更多“国外研究者把儿童人才划分为()型、正常型、智障型等3种。”相关问题
  • 第1题:

    一般研究者把家庭教养方式分为三类,即_________、放纵型教养方式和民主型教养方式。


    正确答案:
    权威型教养方式

  • 第2题:

    研究者一般把家庭的教养方式分为三类,即( )、放纵型教养方式和民主型教养方式。


    答案:权威型教养方式,
    解析:

  • 第3题:

    人才模型根据热情和能力分为()。

    • A、I型人才:高热情、高能力
    • B、II型人才:低热情、高能力
    • C、III型人才:高热情、低能力
    • D、IV型人才:低热情、低能力
    • E、V型人才:超热情、超能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    儿童文学创作者以为儿童创作为目标,可分为()等。

    • A、教育型
    • B、社会使命型
    • C、童心型
    • D、娱乐型

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    根据“阶梯型”人才结构理论,把社会人才按其生产或工作活动的过程和目标分为()。

    • A、学术型
    • B、工程型
    • C、技术型
    • D、技能型

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    依据人才所从事的工作性质不同,可以将人才分为理论型人才和()人才。

    • A、操作型
    • B、实践型
    • C、社会型
    • D、组织型

    正确答案:B

  • 第7题:

    根据人才对战略的价值,可将人才分为()

    • A、核心人才
    • B、独特人才
    • C、通用型人才
    • D、辅助型人才

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    多选题
    结合我国人力资源队伍发展的实际情况,可以将对企业发展有价值的人才区分为(  )。
    A

    管理知识型人才

    B

    管理监督型人才

    C

    技术知识型人才

    D

    技能操作型人才

    E

    综合专业型人才


    正确答案: D,E
    解析:
    人才是指具有一定的专业知识或专门技能,进行创造性劳动并对社会做出贡献的人,是人力资源中能力和素质较高的劳动者。结合我国人力资源队伍发展的实际情况,可以将对企业发展有价值的人才区分为管理知识型、技术知识型和技能操作型三大类人才。

  • 第9题:

    填空题
    研究者根据寄望和反应两个维度,把教养方式分为四种类型,即专制型、威信型、放任型和()

    正确答案: 忽视型
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    依据人才所从事的工作性质不同,可以将人才分为理论型人才和()人才。
    A

    操作型

    B

    实践型

    C

    社会型

    D

    组织型


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    依据人才自身素质的不同,可以将人才分为发现型人才和()
    A

    理论型人才

    B

    再现型人才

    C

    组织型人才

    D

    业务型人才


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    根据“阶梯型”人才结构理论,把社会人才按其生产或工作活动的过程和目标分为()。
    A

    学术型

    B

    工程型

    C

    技术型

    D

    技能型


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    研究者根据寄望和反应两个维度,把教养方式分为四种类型,即专制型、威信型、放任型和__________。


    答案:
    解析:
    民主型
    研究者根据寄望和反应两个维度,把教养方式分为四种类型,即专制型、威信型、放任型和民主型。

  • 第14题:

    资源集约度产业分类法把产业大致分为(  )。

    A:资源密集型产业
    B:劳动密集型产业
    C:资金密集型产业
    D:知识密集型产业
    E:人才密集型产业

    答案:A,B,C,D
    解析:

  • 第15题:

    研究者通常将教养态度分为()。

    • A、民主型
    • B、溺爱型
    • C、专制型
    • D、拒绝型

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    按照主要从事的工作性质及其特点,可以将大学培养的人才分为几种类型()。

    • A、科研型人才
    • B、技术型人才
    • C、管理型人才
    • D、复合型人才

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    对智障儿童非学术型课程(如体育、音乐)的学习应该()。

    • A、比正常儿童要求低
    • B、比正常儿童要求高
    • C、与正常儿童同样要求
    • D、依据智障儿童的实际学习能力做调整

    正确答案:D

  • 第18题:

    依据人才自身素质的不同,可以将人才分为发现型人才和()

    • A、理论型人才
    • B、再现型人才
    • C、组织型人才
    • D、业务型人才

    正确答案:B

  • 第19题:

    根据学员学习需求,可以把培训分为“充电型”、()、“被迫型”等三种。


    正确答案:“实用型”

  • 第20题:

    多选题
    研究者通常将教养态度分为()。
    A

    民主型

    B

    溺爱型

    C

    专制型

    D

    拒绝型


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    儿童文学创作者以为儿童创作为目标,可分为()等。
    A

    教育型

    B

    社会使命型

    C

    童心型

    D

    娱乐型


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    按照主要从事的工作性质及其特点,可以将大学培养的人才分为几种类型()。
    A

    科研型人才

    B

    技术型人才

    C

    管理型人才

    D

    复合型人才


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    国外研究者把儿童人才划分为()型、正常型、智障型等3种。

    正确答案: 超常
    解析: 暂无解析