希尔领导了20世纪30—40年代美国学前教育的()
第1题:
不属于美国保育学校的特殊类型的是()。
A、蒙台梭利学校
B、天才儿童学校
C、音乐学校
D、日托所
第2题:
第3题:
蒙台梭利的儿童发展观偏重了()。
A环境影响
B教师影响
C学校影响
D内在生命力
第4题:
希尔领导了20世纪30—40年代美国学前教育的()
第5题:
1907年,蒙台梭利开办了第一所“公寓幼儿学校”,又称()
第6题:
为美国进步主义幼儿园运动提供理论依据的是霍尔和()的理论。
第7题:
为进步主义学前教育理论流派的形成提供思想指导的是()。
第8题:
皮博迪
希尔
舒尔茨
肖夫人
第9题:
杜威
福禄培尔
蒙台梭利
欧文
第10题:
保育学校运动
蒙台梭利协会
进步主义幼儿园运动
儿童看护的发展
第11题:
幼儿之家
编织学校
保育学校
幼儿园
第12题:
家庭学校运动
保育学校运动
幼儿教育标准化运动
幼儿智力开发运动
第13题:
A.约翰杜威
B.安娜布莱恩
C.德可乐利
D.蒙台梭利
第14题:
美国在苏联发射卫星的冲击下,开始批判进步主义教育、提倡学科结构的重要性,在学前教育领域发起了()
A家庭学校运动
B保育学校运动
C幼儿教育标准化运动
D幼儿智力开发运动
第15题:
1965年秋,美国开始在全国范围内实行()
第16题:
蒙台梭利创办的幼教机构的名称是()。
第17题:
美国对处于困境者家庭子女进行“补偿教育”的是()
第18题:
简述蒙台梭利运动在美国的发展历程。
第19题:
蒙台梭利以自己不懈的努力,推动了新教育运动及儿童教育的发展,其主要著作有()。
第20题:
环境影响
教师影响
学校影响
内在生命力
第21题:
《蒙台梭利方法》
《教育人类学》
《童年的秘密》
《新世界的教育》
《儿童的发现》
第22题:
第23题:
蒙台梭利
杜威
福禄倍尔
皮亚杰
第24题:
进步主义幼儿园运动
蒙台梭利运动
先行计划
幼儿智力开发运动