更多“在高等院校实行教师自由教,学生自由学的国家是()”相关问题
  • 第1题:

    在教师和学生开始互动之前,将全部的课程指定为目标就把学参与自己()的自由权拒之门外。


    答案:学习目标建构

  • 第2题:

    教学是( )

    A.教师教的活动
    B.学生学的活动
    C.教加学的活动
    D.教师教学生学的活动

    答案:D
    解析:

  • 第3题:

    英国在重商主义时期实行保护贸易政策,在自由竞争资本主义时期实行自由贸易政策;美国在第二次世界大战前实行保护贸易政策,战后实行自由贸易政策的历史都说明()。

    • A、一个国家在国际关系和国际经济实力对比中的相对地位决定了该国的贸易政策
    • B、一个国家应该先实行保护贸易政策,然后再实行自由贸易政策
    • C、一个国家应该在战争前实行保护贸易政策,战争后实行自由贸易政策
    • D、一个国家经常改变贸易政策

    正确答案:D

  • 第4题:

    以“教”为中心的教学结构突出强调的是()。

    • A、学生的“学”
    • B、教师的“主导”作用
    • C、“学教并重”
    • D、自主学习设计

    正确答案:B

  • 第5题:

    以下属于传统教学观点的是()。

    • A、教师负责教,学生负责学
    • B、以教为中心,学围绕教转
    • C、以教为基础,先教后学
    • D、教学是教与学的交往、互动

    正确答案:A,B,C

  • 第6题:

    教学是()。

    • A、教师教的活动
    • B、学生学的活动
    • C、教师指导下学生学的活动
    • D、教师教和学生学的统一活动

    正确答案:D

  • 第7题:

    高等教育心理学是研究高等学校教育情境中()的基本规律的科学。

    • A、学生的学与教师的教
    • B、学生的学
    • C、教师的教
    • D、学生身心发展

    正确答案:A

  • 第8题:

    高校的学术自由主要包括()

    • A、教师“教的自由”
    • B、学生“学的自由”
    • C、师生“互动的自由”
    • D、师生“研究的自由”

    正确答案:A,B,D

  • 第9题:

    问答题
    你是怎么理解教师“教”与学生“学”的关系?

    正确答案: 教师角色的转变:
    由传授者转化为促进者;由管理者转化为引导者;由居高临下转向“平等中的首席”。
    ①积极地旁观。学生在自主观察、实验、讨论时,教师要积极地看、听,设身处地感受学生的所作所为,所思所想,随时掌握课堂中的各种情况,考虑下一步如何指导学生学习。
    ②给学生心理上的支持,创造良好的学习氛围,采用各种适当的方式,给学生以心理上的安慰和精神上的鼓舞,使学生思维更加活跃,探索热情更加高涨。
    ③注意培养学生的自律能力,遵守纪律,友好相处,培养合作精神。
    教师需要新的工作方式:
    学生学习方式带来的挑战:
    ①指导学生开展研究性、探索性学习
    ②创设丰富的教学情境
    ③注重学生的亲身体验
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    在高等院校实行教师自由教,学生自由学的国家是()
    A

    中国

    B

    印度

    C

    美国

    D

    日本


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    教学是()。
    A

    教师教的活动

    B

    学生学的活动

    C

    教师指导下学生学的活动

    D

    教师教和学生学的统一活动


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    (2014广西)教育心理学主要研究()。
    A

    学生的学

    B

    教师的教

    C

    教学环境

    D

    学生的学和教师的教


    正确答案: C
    解析:

  • 第13题:

    现代教育理论认为,教学的本质是( )

    A.学生学的活动

    B.教师教和学生学的统一活动

    C.教师教的活动

    D.传授知识的活动


    正确答案:B
    教学是在一定教育目的的规范下的,教师的教和学生的学共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动

  • 第14题:

    “以学评教”简单地说就是以学生的“学”评价教师的“教”。()


    正确答案:正确

  • 第15题:

    在课堂教学中,教师的教和学生的学不是同一过程。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    按照所学教材的理解,教学主要指()

    • A、教师的教
    • B、学生的学
    • C、知识的教学
    • D、教师的教和学生的学

    正确答案:A

  • 第17题:

    陶行知曾说:“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。”这反映在教师职业道德中,要求教师要()。

    • A、关爱学生
    • B、教书育人
    • C、爱岗敬业
    • D、终身学习

    正确答案:B

  • 第18题:

    你是怎么理解教师“教”与学生“学”的关系?


    正确答案:教师角色的转变:由传授者转化为促进者;由管理者转化为引导者;由居高临下转向“平等中的首席”。
    ①积极地旁观。学生在自主观察、实验、讨论时,教师要积极地看、听,设身处地感受学生的所作所为,所思所想,随时掌握课堂中的各种情况,考虑下一步如何指导学生学习。
    ②给学生心理上的支持,创造良好的学习氛围,采用各种适当的方式,给学生以心理上的安慰何精神上的鼓舞,使学生思维更加活跃,探索热情更加高涨。
    ③注意培养学生的自律能力,遵守纪律,友好相处,培养合作精神。
    教师需要新的工作方式:学生学习方式带来的挑战:
    ①指导学生开展研究性、探索性学习
    ②创设丰富的教学情境
    ③注重学生的亲身体验
    ④引导学生将知识转化为能力

  • 第19题:

    教学是指教师的教和学生的学的统一的活动。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    单选题
    教育心理学主要研究()
    A

    学生的学

    B

    教师的教

    C

    教学环境

    D

    学生的学与教师的教


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    我国实行宗教信仰自由政策。下列选项中不属于宗教信仰自由政策的是(  )。
    A

    公民有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由

    B

    公民有信仰这一宗教的自由,也有信仰那一宗教的自由

    C

    在同一宗教中,公民有信仰不同教派的自由

    D

    各宗教有自由传教的自由


    正确答案: A
    解析:
    宗教信仰自由政策的内容包括:公民既有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由;有信仰这种宗教的自由,也有信仰那种宗教的自由;在同一宗教里面,有信仰这个教派的自由,也有信仰那个教派的自由;有过去不信教而现在信教的自由,也有过去信教而现在不信教的自由。

  • 第22题:

    判断题
    在教育过程中教师的“教”促成学生的“学”,学生的学促成教师的“教”,这是新型师生关系特点之一。(  )
    A

    B


    正确答案:
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    按照所学教材的理解,教学主要指()
    A

    教师的教

    B

    学生的学

    C

    知识的教学

    D

    教师的教和学生的学


    正确答案: B
    解析: 暂无解析