一内涵二思维注重分析每个个体的优点缺点，崇尚个体之间的互补互助，对于能者则实行多劳多得的报酬原则。

题目

一内涵二思维注重分析每个个体的优点缺点，崇尚个体之间的互补互助，对于能者则实行多劳多得的报酬原则。

相似考题

1. 创造性思维包括哪些特点？分析如何提升个体思维的创造性。

2.现代教学评价注重个体内差异评价，其内涵是( )。A.个体水平与平均水平相比 B.个体水平与标准规定相比 C.个体水平前后之间的比较 D.个体水平与合格标准相比

3.个体身心发展的互补性仅存于心理机能和生理机能之间。（）

4.现代教学评价注重个体内差异评价，其内涵是( ) A．个体水平与平均水平相比 B．个体水平与标准水平相比 C．个体水平前后之间的比较 D．个体水平与合格标准相比

参考答案和解析
正确答案:正确
更多“一内涵二思维注重分析每个个体的优点缺点，崇尚个体之间的互补互助，对于能者则实行多劳多得的报酬原则。”相关问题

  • 第1题：

    内部选拔的缺点包括( )。

    A:选拔费用高
    B:抑制个体创新
    C:产生"团体思维"
    D:不利于组织的内部团结
    E:导致部门之间"挖人才"的现象

    答案：B,C,D,E
    解析：
    A项，内部选拔的优点之一是费用较低。

  • 第2题：

    个体之间的互补主要体现在以下哪些方面？（）

    • A、质量互补
    • B、特殊能力互补
    • C、气质互补
    • D、能级互补
    • E、年龄互补

    正确答案:B,C,D,E

  • 第3题：

    中国人讲究个体之间的平衡，所以个体都崇尚表面行为的（），这样才能有效保护自己不受他人的群起攻击。


    正确答案:中庸

  • 第4题：

    一内涵二思维更多着重于权利，很少注重义务，因此个体常常力求善尽其责。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    个体之间差异的存在有益于智能的互补增强。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    设计思维天生就存在，我们每个人都是被设计出来的独一无二的个体。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    （）思维对集体权益和荣誉高度重视，个体只有在对集体有所贡献时才有自己的价值。

    • A、一内涵二
    • B、二构成一
    • C、变化差异
    • D、一统全局

    正确答案:D

  • 第8题：

    多选题
    对个体农业实行社会主义改造必须遵循的原则有（　　）。
    A

    自愿互利

    B

    互助合作

    C

    典型示范

    D

    国家帮助


    正确答案： A,C,D
    解析：
    个体农业社会主义改造采取积极发展、稳步前进、逐步过渡的方针，遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则，逐步引导农民走上互助合作的道路，创造了由互助组到具有半社会主义性质的初级社，再到完全社会主义性质的高级社的过渡形式。B项，积极引导农民组织起来，走互助合作道路，这是对个体农业实行社会主义改造的方式方法之一。

  • 第9题：

    判断题
    一内涵二思维注重分析每个个体的优点缺点，崇尚个体之间的互补互助，对于能者则实行多劳多得的报酬原则。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    由于团体和个体之间的权威差距十分悬殊，（）思维的个体自我意识比较薄弱。
    A

    一内涵二

    B

    二构成一

    C

    变化差异

    D

    一统全局


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    设计思维天生就存在，我们每个人都是被设计出来的独一无二的个体。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    一统全局思维的个体有很强的（）精神，以及一切为公的道义感。每个个体都能自觉保证自身行动和集体一致，并以此为荣。

    正确答案： 自我牺牲
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    整体型思维注重研究事物的（），分析型思维则注重研究事物的（）。


    正确答案:功能；实质

  • 第14题：

    简述群体决策相对于个体决策的主要缺点。


    正确答案: 1.决策成本较高。
    2.决策速度慢，快速反应差。
    3.从众压力。
    4.少数人控制。
    5.折中性方案。
    6.责任不清。

  • 第15题：

    由于团体和个体之间的权威差距十分悬殊，（）思维的个体自我意识比较薄弱。

    • A、一内涵二
    • B、二构成一
    • C、变化差异
    • D、一统全局

    正确答案:D

  • 第16题：

    一统全局思维的个体有很强的（）精神，以及一切为公的道义感。每个个体都能自觉保证自身行动和集体一致，并以此为荣。


    正确答案:自我牺牲

  • 第17题：

    西方式插花注重花材造型的（）色彩美和造型美。

    • A、个体
    • B、整体
    • C、内涵
    • D、含蓄

    正确答案:B

  • 第18题：

    个体心理通常从具体形象思维向逻辑思维、从无意注意向有意注意发展，这说明个体身心发展具有（）。

    • A、阶段性
    • B、顺序性
    • C、互补性
    • D、不均衡性

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    （）思维对集体权益和荣誉高度重视，个体只有在对集体有所贡献时才有自己的价值。
    A

    一内涵二

    B

    二构成一

    C

    变化差异

    D

    一统全局


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    个体之间的互补主要体现在以下哪些方面？（）
    A

    质量互补

    B

    特殊能力互补

    C

    气质互补

    D

    能级互补

    E

    年龄互补


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    中国人讲究个体之间的平衡，所以个体都崇尚表面行为的（），这样才能有效保护自己不受他人的群起攻击。

    正确答案： 中庸
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    整体型思维注重研究事物的（），分析型思维则注重研究事物的（）。

    正确答案： 功能,实质
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    一内涵二思维更多着重于权利，很少注重义务，因此个体常常力求善尽其责。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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