教育家（）曾说：“演讲如能使聋子看得懂，则演讲之技精矣。”A、孔子B、夸美纽斯C、蔡元培D、陶行知

题目

教育家（）曾说：“演讲如能使聋子看得懂，则演讲之技精矣。”

  • A、孔子
  • B、夸美纽斯
  • C、蔡元培
  • D、陶行知
相似考题

1.提出“生活即教育”的教育家是( )。A．杜威B．蔡元培C．陶行知D．夸美纽斯

2.“凡是不能自我发展、自我培养和自我教育的人，也就不能发展、培养和教育别人”。这句名言出自于（）A、捷克教育家夸美纽斯B、德国教育家第斯多惠C、中国陶行知

3.“行是知之始，知是行之成。”这句话是教育大家（）老先生说的，是他在1927年6月3日在晓庄学校寅会上的演讲词。A、蔡元培B、陶行知C、陈鹤琴D、赵叔愚

4. 提出“大自然、大社会是活教材”观点的教育家是( )A.陈鹤琴 B.蔡元培 C.杜威 D.夸美纽斯

参考答案和解析
正确答案:D
更多“教育家（）曾说：“演讲如能使聋子看得懂，则演讲之技精矣。”A、孔子B、夸美纽斯C、蔡元培D、陶行知”相关问题

  • 第1题：

    （）确立了班级授课制。

    • A、夸美纽斯
    • B、陶行知
    • C、杜威
    • D、雅斯贝尔斯

    正确答案:A

  • 第2题：

    宣称教师的职业伟大而光荣，是“太阳底下最光辉的职业”的是教育家（）

    • A、徐特立
    • B、陶行知
    • C、杜威
    • D、夸美纽斯

    正确答案:D

  • 第3题：

    （）曾断言“21世纪是儿童的世纪”。

    • A、爱伦凯
    • B、陶行知
    • C、夸美纽斯
    • D、陈鹤琴

    正确答案:A

  • 第4题：

    最早从理论上阐述班级授课制的教育家是（）。

    • A、孔子
    • B、夸美纽斯
    • C、杨贤江
    • D、裴斯泰洛奇

    正确答案:B

  • 第5题：

    提出课的类型和结构理论，是班级授课这个组织形式形成了一个完整的体系的著名教育家是（）。

    • A、夸美纽斯
    • B、凯洛夫
    • C、赫尔巴特
    • D、陶行知
    • E、克伯屈

    正确答案:B

  • 第6题：

    在理论上论证了班级授课制的教育家是（）。

    • A、杜威
    • B、赫尔巴特
    • C、孔子
    • D、夸美纽斯

    正确答案:D

  • 第7题：

    单选题
    （）曾断言“21世纪是儿童的世纪”。
    A

    爱伦凯

    B

    陶行知

    C

    夸美纽斯

    D

    陈鹤琴


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    提出“教育即生长，教育即生活，教育即经验的改造”的教育家是(  )。
    A

    陶行知

    B

    陈鹤琴

    C

    杜威

    D

    夸美纽斯


    正确答案： D
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    教育家（）曾说：“演讲如能使聋子看得懂，则演讲之技精矣。”
    A

    孔子

    B

    夸美纽斯

    C

    蔡元培

    D

    陶行知


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）确立了班级授课制。
    A

    夸美纽斯

    B

    陶行知

    C

    杜威

    D

    雅斯贝尔斯


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    （　　）是中国现代著名的教育家。
    A

    鲁迅

    B

    蔡元培

    C

    孔子

    D

    郭沫若

    E

    陶行知


    正确答案： A,C
    解析：
    蔡元培中国绍兴山阴人，原籍诸暨，革命家、教育家、政治家，中华民国首任教育总长；陶行知安徽歙县人，毕业于金陵大学（1952年并入南京大学）文学系，中国人民教育家、思想家。A项，鲁迅，我国伟大的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。C项，孔子是我国古代伟大的教育家。D项，郭沫若，我国著名文学家、剧作家、诗人，是中国新诗奠基人之一，并且还是历史学家、古文字学家、书法家、学者、社会活动家。

  • 第12题：

    单选题
    认为教育的最终目的是造就“完全人格”的教育家是（）。
    A

    夸美纽斯

    B

    陶行知

    C

    赞科夫

    D

    蔡元培


    正确答案： B
    解析： “完全人格”教育是蔡元培人才培养的终极目标和理想追求，人格健康、人格诸要素只有和谐发展，才能推动国家的强盛和社会的和谐。

  • 第13题：

    认为教育的最终目的是造就“完全人格”的教育家是（）。

    • A、夸美纽斯
    • B、陶行知
    • C、赞科夫
    • D、蔡元培

    正确答案:D

  • 第14题：

    被世界誉为“幼儿园之父”的是（）

    • A、卢梭
    • B、夸美纽斯
    • C、福禄贝尔
    • D、陶行知

    正确答案:C

  • 第15题：

    提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学”的观点的是（）

    • A、陶行知
    • B、杜威
    • C、赫尔巴特
    • D、夸美纽斯

    正确答案:B

  • 第16题：

    教育史上提出“有教无类”口号的教育家是（）。

    • A、孔子
    • B、孟子
    • C、夸美纽斯
    • D、荀子

    正确答案:A

  • 第17题：

    “教育儿童的事业是要求对儿童有伟大爱抚的事业”这名话是（）说的。

    • A、夸美纽斯
    • B、陈鹤琴
    • C、高尔基
    • D、陶行知

    正确答案:C

  • 第18题：

    单选题
    提出课的类型和结构理论，是班级授课这个组织形式形成了一个完整的体系的著名教育家是（）。
    A

    夸美纽斯

    B

    凯洛夫

    C

    赫尔巴特

    D

    陶行知

    E

    克伯屈


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学”的观点的是（　）
    A

    陶行知

    B

    杜威

    C

    赫尔巴特

    D

    夸美纽斯


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    “教育儿童的事业是要求对儿童有伟大爱抚的事业”这名话是（）说的。
    A

    夸美纽斯

    B

    陈鹤琴

    C

    高尔基

    D

    陶行知


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    “行是知之始，知是行之成。”这句话是教育大家（）老先生说的，是他在1927年6月3日在晓庄学校寅会上的演讲词。
    A

    蔡元培

    B

    陶行知

    C

    陈鹤琴

    D

    赵叔愚


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    被世界誉为“幼儿园之父”的是（）
    A

    卢梭

    B

    夸美纽斯

    C

    福禄贝尔

    D

    陶行知


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教育史上提出“有教无类”口号的教育家是（　　）。
    A

    孔子

    B

    孟子

    C

    夸美纽斯

    D

    荀子


    正确答案： B
    解析：
    孔子的教学思想和教学方法承认先天差异，但更强调“学而知之”，主张“有教无类”。重视因材施教。

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