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  • 第1题:

    我国汉朝的董仲舒说,“古之天下,亦今之天下今之天下,亦古之天下”。这是()观点。

    A.唯物论

    B.唯心论

    C.辩证法

    D.形而上学


    正确答案:D

  • 第2题:

    “千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。”与这句话哲理相近的是( )。

    A、人事有代谢,往来成古今
    B、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波
    C、天下难事,必作于易;天下大事,必作于细
    D、古之天下,亦今之天下;今之天下,亦古之天下

    答案:C
    解析:
    本题考查马克思主义哲学。
    “千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚”意思是千里长的大堤,因蝼蚁的洞而溃决;百尺高的房屋,因烟囱裂缝中迸出的火苗而焚毁。诗句体现出的哲学道理是要事物的量变会引起质变,从细微之处入手,要注意量变。
    A项错误,“人事有代谢,往来成古今”意思是人间的事情都有更替变化,来来往往的时日形成古今。诗句体现出的哲学道理是发展具有普遍性,事物都是不断发展的。
    B项错误,“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”意思是春天里茂盛的树林新长出的叶子,催换着老叶、旧叶,流水中前面的波浪让路给后起的波浪。诗句体现出的哲学道理是发展是新事物的产生和旧事物的灭亡。
    C项正确,“天下难事必作于易,天下大事必作于细”意思是天下所有的难事都是由简单的小事发展而来的,天下所有的大事都是从细微的小事做起来的。诗句体现出的哲学道理是事物的量变会引起质变,从细微之处入手,要注意量变。一个人要想成就一番事业,就得从简单的小事做起,从细节入手。与题干体现的哲学道理相符。
    D项错误,“古之天下,亦今之天下;今之天下,亦古之天下”是汉朝董仲舒提出的。他将古今天下一致对待,忽视事物的客观变化,否认发展和运动的存在,属于形而上学观点。与题干体现的哲学道理不符。

  • 第3题:

    “古之天下,亦今之天下;今之天下,亦古之天下”这个论断是()

    • A、唯物论的观点
    • B、辩证法的观点
    • C、决定论观点
    • D、形而上学的观点

    正确答案:D

  • 第4题:

    下面哪句话出自《庄子·渔父》?()

    • A、真者,精诚之至也
    • B、礼者,政之挽也
    • C、三人行,必有我师焉
    • D、鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也

    正确答案:A

  • 第5题:

    下面哪一位词人的创作曾被王国维称为“创调之才多,创意之才少”:()

    • A、周邦彦
    • B、柳永
    • C、吴文英
    • D、贺铸

    正确答案:A

  • 第6题:

    给下列古文加上现代标点并翻译成现代汉语: 古之所谓豪杰之士者必有过人之节人情有所不能忍者匹夫见辱拔剑而起挺身而斗此不足为勇也天下有大勇者猝然临之而不惊无故加之而不怒此其所挟持者甚大而其志甚远也


    正确答案:古之所谓豪杰之士者,必有过人之节。人情有所不能忍者,匹夫见辱,拔剑而起,挺身而斗,此不足为勇也。天下有大勇者,猝然临之而不惊,无故加之而不怒。此其所挟持者甚大,而其志甚远也。
    译文:古时候被人称作豪杰的志士,一定具有胜人的节操,(有)一般人的常情所无法忍受的度量。有勇无谋的人被侮辱,一定会拔起剑,挺身上前搏斗,这不足以被称为勇士。天下真正具有豪杰气概的人,遇到突发的情形毫不惊慌,当无故受到别人侮辱时,也不愤怒。这是因为他们胸怀极大的抱负,志向非常高远。

  • 第7题:

    “关汉卿之词,如琼筵醉客;观其词语,乃可上可下之才”是下面哪一位对关汉卿的评价()。

    • A、朱权
    • B、熊自得
    • C、王国维
    • D、青木正儿

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    “古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”这句话是谁说的?()
    A

    孙中山

    B

    孔子

    C

    巴斯德

    D

    苏轼


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    下面哪一位词人的创作曾被王国维称为“创调之才多,创意之才少”:()
    A

    周邦彦

    B

    柳永

    C

    吴文英

    D

    贺铸


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    “古之天下,亦今之天下;今之天下,亦古之天下”这个论断是()
    A

    唯物论的观点

    B

    辩证法的观点

    C

    决定论观点

    D

    形而上学的观点


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    给下列古文加上现代标点并翻译成现代汉语: 古之所谓豪杰之士者必有过人之节人情有所不能忍者匹夫见辱拔剑而起挺身而斗此不足为勇也天下有大勇者猝然临之而不惊无故加之而不怒此其所挟持者甚大而其志甚远也

    正确答案: 古之所谓豪杰之士者,必有过人之节。人情有所不能忍者,匹夫见辱,拔剑而起,挺身而斗,此不足为勇也。天下有大勇者,猝然临之而不惊,无故加之而不怒。此其所挟持者甚大,而其志甚远也。
    译文:古时候被人称作豪杰的志士,一定具有胜人的节操,(有)一般人的常情所无法忍受的度量。有勇无谋的人被侮辱,一定会拔起剑,挺身上前搏斗,这不足以被称为勇士。天下真正具有豪杰气概的人,遇到突发的情形毫不惊慌,当无故受到别人侮辱时,也不愤怒。这是因为他们胸怀极大的抱负,志向非常高远。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下面哪句话出自《庄子·渔父》?()
    A

    真者,精诚之至也

    B

    礼者,政之挽也

    C

    三人行,必有我师焉

    D

    鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也


    正确答案: A
    解析: B出自《荀子》,C出自《论语》,D出自《孟子》。

  • 第13题:

    梁启超《论毅力》一文所表达的中心是( )

    A.有毅力者成,反是者败。

    B.人生历程,大抵逆境居十六七,顺境亦居十三四。

    C.小逆之后,必有小顺;大逆之后,必有大顺。

    D.成败之数,视此而已。


    正确答案:A

  • 第14题:

    阅读材料,完成下列问题。 只有初中文化水平的建筑工人赵正义热爱本职工作,以立大事者“必有坚忍不拔之志”勉励自己,通过实践、自学、培训等途径不断提高文化和职业技术水平。他结合工作需要坚持技术创新,经过15年的艰辛探索,成功研制了“塔桅式机械设备装配式预制混凝土构件基础”。这一成果被誉为“中国人在塔机技术领域首次超越西方的开创性贡献”,获2011年度国家科技进步奖二等奖。 结合材料,说明作为普通劳动者的赵正义是如何践行职业道德的。
    爱岗敬业,立足本职岗位努力工作,积极为社会作贡献;勤奋学习,提升职业技能,持之以恒地开展技术创新,在职业生涯中实现人生境界的升华。

  • 第15题:

    “古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”这句话是谁说的?()

    • A、孙中山
    • B、孔子
    • C、巴斯德
    • D、苏轼

    正确答案:D

  • 第16题:

    “古者言之不出,耻躬之不逮也”中的“古者”指的是古代的贤人。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    北宋苏轼说过“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”,这句话中的“志”强调的是()。

    • A、知识
    • B、技能
    • C、品德
    • D、态度

    正确答案:C

  • 第18题:

    下列关于《名人传》的评析不正确的是()。

    • A、一个遭受家庭生活不幸和被社会排斥的人,要么在孤独和痛苦中死亡,要么不屈不挠地抗争,《名人传》中的三位艺术家无疑属于后者
    • B、在《名人传》的中,罗曼·罗兰先是对传主的生平作详细的考述,接着追溯他们的创作历程,最后紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程
    • C、罗曼·罗兰称他们为英雄,以感人肺腑的笔墨,写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀,可以说是为我们谱写了另一首“英雄交响曲”
    • D、《名人传》非常好地印证了一句中国人的古训:古今成大事业者,非惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志

    正确答案:B

  • 第19题:

    “古之天下,亦今之天下,今之天下,亦古之天下”这是()。

    • A、形而上学的观点
    • B、唯物主义观点
    • C、辩证法观点
    • D、唯心主义观点

    正确答案:A

  • 第20题:

    问答题
    将下面一段文言文翻译成现代汉语 古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

    正确答案: 翻译:古代求学的人一定要有老师。所谓老师,就是靠他传授道理、讲授学业和解答疑难的人。人不是一生下来就有知识的,谁能没有疑惑?有了疑惑而不跟老师学习,那他的疑惑就永远不会消解了。出生在我之前的,懂得道理本来就比我早,我要跟着他学习(把他当作老师);出生在我之后的,如果懂得道理比我早,我也要跟着他学习(把他当作老师)。我是学习道理,又何必要知道他的年龄比我大还是比我小呢?所以不分身份贵贱,不管年龄大小,谁懂得道理,谁就可以做老师。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    “古之天下,亦今之天下,今之天下,亦古之天下。”这是()。
    A

    形而上学的观点

    B

    唯物主义的观点

    C

    辩证法的观点

    D

    唯心主义的观点


    正确答案: D
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    “古之天下,亦今之天下,今之天下,亦古之天下”这是()。
    A

    形而上学的观点

    B

    唯物主义观点

    C

    辩证法观点

    D

    唯心主义观点


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    “古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”是下面哪一位的观点?()
    A

    王安石

    B

    苏轼

    C

    范仲淹

    D

    岳飞


    正确答案: C
    解析: 暂无解析