李明同学第一次到学校食堂的服务台交款购买饭卡。当他拿着饭卡到食堂用餐时，发现食堂里每个售饭、售菜窗口均可使用饭卡。李明很想知道其中的奥妙，于是他到服务总台问管理员，管理员告诉他：“食堂的计算机已经联网，并使用了数据库应用系统。计算机能把你交款的金额传送到服务器上，并存到你饭卡的财号中，这样你在任何一台刷卡机上都可以随时查询或使用自己的账号用餐。 （1）食堂能否采用计算机文件存储和人工操作的方式进行出入账的管理？为什么？ （2）请你谈谈数据库在存储和管理数据方面有什么样的特点，优势在哪里。
题目
李明同学第一次到学校食堂的服务台交款购买饭卡。当他拿着饭卡到食堂用餐时，发现食堂里每个售饭、售菜窗口均可使用饭卡。李明很想知道其中的奥妙，于是他到服务总台问管理员，管理员告诉他：“食堂的计算机已经联网，并使用了数据库应用系统。计算机能把你交款的金额传送到服务器上，并存到你饭卡的财号中，这样你在任何一台刷卡机上都可以随时查询或使用自己的账号用餐。 （1）食堂能否采用计算机文件存储和人工操作的方式进行出入账的管理？为什么？ （2）请你谈谈数据库在存储和管理数据方面有什么样的特点，优势在哪里。
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第1题：
《使用数据库管理信息的优势》
一、面试考题
1.题目:使用数据库管理信息的优势
2.内容:
信息资源管理的基本工作过程
(1)组织和存储信息，即将收集到的信息按内容或载体进行合理的分类组织，将其存储在物理介质上，使信息能够被长期地保存。
(2)维护和备份信息，即根据需要随时进行增加、修改和删除信息等操作，同时要注意定期备份保存信息，以便出现安全问题的时候能够及时恢复，防止不必要的损失。
(3)提供信息查询和统计功能，以便快速，准确地获取需要的信息，满足各种使用要求。我们还可以根据自己的实际需要,利用各种搜索工具(包括信息系统的搜索功能、搜索引擎或者智能搜索工具等)来选择恰当的搜索策略和提高搜索技巧，并经过统计分析之后，得到所需要的信息或产生新的知识。
(4)开发新的信息资源。经过分类和整理之后，我们还可以对信息进行新的组合或提炼、包括信息的综合、比较、分析、研究等系列操作，开发出更为宝贵的信息资源，
发挥信息资源的价值,形成新的知识或创造更大的效益。
使用数据库应用系统的优势
(1)能够存储大量数据，且占用空间少。随着计算机技术的发展，无论是文字、图片，还是声音或视频,多媒体信息都可以使用数据库进行存储，且存储量很大，堪称海量存储;又由于数据库技术的应用，大大减少了数据冗余，使得储存数据所占用的空间较少。
(2) 管理操作方便、快捷，数据维护简单、安全。使用数据库管理信息资源，可以进行添加、修改、插入、删除等操作，而且方使、快捷。
(3)检索统计准确、迅速、高效。数据库应用系统的使用，可以按关键词对数据进行各种分类，而且关键词还可以作各种各样的组合,使得数据的检索、统计等操作形式多样，结果准确;又由于几乎所有的数据库都采用了索引技术，使得检索数据速度快，效率高。
(4)数据应用共享性能子。由于对数据进行集中管理，可以通过网络等各种技术，使得数据的应用能够共享，并且数据应用的效率也高。
无论是常用的数据库应用系统,还是网上搜索引擎或在线数据库，都可以存储和管理庞大的信息，使得原本繁杂的数据变得规范有序，管理的方式也由人工管理或文件管理向自动化和集中管理转变，并通过网络实现信息的高度共享，提供高效的检索服务。
3基本要求:
(1)请在10分钟内完成试讲。
(2)配合讲解过程中要有学生参与。
(3)试讲过程中配合板书进行讲解。
答辩题目
1请你说一说数据库应用系统在我们生活中的应用有哪些?
2为什么这样设计你的板书?
二、考题解析
【教学过程】
(一)导入新课
上节课已经了解了信息资源管理的发展历程以及如何使用数据库，对于数据库和管理信息资源有了一个初步了解，知道了数据库应用系统可以实现高效的检索，应用广泛，那么数据库应用系统为什么应用的如此广泛呢，这节课我们就一起来研究这个问题，来看看使用数据库应用系统的优势。
——引入新课——使用数据库管理信息的优势。
(二)新课讲授
任务一：信息资源管理的基本工作过程
教师通过多媒体展示信息资源管理的资料，学生自主阅读资料，之后同桌两人相互讨论信息资源管理的基本过程，教师对学生的讨论结果加以总结，得出信息资源管理的基本工作过程为组织和存储信息、维护和备份信息、提供信息查询和统计功能、开发新的信息资源。
任务二：使用数据库应用系统的优势
教师通过大屏幕展示两个案例，案例一：学生学籍管理信息系统存储了大量的学生信息(如学号、姓名、性别、年龄、家庭地址、联系办法等)，对这些信息进行分类录入和分级管理，能根据用户输入的信息或实际操作，进行各项统计工作和信息检索服务，并能在较短时间内得到结果。案例二：网上搜索引擎或在线数据库功能强大，使用对象广泛而多样，它们对所收集的信息实行了规范化的分类和分级管理，人们在感受到信息量丰富的同时，也享受到更加高效的信息检索和数据统计等服务。
学生以信息技术小组的形式讨论使用数据库应用系统的优势，讨论结束后小组代表发言，教师对学生的回答加以评价概括解释，最后师生共同总结出数据库应用系统的优势：(1)能够存储大量数据，且占用空间少。(2)管理操作方便、快捷，数据维护简单、安全。(3)检索统计准确、迅速、高效。(4)数据应用共享性能好。
教师讲解学习数据库技能的重要性：由于数据库应用系统在存储、管理和检索信息方面存在如此巨大的优势，它们在社会各个领域中得到了广泛的应用并产生了深远的影响。因此，熟练运用这些系统的基本操作方法和使用技巧，从中掌握科学评价和恰当选择系统的方法，应当成为我们每个人具备的生活技能。
(三)巩固提高
学生思考在选择数据库时应该如何去选择，思考后给出结果：在确定所使用的在线数据库时，尽量选择一些专业研究机构、大学科研中心等単位建立的数据库系统、提供的数据较为可靠。
(四)小结作业
小结：学生总结，教师补充的形式进行本节课的小结。
作业：请根据自己的调查和了解，谈谈数据库应用系统的使用对社会产生了什么样的影响。
【板书设计】
使用数据库管理信息的优势
一、信息资源管理的基本工作过程
二、使用数据库应用系统的优势
【答辩题目】
1.请你说一说数据库应用系统在我们生活中的应用有哪些?
2.为什么这样设计你的板书?答案：解析： -
第2题：
《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》中规定，食堂剩余食品必须冷藏，冷藏时间不得超过（）小时。
正确答案:24 -
第3题：
关于食堂用餐管理，以下说法错误的是：（）。
- A、员工就餐应按照先后顺序排队打饭
- B、员工在食堂餐厅用餐，须遵守餐厅管理规定，文明就餐，不高声喧哗，并保持清洁卫生，用餐后直接将残羹剩饭剩菜和餐具留在餐桌上即可
- C、员工应爱护食堂餐厅设施和食堂餐具，用餐后将餐具归还，不得拿走食堂餐具
- D、有员工在餐厅用餐时，禁止在餐厅吸烟，没有员工在时，可以吸烟
正确答案:B,D -
第4题：
小明在公司担任网页设计总监，那么他的团队在进行网站设计工作时比较合理的管理方式是：（）
- A、各人在自己的计算机上制作相应部分，完成后拷贝到小明的计算机
- B、各人在自己的计算机上制作相应部分，完成后使用FTP上传到小明的计算机
- C、设置一台服务器，各人在服务器上直接修改
- D、设置一台服务器，各人使用DW的checkoutcheckin方法在服务器上修改
正确答案:D -
第5题：
学校食堂、集体用餐配送单位应设置专职食品安全管理员。
正确答案:错误 -
第6题：
关于食品安全管理员的设置，学校食堂、集体用餐配送单位应设置专职食品安全管理员
正确答案:正确 -
第7题：
某公司的网络中安装了数据库服务器，服务器上运行的应用软件为SQL Server 2000.公司新招聘了—名网络管理员，他新建立了一个用户数据库，用于存储公司销售部的各种信息。为了管理简单，他将该数据库的还原模型设置为简单还原模型.在对该数据库进行备份的时候，他只能进行（）备份.
- A、完全
- B、差异
- C、事务日志
- D、文件和文件组
正确答案:A,B -
第8题：
你的网络中包含一个独立的活动目录森林。你有50台便携计算机和50台桌面计算机。所有的计算机都具有32位的硬件。你计划通过自定义镜像部署Windows 7和10个公司应用程序到这些计算机。你需要使用最少的管理员行为来为这部署做好准备，你该怎么做？（）
- A、在一台计算机上，安装Windows 7和这些公司应用程序
- B、在一台便携计算机和一台桌面计算机上，安装Windows 7和这些公司应用程序
- C、在一台服务器上，安装并运行微软评估与企划工具包（MAP）
- D、在一台服务器上，安装Windows自动安装工具包（AIK）并运行系统镜像管理器（Windows SIM）
正确答案:A -
第9题：
某公司原食堂“就餐规定”中规定餐食必须在食堂食用，不得带出食堂，并授权行政部进行解释。食堂改善伙食，午餐提供餐后水果，经常有员工在用餐后将水果带出食堂。鉴于原规定并未明确加以禁止，公司行政部研究后决定修改“就餐规定”，明确禁止将水果带出食堂，否则将予以处罚。不久，刘小兵和王宏伟因为对食堂有意见，在故意将苹果带出食堂时被食堂管理员拦住。刘小兵与食堂管理员发生争吵，直至击打管理员；王宏伟趁乱将水果带出了食堂。 公司随即进行调查并作出刘小兵和王宏伟除名处理决定，刘小兵和王宏伟以他们不知道有“不得将苹果带出食堂”的规定为由申请仲裁，公司辩称“不得将水果带出食堂”的就餐规定行政部有权进行解释，并已在中层以上干部大会上宣布后执行；在员工劳动合同中明确规定严重违反规章制度（包括打架、斗殴等）的立即解除劳动合同。 公司修改“就餐规定”是否符合法律规定？为什么？
正确答案:公司修改“就餐规定”不符合法律规定。根据《劳动合同法》规定，规章制度的修订应当经职工代表大会或者全体职工讨论，提出方案和意见，与工会或者职工代表平等协商确定。 -
第10题：
单选题某公司的网络中安装了两台数据库服务器，SQL SVR1和SQL SVR2，服务器上运行的应用软件均为SQL server 2000.SQL SVR1的管理员需要将该服务器中msdb数据库中的内容以电子邮件的方式发送给SQL SVR2的管理员，为此他建立了一个作业，该作业有以下几个步骤：1.分离msdb数据库2.将msdb数据库以电子邮件的方式发送给SQLSVR2的管理员3.附加msdb数据库管理员建立作业后进行了测试，发现该作业在执行第一步时就失败了。管理员需要进行（）操作，才能保证作业正确执行A确保ServerAgent服务在执行该作业时启动
B在作业中删除第&mdash；步和第三步
C删除原有的三个步骤并重新配置作业将msdb数据库各份到&mdash；个临时文件中，将该文件以电子邮件的方式发送给SQLs2的管理员
D在第一步之前插入一个新的步骤，该步骤终止使用msdb数据库的所有进程
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题数据库管理员想要加密存储在SAN网络的数据库导出，但存储管理员警告说这可能大幅度增加硬盘空间的开销，以下哪个是增加硬盘开销的理由？（）A去重跟加密不兼容
B数据库导出存储在小的SAS驱动器上
C加密文件比非加密文件大
D已经使用了加密
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题你带队到企业执法检查，公务活动结束时正好是下班时间，企业主热情邀请你到企业食堂的包厢用餐。你怎么处理（）。A企业食堂被职工看到不好，建议安排到外面餐馆
B自行安排
C在企业食堂吃可以考虑
D叫企业安排不好，可以叫企业主管部门安排
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第13题：
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
(一)导入新课
教师通过学籍管理系统导出班级人员名单及选课情况。询问学生该系统运用了什么技术来管理学籍与选课信息。学生结合上节课所学习内容进行思考，回答：运用数据库管理系统进行数据的管理与维护。教师给予肯定，这节课我们就一起来学习数据库管理数据的基本思想和方法。
——引入新课——数据库管理数据的基本思想和方法。
(二)新课讲授
任务一：认识字段、记录
教师通过数据库管理系统导出两张表，“校本课程情况表”和“选修学生情况表”。让学生仔细观察并结合初中所学EXCEL表格“行”与“列”进行对比。教师讲述表中的每一列是数据中的一个属性(称为“字段”)，而每一行则是数据库的一个元组(称为“记录”)，教师板书标题一：认识字段、记录。具有关系的集合可构成一个表。例如，“校本课程情况表”和“选修学生情况表”就是两个表，它们之间通过“课程号”这个属性联系起来，所有关系组合在一起，就构成一个关系数据库。教师下发多张具有关联性的数据表，学生观察分析、举一反三说出表格间共同的“属性”，教师给予肯定和表扬。
任务二：数据查询、分析
学生根据本课之前所学习的学籍信息管理应用系统中学生信息查询功能，进行数据的查询操作，教师板书标题二：数据查询、分析。师生通过对数据库的数据进行查询、统计和分析。得到高一(1)班的学生有5人选修了校本课程“电脑动画设计”(最多)，从而反映出这个班对这门校本课程的喜爱程度。也可以通过统计得知哪些校本课程是学生比较喜爱的。并通过进一步的调查和分析，了解校本课程设置的主要影响因素有哪些。
(三)巩固提高
思考讨论，完成课本“练习”模块的两个问题。
1.食堂能够采用计算机文件存储和人工操作的方式进行出入账的管理?为什么?
答：可以，食堂的计算机联网并使用了数据库应用系统。计算机能把交款的金额传送到服务器上，并存到用户饭卡的账户中，这样用户在任何一台刷卡机上都可以随时查询或使用自己的账号用膳。
2.结合本节课的内容，请你谈谈数据库在存储和管理数据方面有什么样的特点，优势在哪里。
答：1.数据安全：一般的数据库都有备份数据的功能和相应的命令可以实现它;2.管理方便：访问修改数据比较方便，所有关系型数据库都可以用SQL(结构化查询语言)操作数据库。
(四)小结作业
小结：学生总结，教师补充的形式进行本节课的小结。
作业：结合本节课所学知识，汇总本学期各科成绩，分析丢分的知识点。
【板书设计】
答案：解析： -
第14题：
学校要严格执行国家《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范》及《餐饮服务食品安全操作规范》，规范完善食堂硬件条件，建立健全食品安全管理制度和食品安全管理责任制度，并取得有效的餐饮服务许可证。
正确答案:正确 -
第15题：
在食堂打饭时，服务员没有留意到你并未刷卡，这时你会（）
- A、一走了之，不予理会
- B、食堂也不容易，自觉刷卡
- C、义正言辞地说已刷过卡
- D、犹豫之后默默走开
正确答案:B -
第16题：
高一（8）吴浩艺同学拿着饭卡到学校饭堂用膳时，发现食堂里每个销售窗口均可以使用饭卡。他认为食堂一定使用了人工智能技术。
正确答案:错误 -
第17题：
应配备专职食品安全管理人员的餐饮服务单位包括（）。
- A、大型以上餐馆
- B、学校食堂
- C、供餐人数300人的机关食堂
- D、集体用餐配送单位
正确答案:A,B,C,D -
第18题：
作为公司的网络管理员，你在网络中的一台名为FTPServer的Windows2000Server计算机上创建了一个FTP站点，允许用户对站点的内容进行下载的操作，站点的主目录位于NTFS分区，并设置这个站点不允许匿名访问。这台FTP服务器上有两个用户账号Userl和User2，其中Userl是administrators组的成员，User2是普通账号。当使用账号Userl访问FTP服务器时没有任何问题，可是当使用账号User2访问FTP服务器时，系统提示登录失败。你应该采取什么措施以解决这个问题？（）
- A、设置FTP站点允许匿名访问。
- B、把用户账号User2加入到administrators组。
- C、在主目录文件夹的ACL中赋予用户User2“读取”权限
- D、在FTP服务器上把用户账号IUSR_FTPServer激活
正确答案:C -
第19题：
某公司的网络中安装了两台数据库服务器，SQL SVR1和SQL SVR2，服务器上运行的应用软件均为SQL server 2000.SQL SVR1的管理员需要将该服务器中msdb数据库中的内容以电子邮件的方式发送给SQL SVR2的管理员，为此他建立了一个作业，该作业有以下几个步骤：1.分离msdb数据库2.将msdb数据库以电子邮件的方式发送给SQLSVR2的管理员3.附加msdb数据库管理员建立作业后进行了测试，发现该作业在执行第一步时就失败了。管理员需要进行（）操作，才能保证作业正确执行
- A、确保ServerAgent服务在执行该作业时启动
- B、在作业中删除第&mdash；步和第三步
- C、删除原有的三个步骤并重新配置作业将msdb数据库各份到&mdash；个临时文件中，将该文件以电子邮件的方式发送给SQLs2的管理员
- D、在第一步之前插入一个新的步骤，该步骤终止使用msdb数据库的所有进程
正确答案:C -
第20题：
某公司原食堂“就餐规定”中规定餐食必须在食堂食用，不得带出食堂，并授权行政部进行解释。食堂改善伙食，午餐提供餐后水果，经常有员工在用餐后将水果带出食堂。鉴于原规定并未明确加以禁止，公司行政部研究后决定修改“就餐规定”，明确禁止将水果带出食堂，否则将予以处罚。不久，刘小兵和王宏伟因为对食堂有意见，在故意将苹果带出食堂时被食堂管理员拦住。刘小兵与食堂管理员发生争吵，直至击打管理员；王宏伟趁乱将水果带出了食堂。 公司随即进行调查并作出刘小兵和王宏伟除名处理决定，刘小兵和王宏伟以他们不知道有“不得将苹果带出食堂”的规定为由申请仲裁，公司辩称“不得将水果带出食堂”的就餐规定行政部有权进行解释，并已在中层以上干部大会上宣布后执行；在员工劳动合同中明确规定严重违反规章制度（包括打架、斗殴等）的立即解除劳动合同。 公司对两名员工的解除决定是否有规章制度依据？为什么？请分别说明。
正确答案: 公司对王宏伟的处理不符合法律规定，没有规章制度依据。因为公司制订关于“不得将水果带出食堂”的规定不符合法律规定程序，不能作为处罚员工的依据。
公司对刘小兵的处理符合法律规定。因为虽然“不得将水果带出食堂”的规定不符合法律规定，但是刘小兵击打食堂管理员的行为已经违反了双方在劳动合同中约定的规章制度。 -
第21题：
问答题某公司原食堂“就餐规定”中规定餐食必须在食堂食用，不得带出食堂，并授权行政部进行解释。食堂改善伙食，午餐提供餐后水果，经常有员工在用餐后将水果带出食堂。鉴于原规定并未明确加以禁止，公司行政部研究后决定修改“就餐规定”，明确禁止将水果带出食堂，否则将予以处罚。不久，刘小兵和王宏伟因为对食堂有意见，在故意将苹果带出食堂时被食堂管理员拦住。刘小兵与食堂管理员发生争吵，直至击打管理员；王宏伟趁乱将水果带出了食堂。 公司随即进行调查并作出刘小兵和王宏伟除名处理决定，刘小兵和王宏伟以他们不知道有“不得将苹果带出食堂”的规定为由申请仲裁，公司辩称“不得将水果带出食堂”的就餐规定行政部有权进行解释，并已在中层以上干部大会上宣布后执行；在员工劳动合同中明确规定严重违反规章制度（包括打架、斗殴等）的立即解除劳动合同。 公司修改“就餐规定”是否符合法律规定？为什么？正确答案： 公司修改“就餐规定”不符合法律规定。根据《劳动合同法》规定，规章制度的修订应当经职工代表大会或者全体职工讨论，提出方案和意见，与工会或者职工代表平等协商确定。解析： 暂无解析 -
第22题：
判断题高一（8）吴浩艺同学拿着饭卡到学校饭堂用膳时，发现食堂里每个销售窗口均可以使用饭卡。他认为食堂一定使用了人工智能技术。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题李明同学第一次到学校食堂的服务台交款购买饭卡。当他拿着饭卡到食堂用餐时，发现食堂里每个售饭、售菜窗口均可使用饭卡。李明很想知道其中的奥妙，于是他到服务总台问管理员，管理员告诉他：“食堂的计算机已经联网，并使用了数据库应用系统。计算机能把你交款的金额传送到服务器上，并存到你饭卡的财号中，这样你在任何一台刷卡机上都可以随时查询或使用自己的账号用餐。 （1）食堂能否采用计算机文件存储和人工操作的方式进行出入账的管理？为什么？ （2）请你谈谈数据库在存储和管理数据方面有什么样的特点，优势在哪里。正确答案： （1）学校无法采用计算机文件存储和人工操作的方式进行出入账的管理，因为学生饭卡是实时的和不同地点的改变饭卡余额信息，如果采用以上两种管理方法，则管理的效率太慢，无法满足很多学生在短时间改变同一个文件的要求。
（2）使用数据库在存储和管理数据方面，有如下优势：
①能够存储大量数据，且占用空间少；
②管理操作方便、快捷，数据维护简单、安全；
③检索统计准确、迅速、高效；
④数据应用共享性能好。解析： 暂无解析