那些将与游戏有关的各种文章发表在各类游戏专业媒体上的人被称为（）。A、游戏音乐家B、游戏撰稿人C、美术总监D、游戏测试

题目

那些将与游戏有关的各种文章发表在各类游戏专业媒体上的人被称为（）。

  • A、游戏音乐家
  • B、游戏撰稿人
  • C、美术总监
  • D、游戏测试
相似考题

1.儿童进行自主、自发表现的游戏是:()A.本体性游戏B.工具性游戏C.教学游戏D.规则游戏

2.在皮亚杰游戏理论中,被称为“自我中心思维最特殊的类型”的游戏类型是()。A.象征性游戏B.规则性游戏C.练习性游戏D.结构性游戏

3.()是指学前儿童运用各种感宫,主要以实物或自然物为材料开展的游戏A感知游戏B分类游戏多媒体游戏C运动性游戏

4.按参加游戏的人数，可以把游戏分为个人游戏、小组游戏和集体游戏。()

参考答案和解析
正确答案:B
更多“那些将与游戏有关的各种文章发表在各类游戏专业媒体上的人被称为（）。A、游戏音乐家B、游戏撰稿人C、美术总监D、游戏测试”相关问题

  • 第1题：

    规则游戏是成人根据教育目标为发展儿童的各种能力而编制的游戏,下列哪种游戏不属于规则游戏()?

    A.音乐游戏

    B.角色游戏

    C.智力游戏

    D.活动性游戏


    参考答案：B

  • 第2题：

    以下属于创造性游戏的是( )

    A.通过动画来识字游戏
    B.投掷各类物品的游戏
    C.表演游戏
    D.模仿游戏

    答案：C
    解析：
    游戏按照游戏的目的可以分为创造性游戏、教学游戏和活动性游戏。其中，创造性游戏是儿童独自想出来的游戏，儿童游戏中高级的表现形式，具有明显的主题、目的、角色分配、游戏规则等，包括角色游戏、建筑性游戏和表演游戏。教学游戏是通过有计划地对儿童进行教育、发展智力的一种游戏。活动性游戏是发展儿童体力的一种游戏，使儿童掌握各种基本的动作。所以通过动画来识字属于教学游戏，投掷各类物品属于活动性游戏。

  • 第3题：

    儿童在游戏中展现于外的一切行为表现的方式，它构成游戏的外壳。这一概念被称为（）

    • A、游戏内容
    • B、游戏形式
    • C、游戏规则
    • D、游戏主题

    正确答案:B

  • 第4题：

    幼儿在游戏中模仿真实情景中的各种任务，并以人物，原物的称呼命名自己的游戏称（）

    • A、角色游戏
    • B、区角游戏
    • C、智力游戏
    • D、自由游戏

    正确答案:A

  • 第5题：

    幼儿的练习性游戏的出现形式往往是（）

    • A、亲子游戏
    • B、同伴游戏
    • C、幼儿独自游戏
    • D、各种游戏

    正确答案:A

  • 第6题：

    供儿童玩各类角色游戏的玩具是（）。

    • A、主题玩具
    • B、表演游戏玩具
    • C、体育游戏玩具
    • D、结构游戏玩具

    正确答案:A

  • 第7题：

    教师根据教育、教学目的，按照一定的目标设计的游戏被称为（）。

    • A、规则游戏
    • B、结构游戏
    • C、角色游戏
    • D、表演游戏

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    利用各种结构材料或玩具进行建构的游戏是()。
    A

    规则游戏

    B

    结构游戏

    C

    角色游戏

    D

    表演游戏


    正确答案： A
    解析： 结构游戏是幼儿利用各种不同的结构玩具或材料，构造物体形象，反映现实生活的一种游戏，故选B。

  • 第9题：

    单选题
    被称为“塑造工程师的游戏”的是（）。
    A

    单独游戏

    B

    建构游戏

    C

    知觉游戏

    D

    规则游戏


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    儿童进行自主、自发表现的游戏是（）
    A

    本体性游戏

    B

    工具性游戏

    C

    教学游戏

    D

    规则游戏


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    幼儿在游戏中模仿真实情景中的各种任务，并以人物，原物的称呼命名自己的游戏称（）
    A

    角色游戏

    B

    区角游戏

    C

    智力游戏

    D

    自由游戏


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教师根据教育、教学目的，按照一定的目标设计的游戏被称为（）
    A

    规则游戏

    B

    结构游戏

    C

    角色游戏

    D

    表演游戏


    正确答案： A
    解析： 规则游戏是教师根据教育、教学目的，按照一定的目标设计游戏，旨在促进教育教学任务的完成。

  • 第13题：

    按参加游戏的人数，可以把游戏分为个人游戏、小组游戏和()。

    A.有规则的游戏

    B.集体游戏

    C.教学游戏

    D.活动性游戏


    正确答案：B

  • 第14题：

    游戏是成人在儿童自发游戏的基础上，为一定的教育目的而编制的，大都由教师组织儿童进行，有时也可以由儿童组织进行。这种游戏被称为( )

    A.有规则游戏
    B.结构游戏
    C.角色游戏
    D.表演游戏

    答案：A
    解析：
    有规则游戏：这类游戏是成人在儿童自发游戏的基础上，为一定的教育目的而编制的，大都由教师组织儿童进行，有时也可以由儿童组织进行。包括体育游戏、智力游戏、音乐游戏等。这两类游戏有时是相互联系的。因为各种游戏包含的范围很广泛。有些有规则游戏其中心包含着创造性的成分，而创造性游戏在儿童还不会玩时，也需要教师的组织和指导。

  • 第15题：

    按参加游戏的人数，可以把游戏分为个人游戏、小组游戏和（）。

    • A、有规则的游戏
    • B、集体游戏
    • C、教学游戏
    • D、活动性游戏

    正确答案:B

  • 第16题：

    儿童进行自主、自发表现的游戏是（）

    • A、本体性游戏
    • B、工具性游戏
    • C、教学游戏
    • D、规则游戏

    正确答案:A

  • 第17题：

    儿童在游戏中所反映的现实生活中事物或现象的范围规定。它构成游戏的内核，这一概念被称为（）

    • A、游戏内容
    • B、游戏形式
    • C、游戏规则
    • D、游戏主题

    正确答案:A

  • 第18题：

    被称为“塑造工程师的游戏”的是（）。

    • A、单独游戏
    • B、建构游戏
    • C、知觉游戏
    • D、规则游戏

    正确答案:B

  • 第19题：

    被称为“塑造工程师的游戏”属于哪一种游戏：（）

    • A、结构游戏
    • B、角色游戏
    • C、表演游戏
    • D、智力游戏
    • E、体育游戏
    • F、音乐游戏

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    按参加游戏的人数，可以把游戏分为个人游戏、小组游戏和（）。
    A

    有规则的游戏

    B

    集体游戏

    C

    教学游戏

    D

    活动性游戏


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    有规则的游戏是成人为发展儿童的各种能力而编成的，包含（）。
    A

    智力游戏、角色游戏、音乐游戏

    B

    角色游戏、结构游戏、表演游戏

    C

    智力游戏、体育游戏、音乐游戏

    D

    智力游戏、结构游戏、音乐游戏


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    被称为“塑造工程师的游戏”属于哪一种游戏：（）
    A

    结构游戏

    B

    角色游戏

    C

    表演游戏

    D

    智力游戏

    E

    体育游戏

    F

    音乐游戏


    正确答案： F
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    儿童在游戏中所反映的现实生活中事物或现象的范围规定。它构成游戏的内核，这一概念被称为（）
    A

    游戏内容

    B

    游戏形式

    C

    游戏规则

    D

    游戏主题


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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