科学量化法

题目

科学量化法

相似考题

1.量化管理办公室工作可运用的科学方法有（ ）A、ABCD法则B、概率估算法C、预定动作时间法D、头脑风暴法

2.量化管理办公室工作可运用的科学方法有（ ）等。A.AB CD法则B.概率估算法C.预定动作时间法D.头脑风暴法

3.古典管理理论包括以下几个领域：()A.数量化管理，行为科学和行政管理B.官僚组织、数量化管理和人际关系运动C.行政管理、官僚组织和科学管理D.科学管理、数量化管理和行政管理E.以上都不是

4.量化管理办公室工作可运用的科学方法有（ ）A．ABCD法则B．概率估算法C．预定动作时间法D．头脑风暴法

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  • 第1题：

    在公开招标的评标程序中,初评应当完成的工作是()。

    A、用“综合评分法”对投标书进行科学量化比较

    B、对投标书进行实质性评价

    C、用“评标价法”对投标书进行科学量化比较

    D、审查投标书是否为响应性投标


    参考答案：D

  • 第2题：

    测验法的特点包括（）。

    • A、科学性较强
    • B、量化水平较高
    • C、使用方便、收集资料快捷
    • D、数据形式多样

    正确答案:A,B,C

  • 第3题：

    比较教育学家霍尔姆斯提出的重要比较教育研究方法是（）

    • A、数理统计法
    • B、科学量化法
    • C、比较四步法
    • D、问题法

    正确答案:D

  • 第4题：

    心理测验法的特点（）

    • A、科学性强
    • B、量化水平低
    • C、使用方便
    • D、施测不容易控制

    正确答案:A,C

  • 第5题：

    美国比较教育学家诺亚和艾克斯坦共同提出的重要比较教育研究方法是（）

    • A、数理统计法
    • B、科学量化法
    • C、比较四步法
    • D、问题法

    正确答案:B

  • 第6题：

    贝雷迪在比较教育发展史上主要以提出著名的（）而闻名于世。

    • A、“假设验证法”
    • B、“比较四步法”
    • C、“反省思维五步法”
    • D、“科学量化法”

    正确答案:B

  • 第7题：

    职位评价的方法有量化评价法和非量化评价法两种，非量化评价法主要包括（）和分类法。

    • A、排列法
    • B、排序法
    • C、要素比较法
    • D、要素计点法

    正确答案:B

  • 第8题：

    名词解释题
    科学量化法

    正确答案： 美国哥伦比亚大学的诺亚和纽约市立大学的艾克斯坦共同把实证主义的科学研究方法引入比较教育研究，对科学的比较教育研究方法进行了探讨，提出了用实证的量化分析的方法论证比较教育研究假说的研究方法。他们自己称这种方法为“科学方法”，人们一般称之为“科学量化法”，也有人称之为“假设验证法”。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    职位评价的方法有量化评价法和非量化评价法两种，非量化评价法主要包括（）和分类法。
    A

    排列法

    B

    排序法

    C

    要素比较法

    D

    要素计点法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    心理测验法的特点：（）。
    A

    科学性强

    B

    量化水平低

    C

    使用方便

    D

    施测不容易控制


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述诺亚与艾克斯坦的“科学量化法”。

    正确答案： 诺亚和艾克斯坦提出了用实证的量化分析的方法论证比较教育研究假说的研究方法，他们认为，社会科学研究一般都要经历这样四个步骤：提出假说、数量测定、参照研究和理论分析。他们的科学比较教育学的基本研究步骤是：确定问题；建立假说；概念的操作化和指标的确定；选择个案；收集资料；处理数据；检验假说和解释结果。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    比较教育学家霍尔姆斯提出的重要比较教育研究方法是（）
    A

    数理统计法

    B

    科学量化法

    C

    比较四步法

    D

    问题法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    诺亚和艾克斯坦提出了用实证的量化分析的方法论证比较教育研究假说的研究方法，称为（）。

    A问题法

    B“比较四步法”

    C“反省思维五步法”

    D“科学量化法”


    D
    略

  • 第14题：

    安全管理目标的制定使目标的预期做到（）。

    • A、具体化、定性化、数据化
    • B、具体化、定量化、数据化
    • C、宏观化、定量化、科学化
    • D、具体化、定量化、科学化

    正确答案:B

  • 第15题：

    健康管理的特点是什么？（）

    • A、标准化、量化、个体化、系统化
    • B、科学化、质量化、个性化、平衡化
    • C、最优化、量化、质化、统一化
    • D、标准化、量化、科学化、最优化

    正确答案:A

  • 第16题：

    简述诺亚与艾克斯坦的“科学量化法”。


    正确答案:诺亚和艾克斯坦提出了用实证的量化分析的方法论证比较教育研究假说的研究方法，他们认为，社会科学研究一般都要经历这样四个步骤：提出假说、数量测定、参照研究和理论分析。他们的科学比较教育学的基本研究步骤是：确定问题；建立假说；概念的操作化和指标的确定；选择个案；收集资料；处理数据；检验假说和解释结果。

  • 第17题：

    霍尔姆斯在杜威和波普的观点的基础上设计了一套比较教育的研究方法，称为（）。

    • A、问题法
    • B、“比较四步法”
    • C、“反省思维五步法”
    • D、“科学量化法”

    正确答案:A

  • 第18题：

    在科学化的投资管理时代，（）更合乎时代的发展趋势。

    • A、基础分析法
    • B、技术分析法
    • C、对比法
    • D、数量化的组合管理方法

    正确答案:D

  • 第19题：

    多选题
    采用综合评价法应当遵循（）的原则。
    A

    客观、公正

    B

    公开、公平

    C

    科学合理

    D

    量化择优

    E

    诚实信用


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    在科学化的投资管理时代，（）更合乎时代的发展趋势。
    A

    基础分析法

    B

    技术分析法

    C

    对比法

    D

    数量化的组合管理方法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    诺亚和艾克斯坦提出了用实证的量化分析的方法论证比较教育研究假说的研究方法，称为（）。
    A

    问题法

    B

    “比较四步法”

    C

    “反省思维五步法”

    D

    “科学量化法”


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    美国比较教育学家诺亚和艾克斯坦共同提出的重要比较教育研究方法是（）
    A

    数理统计法

    B

    科学量化法

    C

    比较四步法

    D

    问题法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    测验法的特点包括（）。
    A

    科学性较强

    B

    量化水平较高

    C

    使用方便、收集资料快捷

    D

    数据形式多样


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

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