对记忆能力的影响

    正确答案:B,D

  • 第7题：

    艾宾浩斯研究（）与记忆。

    • A、教学
    • B、学习
    • C、智力
    • D、注意

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    为了提高学生的记忆力，训练学生的思维，培养学生分析、思考、探究问题的能力和独立学习的能力、苏霍姆林斯基创造了（）等教学方法。
    A

    记忆法、思维法和研究性学习方法

    B

    观察法、思维法和探险性学习方法

    C

    复习法、检测法和研究性学习方法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    从现代科学的研究可知，在怀孕（）胎儿就有学习、记忆与做梦的能力。
    A

    14周

    B

    16周

    C

    26周

    D

    30周


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    胎儿的记忆描述哪项不正确（）。
    A

    记忆是人脑的高级功能，它是在脑内储存和提取信息，从而使用信息的过程

    B

    婴儿记忆产生于出生后几个小时内

    C

    胎儿末期（8个月左右）已发生了听觉记忆

    D

    胎儿在妊娠末期已具有了初步的听觉记忆能力

    E

    胎儿在妊娠末期已具有了初步的视觉记忆能力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    从现代科学的研究可知，在怀孕（）胎儿就有视觉、听觉。
    A

    14周

    B

    16周

    C

    18周

    D

    20周


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    对某方面知识的再现没有任何歪曲、遗漏和附会这是从（）方面对学习能力记忆的测评
    A

    记忆广度

    B

    记忆的准确性

    C

    记忆的持久性

    D

    记忆范围


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    婴幼儿认知能力包括（）等多种能力。

    • A、感知、注意、学习、记忆、思维和想象
    • B、感知、注意、模仿、记忆、思维和想象
    • C、感知、观察、学习、记忆、思维和想象
    • D、感知、注意、学习、记忆、情绪和想象

    正确答案:A

  • 第14题：

    尽管计算机的处理能力在某些方面已经超过了人脑，但在（）方面依然逊色于人脑。

    • A、学习与推理能力
    • B、精确计算能力
    • C、海量记忆能力
    • D、高速运算能力

    正确答案:A

  • 第15题：

    从现代科学的研究可知，在怀孕（）胎儿就有触觉、味觉、嗅觉。

    • A、14周
    • B、16周
    • C、18周
    • D、20周

    正确答案:B

  • 第16题：

    对某方面知识的再现没有任何歪曲、遗漏和附会这是从（）方面对学习能力记忆的测评

    • A、记忆广度
    • B、记忆的准确性
    • C、记忆的持久性
    • D、记忆范围

    正确答案:B

  • 第17题：

    适合自由回忆学习研究范例的例子是（）。

    • A、记住中国个省名与相应省会名；
    • B、记忆电话号码；
    • C、记忆外语单词；
    • D、记忆班级同学名字；

    正确答案:D

  • 第18题：

    对大学生认知与记忆发展的规律的研究属于（）。

    • A、大学生学习心理研究
    • B、德育心理研究
    • C、教学心理研究
    • D、心理特征研究

    正确答案:C

  • 第19题：

    为了提高学生的记忆力，训练学生的思维，培养学生分析、思考、探究问题的能力和独立学习的能力、苏霍姆林斯基创造了（）等教学方法。

    • A、记忆法、思维法和研究性学习方法
    • B、观察法、思维法和探险性学习方法
    • C、复习法、检测法和研究性学习方法

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    从现代科学的研究可知，在怀孕（）胎儿的大脑皮质已发育完全。
    A

    14周

    B

    16周

    C

    26周

    D

    36周


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    从现代科学的研究可知，在怀孕（）胎儿就有潜意识、意识与人格。
    A

    14周

    B

    16周

    C

    18周

    D

    26周


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    艾宾浩斯研究（）与记忆。
    A

    教学

    B

    学习

    C

    智力

    D

    注意


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    从现代科学的研究可知，在怀孕（）胎儿就有触觉、味觉、嗅觉。
    A

    14周

    B

    16周

    C

    18周

    D

    20周


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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