依据人才自身素质的不同,可以将人才分为发现型人才和()A.理论型人才B.再现型人才C.组织型人才D.业务型人才

题目
依据人才自身素质的不同,可以将人才分为发现型人才和()

A.理论型人才

B.再现型人才

C.组织型人才

D.业务型人才

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1.建设创新型国家需要()。A.创新型人才B.发展型人才C.储备型人才D.技术型人才

2.通才式的公共关系人才,可视为:()A.服务型人才B.决策型人才C.领导型人才D.辅助型人才

3.根据人才所从事的工作性质不同,可分为理论型人才和()型人才。A.实践B.技术C.创新D.管理

4.根据其知识构成和应用特点,电子政务人才分为电子政务技术型人才、电子政务管理型人才和()。A.政府CIOB.电子政务领导人才C.电子政务操作型人才D.电子政务复合型人才

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  • 第1题：

    根据人才自身素质的不同,可将人才分为发现型人才和()型人才。

    A.理论

    B.再现

    C.组织

    D.成长


    参考答案：B

  • 第2题：

    ()是以理性思维的形式出现的。

    A理论型人才

    B实践型人才

    C发现型人才

    D再现型人才


    标准答案：C

  • 第3题：

    对于学术型人才与应用型人才的关系，应当理解为（ ）。

    A. 学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型
    B. 学术型人才的劳动是高水平的，而应用型人才的劳动是低水平的
    C. 学术型人才偏重于学术理论的创造，应用型人才偏重于知识的应用
    D. 高校应以培养学术型人才为主

    答案：C
    解析：

  • 第4题：

    根据知识面和职业适应面，可以将人才划分为（ ）。

    A. 精英人才与合格人才
    B. 学术型人才与应用型人才
    C. 通才与专才
    D. 杰出人才与通用人才

    答案：C
    解析：

  • 第5题：

    按照主要从事的工作性质及其特点，可以将大学培养的人才分为几种类型（）。

    • A、科研型人才
    • B、技术型人才
    • C、管理型人才
    • D、复合型人才

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    提高人才培养质量。要牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位，着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的（）。

    • A、高素质专门人才和拔尖创新人才
    • B、高素质专门人才和应用型人才
    • C、应用型人才和理论型人才
    • D、拔尖创新人才和应用型人才

    正确答案:A

  • 第7题：

    善于用于形象的手法，将一定的理论、观点和社会现实表现出来的人才，属于（）

    • A、发现型人才
    • B、创造发明型人才
    • C、再现型人才
    • D、社交型人才

    正确答案:C

  • 第8题：

    依据人才自身素质的不同，可以将人才分为发现型人才和（）

    • A、理论型人才
    • B、再现型人才
    • C、组织型人才
    • D、业务型人才

    正确答案:B

  • 第9题：

    对于学术型人才与应用型人才的关系，应当理解为（）。

    • A、学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型
    • B、学术型人才的劳动是高水平的，而应用型人才的劳动是低水平的
    • C、学术型人才偏重于学术理论的创造，应用型人才偏重于知识的应用
    • D、高校应以培养学术型人才为主

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    善于用于形象的手法，将一定的理论、观点和社会现实表现出来的人才，属于（）
    A

    发现型人才

    B

    创造发明型人才

    C

    再现型人才

    D

    社交型人才


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    依据人才所从事的工作性质不同，可以将人才分为理论型人才和（）人才。
    A

    操作型

    B

    实践型

    C

    社会型

    D

    组织型


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    依据人才自身素质的不同，可以将人才分为发现型人才和（）
    A

    理论型人才

    B

    再现型人才

    C

    组织型人才

    D

    业务型人才


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    技术型人才和管理型人才的关注点,表述正确的是()

    A.技术型人才重视管“人”，管理型人才重视管"物”

    B.技术型人才重视“过程”，管理型人才重视“结果”

    C.技术型人才重视人文科学，管理型人才重视自然科学

    D.技术型人才重视知识技能的“广度”，管理型人才重视知识技能的“深度”


    答案：B

  • 第14题：

    通才式的公关人才可视为（　）。

    A．咨询型人才
    B．领导型人才
    C．智囊型人才
    D．辅助型人才

    答案：B
    解析：
    通才式的公关人才可视为领导型人才。

  • 第15题：

    根据工作方式和任务，可以将人才划分为（ ）。

    A. 精英人才与合格人才
    B. 学术型人才与应用型人才
    C. 通才与专才
    D. 杰出人才与通用人才

    答案：B
    解析：

  • 第16题：

    秘书合理的知识结构应当是（ ）。

    A.文字型人才
    B.管理型人才
    C.通才型人才
    D.办事型人才

    答案：C
    解析：

  • 第17题：

    文学家、艺术家属于（）

    • A、组织型人才
    • B、发现型人才
    • C、再现型人才
    • D、理论型人才

    正确答案:C

  • 第18题：

    根据工作方式和任务，可以将人才划分为（）。

    • A、精英人才与合格人才
    • B、学术型人才与应用型人才
    • C、通才与专才
    • D、杰出人才与通用人才

    正确答案:B

  • 第19题：

    依据人才所从事的工作性质不同，可以将人才分为理论型人才和（）人才。

    • A、操作型
    • B、实践型
    • C、社会型
    • D、组织型

    正确答案:B

  • 第20题：

    根据知识面和职业适应面，可以将人才划分为（）。

    • A、精英人才与合格人才
    • B、学术型人才与应用型人才
    • C、通才与专才
    • D、杰出人才与通用人才

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    提高人才培养质量。要牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位，着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的（）。
    A

    高素质专门人才和拔尖创新人才

    B

    高素质专门人才和应用型人才

    C

    应用型人才和理论型人才

    D

    拔尖创新人才和应用型人才


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    文学家、艺术家属于（）
    A

    组织型人才

    B

    发现型人才

    C

    再现型人才

    D

    理论型人才


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    按照主要从事的工作性质及其特点，可以将大学培养的人才分为几种类型（）。
    A

    科研型人才

    B

    技术型人才

    C

    管理型人才

    D

    复合型人才


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

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