以下不属于隔代家庭中祖辈对孙辈的教养特点的选项是()A、情感大于理智B、溺爱大于教育C、观念陈旧D、理智多过情感

题目

以下不属于隔代家庭中祖辈对孙辈的教养特点的选项是()

  • A、情感大于理智
  • B、溺爱大于教育
  • C、观念陈旧
  • D、理智多过情感

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  • 第1题:

    大学生情感发展的最基本的特征是( )。

    A. 情感内容越来越丰富
    B. 情感持续时间更长
    C. 情感与理智之间开始趋于平衡
    D. 情感与理智之间的摇摆不定

    答案:D
    解析:

  • 第2题:

    下列哪项不属于隔代教育的优势表现()。

    • A、祖辈家长有较多时间、经历投入到孙辈身上。
    • B、祖辈以往抚养孩子的经验有助于应对孙辈教育中的问题。
    • C、祖辈溺爱孙辈,一般会尽量满足孩子的需求。
    • D、祖孙辈易建立融洽的关系,这有助于孩子的人格发展。

    正确答案:C

  • 第3题:

    要抓好隔代教育,很重要的是要抓好社区教育阵地,如举办各种形式的祖辈家长学校,转变祖辈的教育思想观念和陈旧的教育方法,向他们介绍科学育儿知识,交流家庭教育经验,提高隔代教育的质量。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    随着生活节奏的加快和人口流动的增加,隔代教育逐渐增多。隔代教育的局限性主要体现为()。

    • A、祖辈和父辈教育的不一致
    • B、祖辈在教育中容易出现溺爱、过度保护的现象
    • C、祖辈教育程度低,教育能力不足
    • D、父母和孩子之间容易产生隔阂

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    孙辈的父母因故离开家长只留下祖辈和孙辈的家庭是()

    • A、隔代家庭
    • B、主干家庭
    • C、监护人家庭
    • D、留守家庭

    正确答案:A

  • 第6题:

    隔代家庭教育中需要改进的有哪些?()

    • A、对孩子的教养认识和方法统一
    • B、对孩子的科学喂养
    • C、祖辈家长教养观念要更新,方法要科学
    • D、重视文化课程的学习

    正确答案:A,C

  • 第7题:

    大学生情感发展的最基本的特征是()。

    • A、情感内容越来越丰富
    • B、情感持续时间更长
    • C、情感与理智之间开始趋于平衡
    • D、情感与理智之间的摇摆不定

    正确答案:D

  • 第8题:

    填空题
    ()不是理智高于情感,而是理智与情感的圆环关系.

    正确答案: 理智与情感的关系
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    以下不属于隔代家庭中祖辈对孙辈的教养特点的选项是()
    A

    情感大于理智

    B

    溺爱大于教育

    C

    观念陈旧

    D

    理智多过情感


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    下列哪项不属于隔代教育的优势表现()。
    A

    祖辈家长有较多时间、经历投入到孙辈身上。

    B

    祖辈以往抚养孩子的经验有助于应对孙辈教育中的问题。

    C

    祖辈溺爱孙辈,一般会尽量满足孩子的需求。

    D

    祖孙辈易建立融洽的关系,这有助于孩子的人格发展。


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    隔代家庭教育中需要改进的有哪些?()
    A

    对孩子的教养认识和方法统一

    B

    对孩子的科学喂养

    C

    祖辈家长教养观念要更新,方法要科学

    D

    重视文化课程的学习


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    要抓好隔代教育,很重要的是要抓好社区教育阵地,如举办各种形式的祖辈家长学校,转变祖辈的教育思想观念和陈旧的教育方法,向他们介绍科学育儿知识,交流家庭教育经验,提高隔代教育的质量。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    哪一项是宗教异化的起因?()

    • A、情感渴求
    • B、情感缺乏
    • C、理智信仰
    • D、理智缺失

    正确答案:A

  • 第14题:

    隔代相处中需要注意的是()。

    • A、放置祖辈过度溺爱孙子女
    • B、注意隔代家庭的礼貌教育
    • C、当子女去世后,孙子女有赡养祖父母的义务
    • D、防止祖辈过度放任孙子女

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题:

    隔代教育是指由祖辈们对孙辈们施行抚养和教育的现象。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    下列哪项是由对道德的理性认识所产生的()

    • A、直觉的道德情感体验
    • B、理智的道德情感体验
    • C、经验的道德体验
    • D、理智的道德思考

    正确答案:B

  • 第17题:

    视角的扩展可以是()。

    • A、理智—情感—理想
    • B、理想—情感—理智
    • C、情感—理智—理想
    • D、情感—理想—理智

    正确答案:C

  • 第18题:

    下列选项中,哪种情感不属于幼儿的高级情感?( )

    • A、道德感
    • B、归属感
    • C、美感
    • D、理智感

    正确答案:B

  • 第19题:

    对教师道德情感选择过程的认识错误的是()。

    • A、教师道德选择既是理智指导下的选择,也是情感和情绪的选择
    • B、情感是否与理智相适应,对道德行为过程有着极大的影响
    • C、在理智胜过情感的情况下,往往使行为过程偏离原定目的或预想结果
    • D、理智与情感结合得好,可以达到更有价值的结果

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    下列选项中,哪种情感不属于幼儿的高级情感?()
    A

    道德感

    B

    归属感

    C

    美感

    D

    理智感


    正确答案: D
    解析: 幼儿的高级情感包括道德感、理智感和美感。

  • 第21题:

    判断题
    隔代教育是指由祖辈们对孙辈们施行抚养和教育的现象。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    以下几种情感中,不属于幼儿基本的高级情感的为(  )。
    A

    理智感

    B

    道德感

    C

    责任感

    D

    美感


    正确答案: D
    解析:
    情感是同人的高级的社会性需要相联系的,在人与人交往和社会文化生活中产生的较为稳定和持久的态度体验。幼儿最初只有情绪体验,随着年龄的增长,逐渐出现了高级情感,其基本形式包括了道德感、理智感和美感。C项责任感是道德感的一种,不属于基本的高级情感。

  • 第23题:

    单选题
    视角的扩展可以是()。
    A

    理智—情感—理想

    B

    理想—情感—理智

    C

    情感—理智—理想

    D

    情感—理想—理智


    正确答案: B
    解析: 暂无解析