游戏中各种()的安排和布置可以对游戏的节奏和难度起重要的平衡作用。
第1题:
第2题:
“游戏中可带有各种动作,游戏的内容已多样化”的体育游戏特点属于()。
A1-3岁儿童
B小班
C中班
D大班
第3题:
游戏中的平衡是由玩家感觉到的。游戏中的平衡分为两类:()。
第4题:
将游戏划分为机能游戏、想象游戏、制作游戏和接受游戏,其划分的依据是()
第5题:
幼儿教师在角色游戏中的有什么样的地位和作用?
第6题:
中班亲子游戏指导策略包括()。
第7题:
游戏在学前儿童情感发展中的作用有()
第8题:
激发儿童游戏动机
支撑游戏开展
促进游戏水平提高
对于儿童有教育作用
第9题:
游戏中的角色扮演丰富儿童积极的情绪情感体验
游戏中的自由自主可以发展儿童的成就感和自信心
游戏中的审美活动可以发展儿童的美感
游戏中的情绪宣泄有助于儿童消除消极的情绪情感
第10题:
边锋
联众
金游
中国游戏中心
第11题:
1-3岁儿童
小班
中班
大班
第12题:
按儿童在游戏中的体验形式分类
按游戏的教育作用分类
按游戏的关键特性分类
按儿童在游戏中的社会行为表现分类
第13题:
A、尽可能的让幼儿在游戏中进行模仿
B、可以尝试一些有难度的技巧性游戏
C、可以具有挑战性的游戏
D、可以开展具有团队协作精神的合作性游戏
答案:A
分析:
题目中的核心是幼儿园小班,所以我们要紧扣小班幼儿分析。
小班幼儿的模仿性非常突出,模仿也成为了小班幼儿最主要的学习方式。因此,教师要在日常生活中以身作则,以培养幼儿的良好习惯。所以选择A
年龄段:
1、幼儿园大班的年龄段是5–6周岁儿童
2、幼儿园中班的年龄段是4-5周岁的儿童
3、幼儿园小班的年龄段是3–4周岁的儿童
第14题:
虽然非线性在增加游戏的可玩性方面非常重要,但是游戏中应该具有一条主线,具有良好主线的关卡更为常见和重要。
第15题:
简述游戏的节奏在游戏中的应用。
第16题:
在儿童游戏中,玩具起的作用主要包括()。
第17题:
婴幼儿游戏活动中保育员要参与游戏,担任游戏中的重要角色,可以指挥和命令儿童。
第18题:
游览内容的设计和游览节奏的安排,是旅游产品的核心,游览节奏设计时应遵循的一般原则是()。
第19题:
“炒地皮”游戏扬州电信和哪家公司合作开发的。()
第20题:
静态和动态
对称和不对称
简单与复杂
低级与高级
第21题:
第22题:
快旅慢游
慢旅快游
快旅快游
慢旅慢游
第23题: