简述SECI模型的4个知识转化阶段。

题目

简述SECI模型的4个知识转化阶段。

相似考题

1.隐性知识与显性知识的转化历经哪几个阶段?()A.外化阶段B.组合阶段C.社会化阶段D.内化阶段

2.简述群体发展的五阶段模型并简述其特例。

3.简述现代储蓄—投资转化模型。

4.简述瀑布模型的阶段划分和各阶段的主要任务以及瀑布模型存在的问题。

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  • 第1题：

    勒韦(Levelt，1989)提出了语言产生的三阶段模型，该模型认为语言产生的阶段包括

    A.构造、转化、执行
    B.概念化、公式化、发音
    C.构造、转化、发音
    D.概念化、公式化、执行

    答案：B
    解析：
    勒韦认为，语言产生包括三个主要的阶段：(1)概念化阶段：对所要表达的概念产生前词汇的信息。(2)公式化阶段：把前词汇的信息映射到语言形式表征中。这一阶段又划分为两个阶段：第一阶段是选择适当的词汇以表达语义，并确定词汇的句法特征i第二阶段为确定词汇的语音。这两个阶段是严格按前后顺序加工的，两者不存在相互作用。(3)发音阶段：把语音通过发音器官发出。

  • 第2题：

    简述间接性知识”向“直接性知识”转化规律。
    间接性知识即他人或前人已经认识和取得的成果经验，一般指书本知识和理性知识，这种见解知识有理论的，也有技能的，直接性知识则是学生亲身获得的认识和感觉。间接知识和直接知识的过程，是教学过程中学生的认识由不知发展到有知的关系。
    略

  • 第3题：

    在企业创新活动的过程中隐性知识和显性知识二者之间互相作用、互相转化，知识转化的过程实际上就是知识创造的过程。知识转化有四种基本模式——（）（Socialization）、（）（Externalization）、（）（Combination）和（）（Internalization），即著名的SECI模型。

    • A、表出化
    • B、共同化
    • C、内在化
    • D、联结化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    系统设计阶段的目标是把系统分析阶段确定的逻辑模型向（）模型转化。


    正确答案:物理

  • 第5题：

    oCPC投放策略三步法则是：（）

    • A、转化归因要周详，转化⽬标要合理
    • B、提高价格，保证第一阶段有充足流量
    • C、第⼀阶段：精准圈⼈，训练模型
    • D、第⼆阶段：运营调优，提升转化量

    正确答案:A,C,D

  • 第6题：

    RUP初始阶段业务目标建模的任务是？（）

    • A、建立业务目标到用户需求的转化模型
    • B、建立业务需求到用户目标的转化模型
    • C、建立业务目标到软件功能目标的转化模型
    • D、建立项目目标到业务目标的转化模型

    正确答案:C

  • 第7题：

    简述诺兰阶段模型。


    正确答案: 第一阶段：初装。从购买第一套计算机系统开始，初步开发管理应用程序。
    第二阶段：蔓延。随着计算机应用初见成效，信息系统开始从最初的一些部门向各个部门扩散。
    第三阶段：控制。控制计算机应用的规模和各种应用之间的配合与合作。
    第四阶段：集成。在控制基础上开始按联机响应方式重新应用和装备应用系统，建立集中式数据库，逐步建设一个更有效的、为中层管理提供决策的、充分利用和统一管理各种信息资源的系统。
    第五阶段：数据管理。对数据进行统一管理，保证企业数据的完整性、一致性、及时性、准确性。
    第六阶段：成熟。表明信息系统真正满足各级管理的要求。

  • 第8题：

    在野中郁次郎和竹内弘高提出的SECI模型中，隐性知识向隐性知识的转化指的是知识的（）。

    • A、社会化
    • B、外在化
    • C、内隐化
    • D、组合化

    正确答案:A

  • 第9题：

    问答题
    简述知识转化的四种模式。

    正确答案： 知识转化是知识管理领域的术语。野中郁次郎将显性知识和隐性知识之间的相互作用和变化称为knowledgeconversion，即知识转化。他提出，知识的转化要通过“Socialization（社会化：从隐性知识到隐性知识）”、“Externalization（外化：从隐性知识到显性知识）”、“Combination（连接化：从显性知识到显性知识）”、“Internalization（内化：从显性知识到隐性知识）”四个过程来完成，简称SECI。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    简述间接性知识”向“直接性知识”转化规律。

    正确答案： 间接性知识即他人或前人已经认识和取得的成果经验，一般指书本知识和理性知识，这种见解知识有理论的，也有技能的，直接性知识则是学生亲身获得的认识和感觉。间接知识和直接知识的过程，是教学过程中学生的认识由不知发展到有知的关系。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    知识共享里的SECI模型有几种模式（）
    A

    社会化模式

    B

    外部化模式

    C

    综合化模式

    D

    内在化模式


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    简述CMMI的连续式模型和阶段式模型。

    正确答案： 1.阶段式模型的结构类同于软件CMM，它关注组织的成熟度，CMMI-SE/SW/IPPD 1.1版中有5个成熟度等级：初始的、已管理的、已定义的、定量管理的、优化的。
    2.连续式模型关注每个过程域的能力，CMMI中包括6个过程域能力等级：未完成的、已执行的、已管理的、已定义的、定量管理的、优化的。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在GIS的开发设计中，将逻辑模型转化为物理模型的阶段是()阶段。

    A:系统分析

    B:系统设计

    C:系统实施

    D:系统维护

    答案：C
    解析：
    。

  • 第14题：

    知识共享里的SECI模型有几种模式（）

    • A、社会化模式
    • B、外部化模式
    • C、综合化模式
    • D、内在化模式

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    SECI模型中，共同化是指：（）。表出化是指：（）。联结化是指：（），是将各种概念综合为知识体系的过程。内在化是指：（），这个过程与“做中学”有着密切的关系。

    • A、从暗默知识到形式知识
    • B、从形式知识到暗默知识
    • C、从暗默知识到暗默知识
    • D、从形式知识到形式知识

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    简述CMMI的连续式模型和阶段式模型。


    正确答案: 1.阶段式模型的结构类同于软件CMM，它关注组织的成熟度，CMMI-SE/SW/IPPD 1.1版中有5个成熟度等级：初始的、已管理的、已定义的、定量管理的、优化的。
    2.连续式模型关注每个过程域的能力，CMMI中包括6个过程域能力等级：未完成的、已执行的、已管理的、已定义的、定量管理的、优化的。

  • 第17题：

    oCPC投放策略法则：（）

    • A、准备：转化归因要周详，转化⽬目标要合理
    • B、保效：第⼀阶段：精准圈⼈，训练模型
    • C、提量：第⼆阶段：运营调优，提升转化量（CTR、CVR健康+逐步放开定向）

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    策略性知识的一般掌握过程包括（）。

    • A、陈述性知识阶段
    • B、条件化阶段
    • C、转化阶段
    • D、元认知阶段

    正确答案:A,C,D

  • 第19题：

    简述知识转化的四种模式。


    正确答案:知识转化是知识管理领域的术语。野中郁次郎将显性知识和隐性知识之间的相互作用和变化称为knowledgeconversion，即知识转化。他提出，知识的转化要通过“Socialization（社会化：从隐性知识到隐性知识）”、“Externalization（外化：从隐性知识到显性知识）”、“Combination（连接化：从显性知识到显性知识）”、“Internalization（内化：从显性知识到隐性知识）”四个过程来完成，简称SECI。

  • 第20题：

    单选题
    RUP初始阶段业务目标建模的任务是？（）
    A

    建立业务目标到用户需求的转化模型

    B

    建立业务需求到用户目标的转化模型

    C

    建立业务目标到软件功能目标的转化模型

    D

    建立项目目标到业务目标的转化模型


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    系统设计阶段的目标是把系统分析阶段确定的逻辑模型向（）模型转化。

    正确答案： 物理
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述SECI模型的4个知识转化阶段。

    正确答案： SECI模型即社会化、外在化、组合、内化模型。第一个阶段，社会化是隐性知识向隐性知识转换，通过观察、模仿、和亲身实践来共享经验；第二个阶段，外在化就是利用类比、隐喻和假设将隐性知识清楚地表述。即隐性知识向显性知识的转换；第三个阶段，组合是通过信息处理实现显性知识向显性知识的转换，是将员工脑中的显性知识碎片系统化为组织知识的过程；第四个阶段，内化是显性知识向隐性知识的转换，是员工将系统化的显性知识用到工作中，并创造出新的隐性知识。这四个转换交互循环就是组织知识创新的基础。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述现代储蓄—投资转化模型。

    正确答案： 现代储蓄－投资转化模型是由简单的储蓄－投资转化模型和拓展的储蓄－投资转化模型演变而来的。在简单的储蓄－投资转化模型下，储蓄转化为投资有两条渠道：企业内部直接转化渠道和政府转化渠道。拓展的储蓄－投资转化模型在前者的基础上，新增了两条储蓄转化为投资的渠道：企业储蓄间接金融渠道和居民储蓄间接金融的转化渠道。现代储蓄－投资转化模型在此基础上，再添两条储蓄转化为投资的渠道：企业间直接金融的转化渠道和居民与企业的直接金融转化渠道。
    解析： 暂无解析

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