更多“游戏设计人员在设计剧情和故事的时候,首先必须确定()。A、故事的主题B、故事的风格C、故事的人物D、故事的情节”相关问题
  • 第1题:

    古希腊的伊索寓言是以什么故事为主?()

    • A、动物故事
    • B、人物故事
    • C、动物故事、人物故事各占一半

    正确答案:A

  • 第2题:

    故事型广告表现的剧情一定要(),不能让人产生();故事的情节要(),广告的诉求重点要()故事的结构要(),()即为故事的结束;故事中的承诺一定是()的,()的。


    正确答案:简明;误解;真实可信;融入故事中;完整;高潮;现实;可实现

  • 第3题:

    幼儿按照自己创编的故事或文学作品中的故事,对故事中的人物角色、情节和语言进行创造性表演,这种行为属于()

    • A、角色游戏
    • B、结构游戏
    • C、表演游戏
    • D、记忆游戏

    正确答案:C

  • 第4题:

    编构故事是幼儿园文学活动之一。大班幼儿在编构故事活动中的重点是()。

    • A、编构故事的结局
    • B、编构故事的有趣情节
    • C、编构完整的故事
    • D、编构故事的人物

    正确答案:A

  • 第5题:

    ()是在故事基础上形成的,它是对故事组织构造的结果。

    • A、情节
    • B、场景
    • C、人物
    • D、时间

    正确答案:A

  • 第6题:

    儿童小说是哪三者的结合()。

    • A、主题、故事、人物
    • B、时间、地点、人物
    • C、主题、情节、语言
    • D、故事、人物、时间

    正确答案:A

  • 第7题:

    单选题
    儿童小说是哪三者的结合()。
    A

    主题、故事、人物

    B

    时间、地点、人物

    C

    主题、情节、语言

    D

    故事、人物、时间


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    幼儿园文学教育活动中,大班编构故事的重点应放在()
    A

    具体的人物形象

    B

    编构完整的故事

    C

    生动的故事语言

    D

    曲折的故事情节


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    游戏设计人员在设计剧情和故事的时候,首先必须确定()。
    A

    故事的主题

    B

    故事的风格

    C

    故事的人物

    D

    故事的情节


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    创造交互式故事的游戏设计者常用的两个概念是()和()故事叙述。

    正确答案: 线性,非线性
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    故事型广告表现的剧情一定要(),不能让人产生();故事的情节要(),广告的诉求重点要()故事的结构要(),()即为故事的结束;故事中的承诺一定是()的,()的。

    正确答案: 简明,误解,真实可信,融入故事中,完整,高潮,现实,可实现
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    以下()是动画分镜制作步骤。
    A

    确定故事角色

    B

    确定故事大纲

    C

    认识故事的基本框架

    D

    完成故事情节设置


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    关于动画制作步骤,下列描述正确的是()。

    • A、边编写故事剧本,边设计人物造型
    • B、其他选项都不对
    • C、先编写故事剧本,再设计人物造型
    • D、先设计人物造型,再编写故事剧本

    正确答案:A

  • 第14题:

    中班幼儿编构故事活动的重点是()。

    • A、编构故事中人物的对话
    • B、编构故事情节的高潮
    • C、编构故事的结局
    • D、编构完整的故事

    正确答案:B

  • 第15题:

    幼儿园文学教育活动中,大班编构故事的重点应放在()

    • A、具体的人物形象
    • B、编构完整的故事
    • C、生动的故事语言
    • D、曲折的故事情节

    正确答案:B

  • 第16题:

    故事所包含的四个基本构成因素是()。在组织幼儿编构故事时,要根据幼儿对这些构成因素理解、掌握、运用的难度顺序,制定活动目标。

    • A、语言、情节、人物、环境
    • B、语言、情节、人物、主题
    • C、环境、人物、情节、主题
    • D、语言、主题、人物、环境

    正确答案:B

  • 第17题:

    “故事”与“情节”的区别在于()

    • A、故事是客观的,情节是主观的;
    • B、故事是主观的,情节是客观的;
    • C、故事含有因果逻辑,而情节没有;
    • D、情节含有因果逻辑,而故事没有。

    正确答案:D

  • 第18题:

    以下()是动画分镜制作步骤。

    • A、确定故事角色
    • B、确定故事大纲
    • C、认识故事的基本框架
    • D、完成故事情节设置

    正确答案:B,C,D

  • 第19题:

    单选题
    编构故事是幼儿园文学活动之一。大班幼儿在编构故事活动中的重点是()。
    A

    编构故事的结局

    B

    编构故事的有趣情节

    C

    编构完整的故事

    D

    编构故事的人物


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    “故事”与“情节”的区别在于()
    A

    故事是客观的,情节是主观的;

    B

    故事是主观的,情节是客观的;

    C

    故事含有因果逻辑,而情节没有;

    D

    情节含有因果逻辑,而故事没有。


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    幼儿按照自己创编的故事或文学作品中的故事,对故事中的人物角色、情节和语言进行创造性表演,这种行为属于()
    A

    角色游戏

    B

    结构游戏

    C

    表演游戏

    D

    记忆游戏


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    故事所包含的四个基本构成因素是()。在组织幼儿编构故事时,要根据幼儿对这些构成因素理解、掌握、运用的难度顺序,制定活动目标。
    A

    语言、情节、人物、环境

    B

    语言、情节、人物、主题

    C

    环境、人物、情节、主题

    D

    语言、主题、人物、环境


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    中班幼儿编构故事活动的重点是()。
    A

    编构故事中人物的对话

    B

    编构故事情节的高潮

    C

    编构故事的结局

    D

    编构完整的故事


    正确答案: B
    解析: 暂无解析