以下不属于家长运用兴趣诱导法的策略包括()
第1题:
善于激发孩子的学习兴趣,培养孩子的良好学习习惯,就是鼓励孩子从事自己感兴趣的活动。
第2题:
在制定孩子的教育培养目标时,不仅要从孩子自身的兴趣爱好考虑,还要考虑10年、20年后的职业前景。
第3题:
家长要重视培养孩子的兴趣,但家长自己不需要有健康广泛的兴趣爱好。
第4题:
家长为孩子创设一个和谐的家庭生活环境,使孩子收到潜移默化的影响来培养孩子良好品质的方法是()。
第5题:
家长用间接而含蓄的方式对孩子的心理施加影响,从言语上提示孩子从而引导孩子行为的方法是()。
第6题:
家长通过了解孩子的特点,捕捉孩子的兴趣,因势利导,使孩子个性得到发展的方法是()。
第7题:
对
错
第8题:
提供安全游戏空间
提供适当的游戏材料,鼓励自制玩具
适当的参与游戏
了解孩子的成长状况与需求,提供适当的玩具和游戏资源
第9题:
环境熏陶法
兴趣诱导法
暗示提醒法
活动探索法
第10题:
提供安全游戏空间
细心捕捉孩子的兴趣
对孩子的兴趣进行强化培养
不要把兴趣爱好过多地功利化
第11题:
对
错
第12题:
兴趣诱导法
活动探索法
榜样示范法
暗示提醒法
第13题:
家长的教育能力包括:了解认识孩子、观察记录、分析评价和()的能力。
第14题:
爱玩是孩子的天性,家长要动脑筋把玩与学习兴趣联系起来,在游戏和活动中帮助孩子发现问题,培养孩子的学习兴趣。
第15题:
从孩子年幼起,就要大力支持孩子参加各种兴趣活动,使他们的兴趣得到充分的发展。当他们随着年龄的增加,逐步对某方面的活动产生了较为稳定的兴趣爱好,并有了较为强烈的追求以后,再将孩子的特长发展方向确定下来。只有这样,才能使孩子的兴趣爱好发展为特长。
第16题:
要教育孩子首先必须了解孩子,而了解孩子的()是学前儿童家长教育孩子的基本条件,否则,家长将会陷入困惑之中。
第17题:
在家庭教育中,家长让孩子通过丰富多彩的活动,掌握技能培养意志的方法是()。
第18题:
家长指导孩子阅读图书的方法有哪些?()
第19题:
兴趣爱好
基本需要
精神需要
身体状态
第20题:
环境熏陶法
兴趣诱导法
暗示提醒法
活动探索法
第21题:
对
错
第22题:
对
错
第23题:
兴趣诱导法
活动探索法
榜样示范法
暗示提醒法