在留守家庭中,以下不属于祖辈老人管教不力的表现的选项是()。
第1题:
A.由于缺乏父母的慈爱,这些孩子大多数性格上和心理上出现偏差
B.有的家长过分依赖学校的教育,导致留守儿童的智力发展水平比较低
C.祖辈对孩子的溺爱,这些孩子会由于这种隔代亲而变得任性
D.家长的家庭教育意识淡薄,教育方式不当,导致孩子缺乏安全感
第2题:
A情感冷漠、自卑害羞、胆小怕生人
B不爱说话、孤僻
C说谎不服管教、悄悄拿别人东西
D很难与继母相处
第3题:
()教育的不一致不属于家长教育不一致的范畴。
第4题:
以下()选项不属于留守家庭对学前儿童的影响。
第5题:
留守儿童接受正规学前教育的机会较少,主要原因是农村幼儿教育基础比较薄弱,教育资源匮乏,教育观念陈旧,不能有效地弥补留守儿童家庭教育的不足。
第6题:
我国当代农村出现的“留守人口”主要指的是()
第7题:
以下选项,不属于治安行政教育的有()
第8题:
《山东省全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016--2020年)》提到,要注重解决农村“三留守”人群科学素质提升缓慢问题。下列不属于“三留守”人员的是()。
第9题:
情感大于理智
溺爱大于教育
观念陈旧
理智多过情感
第10题:
思想观念先进
文化程度较低
教育方法简单
不能很好地做到家园配合
第11题:
祖辈老人有着平和的心态和充裕的时间
祖辈家长有抚养和教育孩子的经验
祖辈家长有丰富的社会阅历和独特的智慧才能
有利于老人的身心健康并解除父母的后顾之忧
第12题:
主干家庭
隔代家庭
留守家庭
监护人家庭
第13题:
A不去袒护孩子
B袒护孩子
C责备父母
D责备自己
第14题:
下列哪项不属于隔代教育的优势表现()。
第15题:
要抓好隔代教育,很重要的是要抓好社区教育阵地,如举办各种形式的祖辈家长学校,转变祖辈的教育思想观念和陈旧的教育方法,向他们介绍科学育儿知识,交流家庭教育经验,提高隔代教育的质量。
第16题:
以下不属于隔代家庭中祖辈对孙辈的教养特点的选项是()
第17题:
在下列四种家庭中,祖辈家长对孩子的教育影响最小的家庭是()
第18题:
隔代教育的优势是()
第19题:
什么是网络图中箭线图(AGA)法的缺点?()
第20题:
亲子感情融洽
心理行为问题突出
父母和监护人管教不力
安全、营养、保健问题得不到保证
第21题:
对
错
第22题:
留守儿童
留守老人
留守残疾人
留守妇女
第23题:
对
错