第1题:
A.晕轮效应
B.近因误差
C.感情效应
D.集中趋势
E.轮流坐庄
第2题:
()、()、()和近因效应是绩效考核需要注意的几个问题。
A. 晕轮效应
B. 处罚效应
C. 居中趋势
D. 成见效应
E. 专一趋势
第3题:
好人主义,搞平均主义指的是
A. 极化效应
B. 趋中趋势
C. 求全效应
D. 先后效应
第4题:
第5题:
图解式评定法极容易产生晕轮效应或者集中趋势等偏误。
第6题:
中央趋势效应
第7题:
从汉至元,中央由三公九卿到三省六部再到中书省、枢密院二府并重,地方由郡国并行到州县两级制、再到行省制度的创立,反映了()。
第8题:
前悬架的钢板弹簧产生轴转向效应使汽车增加了过多转向趋势前悬架的钢板弹簧产生轴转向效应使汽车增加了过多转向趋势
第9题:
再评估过程中,评估者容易产生如下心理()
第10题:
当飞机的方向稳定性效应大于侧向稳定性效应时将存在:().
第11题:
晕轮效应
处罚效应
居中趋势
成见效应
专一趋势
第12题:
私有化趋势
国有化趋势
混合所有趋势
集体所有趋势
第13题:
学习评定在常见的教师心理因素所导致的误差有 ( )
A.宽大效应
B.光环效应
C.集中趋势
D.逻辑误差
E.对比效应
第14题:
中央银行制度的最新发展趋势。
第15题:
从汉至元,中央由三公九卿到三省六部再到中书省、枢密院二府并重,地方由郡国并行到州县两级制、再到行省制度的创立,反映了()。
A.中央政治制度发生了根本变化
B.中央集权制度不断民主化的趋势
C.中央集权制度不断强化的趋势
D.中央与地方权力日益增大的趋势
第16题:
第17题:
中央集权制度发展的总体趋势是中央权力不断被削弱,地方权力不断加强。
第18题:
对评价对象设想完美的先期印象影响实际评价过低的一种心理现象是指()。
第19题:
简述中央银行体制变革的趋势。
第20题:
学习评定在常见的教师心理因素所导致的误差有()。
第21题:
()、()、()和近因效应是绩效考核需要注意的几个问题。
第22题:
慈悲效应
趋中趋势
极化效应
旁观者效应
敏感心理
第23题:
对
错
第24题: