在处于“职业高原”状态的员工中，工作绩效水平没有达到组织可接受的水平，获得进一步晋升的机会微乎其微的员工属于（）A、静止员工B、明星员工C、枯萎员工D、成长员工

题目

在处于“职业高原”状态的员工中，工作绩效水平没有达到组织可接受的水平，获得进一步晋升的机会微乎其微的员工属于（）

  • A、静止员工
  • B、明星员工
  • C、枯萎员工
  • D、成长员工
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1.该公司之所以没有达到预期的激励目的，其原因可能是( )。A．员工持股计划没有在员工持股额的分配上拉开差距B．股票期权计划实施前没有制定完整有效的绩效考核指标C．股票市场处于低迷状态D．该公司员工心态不佳

2.组织为提高员工的职业知识、技能、态度和水平,进而提高员工的工作绩效,促进员工职业生涯发展而开展的各类有计划、有系统的教育训练活动称为()A.组织职业生涯规划B.组织职业生涯开发C.职业生涯学习D.个人职业生涯开发

3.在处于职业高原状态的员工中，工作绩效水平没有达到组织可以接受的水平，获得进一步晋升机会微乎其微的员工属于枯萎员工。()

4.通过找出组织或员工工作绩效中的差距，制定并实施有针对性的改进计划来提高员工绩效水平的过程称为（ ）。 A．绩效监控 B．绩效辅导 C．绩效改进 D．绩效反馈

更多“在处于“职业高原”状态的员工中，工作绩效水平没有达到组织可接受的”相关问题

  • 第1题：

    职业高原：指在个体职业生涯中的某个阶段，个体获得进一步晋升的可能性很小。

    下列不属于职业高原员工的是（ ）。

    A．组织内缺少员工发展所需的机会，组织无法满足员工个体职业发展的需要，员工无法获得晋升

    B．绩效水平没有达到组织可接受的水平，获得进一步晋升的机会为零

    C．工作绩效水平很好，但进一步获得晋升的机会很小

    D．工作能力很高，有很大潜力，组织将其往管理层方向培养


    正确答案：D
    职业高原是获得晋升的机会很小，而D项明显可以看出员工有很大的获得晋升的机会。故选D。

  • 第2题：

    职业高原：指在个体职业生涯中的某个阶段，个体获得进一步晋升的可能性很小。

    根据上述定义，下列不属于职业高原的是（ ）。

    A．组织内缺少员工发展所需的机会，组织无法满足员工个体职业发展的需要，员工无法获得晋升

    B．绩效水平没有达到组织可接受的水平，获得进一步晋升的机会为零

    C．工作绩效水平很好，但进一步获得提拔的机会很小

    D．工作能力很高，有很大潜力，组织将其往管理层方向培养


    正确答案：D
    D
    职业高原是获得晋升的机会很小，而D项明显可以看出员工有很大的获得晋升的机会。故选D。

  • 第3题：

    在员工的组织化过程中，员工个人要达到的目标包括（ ）

    A．适应职业岗位
    B．适应组织文化
    C．职业心理转换
    D．工作流程化
    E．工作标准化

    答案：A,B,C
    解析：
    p225

  • 第4题：

    管理学认为绩效分为员工绩效和组织绩效。（）是指员工在某一时期内的工作结果、工作行为和工作态度的总和。

    • A、员工绩效
    • B、组织绩效
    • C、员工绩效、组织绩效
    • D、以上都不正确

    正确答案:A

  • 第5题：

    加速处于职业生涯早期的员工组织化的有效方法包括（）

    • A、培训教育
    • B、配备职业顾问
    • C、实施工作轮换
    • D、增加员工在组织中的生存能力和发展机会
    • E、展示组织发展的前景和员工工作发展的前景

    正确答案:A,B,E

  • 第6题：

    职业中期处于职业高原的员工可以分类为（）

    • A、明星员工
    • B、成长员工
    • C、静止员工
    • D、枯萎员工
    • E、精英员工

    正确答案:A,C,D

  • 第7题：

    在处于“职业高原”状态的员工中，工作绩效水平极高，也拥有很大的晋升潜力的员工属于（）

    • A、静止员工
    • B、明星员工
    • C、枯萎员工
    • D、成长员工

    正确答案:B

  • 第8题：

    通过找出组织或员工工作绩效中的差距，来制订并实施有针对性地改进计划，提高员工绩效水平的过程是（）。

    • A、绩效考核
    • B、绩效辅导
    • C、绩效改进
    • D、绩效反馈

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    在处于“职业高原”状态的员工中，工作绩效水平没有达到组织可接受的水平，获得进一步晋升的机会微乎其微的员工属于（）
    A

    静止员工

    B

    明星员工

    C

    枯萎员工

    D

    成长员工


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    加速处于职业生涯早期的员工组织化的有效方法包括（）
    A

    培训教育

    B

    配备职业顾问

    C

    实施工作轮换

    D

    增加员工在组织中的生存能力和发展机会

    E

    展示组织发展的前景和员工工作发展的前景


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在处于职业高原状态的员工中，工作绩效水平没有达到组织可以接受的水平，获得进一步晋升机会微乎其微的员工属于（）
    A

    静止员工

    B

    明星员工

    C

    枯萎员工

    D

    成长员工


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在处于“职业高原”状态的员工中，工作绩效水平极高，也拥有很大的晋升潜力的员工属于（）
    A

    静止员工

    B

    明星员工

    C

    枯萎员工

    D

    成长员工


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    四、定义判断：共l0题。每道题先给出一个概念的定义，然后分别列出四种情况，要求你严格依据定义从中选出一个最符合或最不符合定义的答案。注意：假设这个定义是正确的。不容质疑的。 ”

    请开始答题：

    51．职业高原指在个体职业生涯中的某个阶段，个体获得进一步晋升的可能性很小。下列不属于职业高原的是( )。

    A．组织内缺少员工发展所需的机会，组织无法满足员工个体职业发展的需要，员工无法获得晋升

    B．绩效水平没有达到组织可接受的水平，获得进一步晋升的机会为零

    C．工作绩效水平很好，但进一步获得晋升的机会很小

    D．工作能力很高，有很大潜力，组织将其往管理层方向培养


    正确答案：D
    51．D[解析]职业高原是获得晋升的机会很小， 而D项明显可以看出员工有很大的获得晋升的机会。故选D。

  • 第14题：

    在组织行为学中，决定员工可以达到的绩效水平的是（ ）。

    A.智力
    B.能力
    C.人格
    D.情感

    答案：B
    解析：
    能力是从事各种活动、适应生存所必须的且影响活动效果的心理特征的总和。在组织行为学中，决定员工可以达到的绩效水平的是能力。

  • 第15题：

    组织为提高员工的职业知识、技能、态度和水平，进而提高员工的工作绩效，促进员工职业生涯发展而开展的各类有计划、有系统的教育训练活动称为（）

    • A、组织职业生涯规划
    • B、组织职业生涯开发
    • C、职业生涯学习
    • D、个人职业生涯开发

    正确答案:B

  • 第16题：

    绩效评估的职能是衡量员工工作情况与应该达到的工作标准的差距，所以在员工培训与发展的领域中没有用途。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    工作类似，则在企业中的（）差不多，然后根据员工的实际绩效水平来支付薪酬就达到了内部公平。


    正确答案:相对价值

  • 第18题：

    在处于职业高原状态的员工中，工作绩效水平没有达到组织可以接受的水平，获得进一步晋升机会微乎其微的员工属于（）

    • A、静止员工
    • B、明星员工
    • C、枯萎员工
    • D、成长员工

    正确答案:C

  • 第19题：

    在组织行为学中，决定员工可以达到的绩效水平的是（）

    • A、智力
    • B、能力
    • C、人格
    • D、情感

    正确答案:B

  • 第20题：

    通过找出组织或员工工作绩效中的差距，制定并实施有针对性的改进计划来提高员工绩效水平的过程被称为（　）。

    • A、绩效计划
    • B、绩效辅导
    • C、绩效反馈
    • D、绩效改进

    正确答案:D

  • 第21题：

    多选题
    职业中期处于职业高原的员工可以分类为（）
    A

    明星员工

    B

    成长员工

    C

    静止员工

    D

    枯萎员工

    E

    精英员工


    正确答案： A,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    员工已具有较强的职业工作能力，已成为所从事工作的组织者或主要负责人，职业工作能力达到了个人职业生涯的最高水平，继续提高的余地已比较小，处于相对稳定状态，这类员工的职业工作能力的发展阶段属于（）
    A

    成长期

    B

    成熟期

    C

    鼎盛期

    D

    衰退期


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    管理学认为绩效分为员工绩效和组织绩效。（）是指员工在某一时期内的工作结果、工作行为和工作态度的总和。
    A

    员工绩效

    B

    组织绩效

    C

    员工绩效、组织绩效

    D

    以上都不正确


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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