从“学校人”向“职业人”角色转换的四个重点？

题目

从“学校人”向“职业人”角色转换的四个重点？

相似考题

1.从学校人到职业人角色的转换可以通过两步完成()。A.学生时代只要学会知识就可以了B.在首次就业后，结合岗位特点，在从业实践中锻炼能力C.就业以后只要干好自己的工作就可以了D.学生时代做好转换的心理准备

2.从“学校人”到“职业人”我们应该特别重视哪四个方面的转变？

3.“学校人”和“职业人”在社会上是两个不同的角色，“学校人”主要扮演着获取的角色，“职业人”主要扮演着付出的角色。

4.从校园人到职业人的转变，是大学生人生道路上的转折点，这种转变过程中，最重要的是实现（）转换。A、观念B、态度C、情绪D、角色

参考答案和解析
正确答案: 第一、成长导向向责任导向的转变。
第二、个性导向向团队导向的转变。
第三、思维导向向行为导向的转变。
第四、智力导向向品德导向转变。
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  • 第1题：

    学校德育指导思想的变革，它要求班主任在班级德育工作中实现哪几方面的角色转换？（）

    • A、由单一型向多元型转换
    • B、由限制型向关怀型转换
    • C、由灌输型向对话型转换
    • D、由高耗型向高效型转换

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题：

    初入职场，以下哪种做法是适当的？（）

    • A、总按照自己平时说话、办事的方式来工作
    • B、在学校时就一贯懒散，把坏毛病一直延续到了现在
    • C、不注意培养自己的自律意识和责任心
    • D、尽快完成从学生到职业人的角色转换

    正确答案:D

  • 第3题：

    要成为一名优秀的餐厅员工，必须首先完成从“社会人”到“餐饮职业人”的角色转换，以专业行为标准来要求自己。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    就获取和付出而言，“职业人”主要扮演（）角色。


    正确答案:付出

  • 第5题：

    职业人的转变最核心的内容是角色和工作的转变。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    从学生向职业人的转变包括（）

    • A、从个性向共性的转变
    • B、从性情向职业的转变
    • C、从成长向责任的转变
    • D、从思想向行动的转变

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    问答题
    从“学校人”向“职业人”角色转换的四个重点？

    正确答案： 第一、成长导向向责任导向的转变。
    第二、个性导向向团队导向的转变。
    第三、思维导向向行为导向的转变。
    第四、智力导向向品德导向转变。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    从学校人到职业人角色的转换可以通过两步完成（）。
    A

    学生时代做好转换的心理准备。

    B

    学生时代只要学会知识就可以了

    C

    在首次就业后，结合岗位特点，在从业实践中锻炼能力

    D

    就业以后只要干好自己的工作就可以了


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    “学校人”和“职业人”在社会上是两个不同的角色，“学校人”主要扮演着获取的角色，“职业人”主要扮演着付出的角色。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    从校园人到职业人的转变，是大学生人生道路上的转折点，这种转变过程中，最重要的是实现（）转换。
    A

    观念

    B

    态度

    C

    情绪

    D

    角色


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    从学生向职业人的转变包括（）
    A

    从个性向共性的转变

    B

    从性情向职业的转变

    C

    从成长向责任的转变

    D

    从思想向行动的转变


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    大学生到职业人的社会角色转换过程中容易出现的问题有哪些？

    正确答案： ①依恋大学生角色；
    ②畏惧职业人角色；
    ③自视清高，眼高手低；
    ④浮躁不安，朝三暮四。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    完成从“学校人”到“职业人”的转变，学会（）很重要，千万不要试图用自己的习惯去改变环境，而是要入乡随俗，适应新的环境。


    正确答案:自我控制

  • 第14题：

    从学校到职场，最关键的是角色的转换。表现为：（）。

    • A、从学校转为职业人
    • B、从接受鼓励到共同讨论
    • C、从知识导向到结果/利益导向
    • D、从随时任务到严格的时间界限

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    学校人与职业人的区别是（）

    • A、行为
    • B、心态
    • C、心理
    • D、家庭

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    大学生到职业人的社会角色转换过程中容易出现的问题有哪些？


    正确答案: ①依恋大学生角色；
    ②畏惧职业人角色；
    ③自视清高，眼高手低；
    ④浮躁不安，朝三暮四。

  • 第17题：

    大学生到职业人的社会角色转换过程中容易出现的问题的解决方式有哪些？


    正确答案: 解决方式：
    ①调整心态，做好准备；
    ②热爱本职工作，安心工作；
    ③虚心学习，提高能力；
    ④学会沟通.善于合作；
    ⑤乐于奉献，奋发进取。

  • 第18题：

    问答题
    从“学校人”到“职业人”我们应该特别重视哪四个方面的转变？

    正确答案： （1）成长导向向责任导向的转变。
    （2）个性导向向团队导向的确转变。
    （3）思维导向向行为导向的转变。
    （4）智力导向向品德导向转变。
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    多选题
    从学校到职场，最关键的是角色的转换。表现为：（）。
    A

    从学校转为职业人

    B

    从接受鼓励到共同讨论

    C

    从知识导向到结果/利益导向

    D

    从随时任务到严格的时间界限


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    完成从“学校人”到“职业人”的转变，学会（）很重要，千万不要试图用自己的习惯去改变环境，而是要入乡随俗，适应新的环境。

    正确答案： 自我控制
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    就获取和付出而言，“职业人”主要扮演（）角色。

    正确答案： 付出
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    职业化的心态转变强调（）
    A

    从学生向职业人的转变

    B

    从职业人向学生的转变

    C

    从学生向学者的转变

    D

    以上皆否


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    大学生到职业人的社会角色转换过程中容易出现的问题的解决方式有哪些？

    正确答案： 解决方式：
    ①调整心态，做好准备；
    ②热爱本职工作，安心工作；
    ③虚心学习，提高能力；
    ④学会沟通.善于合作；
    ⑤乐于奉献，奋发进取。
    解析： 暂无解析

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