希尔领导了20世纪30—40年代美国学前教育的()A、保育学校运动B、蒙台梭利协会C、进步主义幼儿园运动D、儿童看护的发展

题目

希尔领导了20世纪30—40年代美国学前教育的()

  • A、保育学校运动
  • B、蒙台梭利协会
  • C、进步主义幼儿园运动
  • D、儿童看护的发展

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  • 第1题:

    不属于美国保育学校的特殊类型的是()。

    A、蒙台梭利学校

    B、天才儿童学校

    C、音乐学校

    D、日托所


    参考答案:D

  • 第2题:

    蒙台梭利创办的幼教机构的名称是(  )。

    A.幼儿之家
    B.编织学校
    C.保育学校
    D.幼儿园

    答案:A
    解析:
    蒙台梭利以创办“幼儿之家”和蒙台梭利教学法闻名于世。

  • 第3题:

    蒙台梭利的儿童发展观偏重了()。

    A环境影响

    B教师影响

    C学校影响

    D内在生命力


    D

  • 第4题:

    希尔领导了20世纪30—40年代美国学前教育的()

    • A、保育学校运动
    • B、蒙台梭利协会
    • C、进步主义幼儿园运动
    • D、儿童看护的发展

    正确答案:C

  • 第5题:

    1907年,蒙台梭利开办了第一所“公寓幼儿学校”,又称()

    • A、儿童之家
    • B、幼儿园
    • C、儿童的花园
    • D、快乐之家

    正确答案:A

  • 第6题:

    为美国进步主义幼儿园运动提供理论依据的是霍尔和()的理论。

    • A、蒙台梭利
    • B、杜威
    • C、福禄倍尔
    • D、皮亚杰

    正确答案:B

  • 第7题:

    为进步主义学前教育理论流派的形成提供思想指导的是()。

    • A、杜威
    • B、福禄培尔
    • C、蒙台梭利
    • D、欧文

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    20世纪30-40年代,美国进步主义幼儿园运动的杰出领导人是()
    A

    皮博迪

    B

    希尔

    C

    舒尔茨

    D

    肖夫人


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    为进步主义学前教育理论流派的形成提供思想指导的是()。
    A

    杜威

    B

    福禄培尔

    C

    蒙台梭利

    D

    欧文


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    希尔领导了20世纪30—40年代美国学前教育的()
    A

    保育学校运动

    B

    蒙台梭利协会

    C

    进步主义幼儿园运动

    D

    儿童看护的发展


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    蒙台梭利创办的幼教机构的名称是()。
    A

    幼儿之家

    B

    编织学校

    C

    保育学校

    D

    幼儿园


    正确答案: B
    解析: 蒙台梭利以创办“幼儿之家”和蒙台梭利教学法闻名于世。

  • 第12题:

    单选题
    美国在苏联发射卫星的冲击下,开始批判进步主义教育、提倡学科结构的重要性,在学前教育领域发起了()
    A

    家庭学校运动

    B

    保育学校运动

    C

    幼儿教育标准化运动

    D

    幼儿智力开发运动


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    美国进步主义幼儿园运动的主要领导人是()

    A.约翰杜威

    B.安娜布莱恩

    C.德可乐利

    D.蒙台梭利


    参考答案:B

  • 第14题:

    美国在苏联发射卫星的冲击下,开始批判进步主义教育、提倡学科结构的重要性,在学前教育领域发起了()

    A家庭学校运动

    B保育学校运动

    C幼儿教育标准化运动

    D幼儿智力开发运动


    D

  • 第15题:

    1965年秋,美国开始在全国范围内实行()

    • A、进步主义幼儿园运动
    • B、蒙台梭利运动
    • C、先行计划
    • D、幼儿智力开发运动

    正确答案:C

  • 第16题:

    蒙台梭利创办的幼教机构的名称是()。

    • A、幼儿之家
    • B、编织学校
    • C、保育学校
    • D、幼儿园

    正确答案:A

  • 第17题:

    美国对处于困境者家庭子女进行“补偿教育”的是()

    • A、“开端计划”
    • B、保育学校运动
    • C、《青少年法》
    • D、进步主义运动

    正确答案:A

  • 第18题:

    简述蒙台梭利运动在美国的发展历程。


    正确答案: (1)1910年,蒙台梭利的教育方法与教具传入美国;
    (2)1912年和1915年,蒙台梭利两次访美,促使“美国蒙台梭利协会”成立,蒙台梭利学校纷纷建立;
    (3)1914年后,美国的蒙台梭利热迅速冷却,20年代后甚至完全销声匿迹;
    (4)20世纪50年代后期,蒙台梭利运动又一次在美国兴起;
    (5)进入80年代后,蒙台梭利运动更是向纵深发展,从学前和小学教育扩展到中学教育。

  • 第19题:

    蒙台梭利以自己不懈的努力,推动了新教育运动及儿童教育的发展,其主要著作有()。

    • A、《蒙台梭利方法》
    • B、《教育人类学》
    • C、《童年的秘密》
    • D、《新世界的教育》
    • E、《儿童的发现》

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第20题:

    单选题
    蒙台梭利的儿童发展观偏重了()。
    A

    环境影响

    B

    教师影响

    C

    学校影响

    D

    内在生命力


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    蒙台梭利以自己不懈的努力,推动了新教育运动及儿童教育的发展,其主要著作有()。
    A

    《蒙台梭利方法》

    B

    《教育人类学》

    C

    《童年的秘密》

    D

    《新世界的教育》

    E

    《儿童的发现》


    正确答案: A,B,C,D,E
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述蒙台梭利运动在美国的发展历程。

    正确答案: (1)1910年,蒙台梭利的教育方法与教具传入美国;
    (2)1912年和1915年,蒙台梭利两次访美,促使“美国蒙台梭利协会”成立,蒙台梭利学校纷纷建立;
    (3)1914年后,美国的蒙台梭利热迅速冷却,20年代后甚至完全销声匿迹;
    (4)20世纪50年代后期,蒙台梭利运动又一次在美国兴起;
    (5)进入80年代后,蒙台梭利运动更是向纵深发展,从学前和小学教育扩展到中学教育。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    为美国进步主义幼儿园运动提供理论依据的是霍尔和()的理论。
    A

    蒙台梭利

    B

    杜威

    C

    福禄倍尔

    D

    皮亚杰


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    1965年秋,美国开始在全国范围内实行()
    A

    进步主义幼儿园运动

    B

    蒙台梭利运动

    C

    先行计划

    D

    幼儿智力开发运动


    正确答案: D
    解析: 暂无解析