防爆力伤害安全教育,()。A、遭到校园暴力侵害的学生,不能逆来顺受或以暴制暴B、与不法行为斗争一定要将策略C、遇到不法分子,要想办法逃脱,并积极寻求帮助D、发生冲突后,要勇敢转出来,用法律维护自己的正当权益

题目

防爆力伤害安全教育,()。

  • A、遭到校园暴力侵害的学生,不能逆来顺受或以暴制暴
  • B、与不法行为斗争一定要将策略
  • C、遇到不法分子,要想办法逃脱,并积极寻求帮助
  • D、发生冲突后,要勇敢转出来,用法律维护自己的正当权益

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  • 第1题:

    如何防止校园暴力

    【背景链接】


      随着《少年的你》热映,校园暴力问题再度成为大众关注焦点。在相关影评和网友跟帖中,那些隐藏多年的屈辱,那些无法磨灭的伤痕,那些放不下的过往,那些字里行间默默流淌的哀伤,无不引起人们的共鸣,而后化为一声叹息。

    【公考角度解读】


      【提出观点】


      从根源上解决校园暴力问题,需要家庭、学校、社会等各方共同努力。



      【权威论述】


      校园应是最阳光、最安全的地方。校园暴力频发,不仅伤害未成年人身心健康,也冲击社会道德底线。——李克强



      【综合分析】


      校园暴力事件产生的诱因虽错综复杂,有家庭方面的因素,如校园暴力的施暴者,往往既是家庭暴力的受侵害者,又是校园暴力的施害者;


      有学校教育的缺位,现行教育体制的功利性,学校教职人员对校园暴力行为的回避态度等。


      除此之外,不良社会风气的影响也不能忽视。因此,解决校园暴力现象,必须从创新社会治理的角度出发,协调各方面力量,统筹各类资源,依法综合施策。



      [影响]


      校园暴力事件的频发,这不仅严重损害青少年身心健康,而且极大影响了平安校园的建设。


      学生是社会的未来,一些学生在校园习惯于恃强凌弱和丛林法则,将来到了社会上,他们就会变本加厉,给社会带来更大的危害。而那些受尽欺负的学生,所遭受的精神伤害及留下的心理阴影,将可能伴随他们一生。如果学校培养出这两类学生,那就是教育的失败,是对社会不负责任。


      [参考对策]


      作为家长:要多关心自己的孩子,耐心、观察、沟通,让孩子哪怕在学校遭受了不公平对待,仍然可以在家庭中感受到温暖;做好家庭教育,别让自己的孩子成为校园暴力的帮凶;对别人的孩子多一点宽容,不要将孩子间的小摩擦上升到校园暴力的范畴。


      作为学校:要定期开展预防校园暴力的主题教育活动,将校园暴力的各种形式呈现在孩子们面前,让孩子们意识到什么样的行为会构成对他人的伤害,校园暴力行为会带来怎样的恶果,呼吁孩子们消除冷漠、关爱同学;关注学生的心理变化,建立学生心理疏导机制,及时发现问题并进行心理疏导;建立校园暴力事件匿名举报机制,让校园暴力无处藏匿;老师以身作则,不因学生家长的个人行为而对学生差别对待。


      作为政府:要发挥街道、社区的功能,发现并及时化解辖区内纠纷,关注学龄青少年成长状况,尽力预防潜在暴力因子的产生;加强校警合作,做好校内普法宣传,严惩校园内的违法犯罪行为;做好舆论引导,发生校园暴力事件后及时发布信息,尽快披露调查处理结果,防止谣言散布。


    答案:
    解析:
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  • 第2题:

    遭遇校园暴力的四忌是()

    • A、懵
    • B、沉默
    • C、鲁莽
    • D、以暴制暴

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题:

    有效减少校园暴力需要社会、家庭和学校多方面的努力,而我们同学们也要从自身做起,一方面自己不参与校园暴力,另一方面要()

    • A、勇于与校园暴力做斗争
    • B、遇到校园暴力就义愤填膺,拔刀相助
    • C、尽量保护自己,不成为受害者
    • D、保持自己张扬的个性

    正确答案:C

  • 第4题:

    在受到侵害后,一定要及时寻求()的帮助,依靠法律武器保护自己。


    正确答案:公安部门

  • 第5题:

    不法分子常常利用人们的“爱心”、“同情心”编造一些“不幸遭遇”寻求帮助,当遇到这些情形时,最不可取的是()。

    • A、告知其到社会救助部门去寻求帮助
    • B、不理睬
    • C、直接报警
    • D、给其一定钱财让其尽快离开

    正确答案:D

  • 第6题:

    遇到困难时,我们首先应该()

    • A、尽量想办法自己解决
    • B、寻求他人帮助
    • C、自暴自弃

    正确答案:A

  • 第7题:

    每个人要重视和维护心理健康,遇到心理问题时应主动寻求帮助。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    “()”发生的原因包括:中小学生都是弱小的未成年人、校园安全管理制度不完善、暴力文化的泛滥、法律观念的缺乏。

    • A、语言暴力
    • B、校园伤害
    • C、校园暴力

    正确答案:C

  • 第9题:

    填空题
    在受到侵害后,一定要及时寻求()的帮助,依靠法律武器保护自己。

    正确答案: 公安部门
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    防爆力伤害安全教育,()。
    A

    遭到校园暴力侵害的学生,不能逆来顺受或以暴制暴

    B

    与不法行为斗争一定要将策略

    C

    遇到不法分子,要想办法逃脱,并积极寻求帮助

    D

    发生冲突后,要勇敢转出来,用法律维护自己的正当权益


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    遇到困难时,我们首先应该()
    A

    尽量想办法自己解决

    B

    寻求他人帮助

    C

    自暴自弃


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    申诉权是法律给予公务员同不法行为作斗争的有力武器,也是公务员保护自己不受他人非法侵害的有效手段。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    申诉权是法律给予公务员同不法行为作斗争的有力武器,也是公务员保护自己不受他人非法侵害的有效手段。

    A

    B



  • 第14题:

    大学生在校园及周边遇到不法侵害时,应该()

    • A、仗着自己年轻气盛,与其搏斗
    • B、委曲求全
    • C、记住嫌疑人特征,在保护自己的的前提下,想办法报警
    • D、打电话给自己的朋友帮忙

    正确答案:C

  • 第15题:

    女职工劳动权益受到侵害时如何维护自己的正当权益?


    正确答案: (1)向工会及工会女职工组织寻求帮助。
    (2)向所在单位和地方的劳动调解委员会和劳动争议仲裁委员会申请调解和仲裁。
    (3)可以要求有关主管部门处理。
    (4)可以向人民法院提起诉讼。

  • 第16题:

    在现实生活中,公民的合法权益遭到侵害,应该采取的正确方法是()。

    • A、运用一切手段维护自己的正当权益
    • B、运用法律武器维护自己的正当权益
    • C、向有关主管部门投诉或到执法部门控告

    正确答案:B,C

  • 第17题:

    大学生安全教育课要帮助学生做到“知己知彼”,下列最直接方法是()。

    • A、帮助学生掌握不法侵害案件的作案特点、规律、手段,提高防范意识
    • B、帮助新生熟悉校园环境,让学生尽快适应大学生活
    • C、帮助学生掌握逃生技能,紧急情况下可以保护生命安全

    正确答案:A

  • 第18题:

    面对校园入侵违法行为,我们要及时拿起正当防卫的武器,积极同犯罪分子做斗争() ①要看好门,阻止不法分子侵入 ②及时报告,让老师介入处理 ③外出要请假 ④夜行要结伴

    • A、①③④
    • B、①②③④
    • C、①②④
    • D、①②

    正确答案:B

  • 第19题:

    需重视和维护心理健康,遇到心理问题时应怎么办?()

    • A、主动寻求帮助
    • B、不必管它
    • C、自己克服

    正确答案:A

  • 第20题:

    近年来频发的校园暴力事件,使得国务院总理李克强对校园暴力事件专门作出重要批示。批示指出:校园应是最阳光、最安全的地方。校园暴力频发,不仅伤害未成年人身心健康,也冲击着社会道德底线。教育部要会同相关方面多措并举,特别是要完善法律法规、加强对学生的法制教育,坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。对于校园暴力事件,你有什么看法?


    正确答案: 校园与暴力本不该发生任何“瓜葛”,但现实令人忧伤。暴力却总是以猝不及防的姿态在各地校园轮番上演。对于校园暴力,其不仅影响到了未成年人的健康成长,更在很大程度上给同龄者形成了恶性示范。李克强总理站在国家未来发展的高度,直接以指令的形式要求相关方面在制止校园暴力上多措并举、有的放矢,这决策中体现出来的领导智慧,既体现了国务院对校园暴力的零容忍态度,也从另外的角度反证了遏制校园暴力需多方联动的紧迫性与必要性。
    出现校园暴力的原因,有以下几个方面:第一,父母是孩子最早的老师。孩子在进入校园之前,受到父母以及其他家庭成员的影响,品性已经基本确定。经常参加打架斗殴的孩子,其家庭素质往往较低。一些做家长的人经常脏话连篇,甚至拳脚相加。这都会助长孩子品性中的暴力倾向。第二,现代都市生活的诱惑太多,孩子们的心智还不成熟,面对那些诱惑时往往会“情不自禁”,如若孩子过度泡网吧、玩游戏等行为不能被及时制止,一些暴力性很强的电脑游戏,孩子们玩得多了,便会模糊游戏与现实之间的区别,他们身上的暴力倾向越来越强。第三,学校疏于管理,不能有效引导学生行为,问题家庭的孩子通常有很强的不安全感。在家里,他们找不到慰藉,当一些同学往往由于相同或相似的原因,成绩较差,被学校、老师以及成绩优良的学生所排斥;为了抱团取暖,他们聚在一起,久而久之便形成事实上的小团伙。出于扭曲的荣耻观,以及错误的面子思想,他们会很讲哥们儿义气或姐们儿义气,加之懵懂无知,法治观念淡薄,他们为了小团伙很容易跨过红线,走上暴力违法甚至犯罪的道路。
    解决此类问题,应多措并举,第一,进一步加强全社会的“扫黄打非”,尽量减少对青少年的污染。校园是社会的缩影,校园暴力的滋生受着社会“炫暴”的影响,就如同社会的“炫富”摧生校园内的金钱崇拜一样。有关媒体应通过正面宣传做好引导,塑造社会和谐的大环境,带动校园小环境的净化。第二,改善家庭教育。古话说“养不教父之过。”重视改变“父之过”,使青少年在家庭里不受暴力文化的毒害,也是避免成为“恶之花”的重要一环。第三,学校更要加强教育管理,采取有力措施,努力培养学生拥有正确的世界观与人生观,大力提高道德意识与法律意识,建立健全校园暴力事件定性和责任追究常态机制,加大对青少年行为矫正的执行力度。社会、家庭与学校三方共同努力,打个漂亮的组合拳,当可有效地遏止连续不断出现的校园暴力。
    另外,对别人施暴,是法律所不容的。不过,对未成年人,是网开一面的。现行法律规定,不满14周岁的人,不管实施何种危害社会行为,都不负刑事责任,即为完全不负刑事责任年龄。已满14周岁不满18周岁的人犯罪,应当从轻或减轻处罚,因不满16周岁不予刑事处罚的,责令他的家长或者监护人加以管教,必要的时候,也可以由政府收容教养。这样的规定,自然有保护未成年人的积极作用。
    杜绝校园暴力,已经不能再等了。但愿各级部门都能够在李克强总理的指令下,行动起来形成一股合力,为和谐校园的打造、为中国梦的早日实现尽自己应该尽到的责任。如不这样,我们要面对的未来便可能是一个糟糕的世界。

  • 第21题:

    多选题
    遭遇校园暴力的四忌是()
    A

    B

    沉默

    C

    鲁莽

    D

    以暴制暴


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    “()”发生的原因包括:中小学生都是弱小的未成年人、校园安全管理制度不完善、暴力文化的泛滥、法律观念的缺乏。
    A

    语言暴力

    B

    校园伤害

    C

    校园暴力


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    大学生在校园及周边遇到不法侵害时,应该()
    A

    仗着自己年轻气盛,与其搏斗

    B

    委曲求全

    C

    记住嫌疑人特征,在保护自己的的前提下,想办法报警

    D

    打电话给自己的朋友帮忙


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    在现实生活中,公民的合法权益遭到侵害,应该采取的正确方法是()。
    A

    运用一切手段维护自己的正当权益

    B

    运用法律武器维护自己的正当权益

    C

    向有关主管部门投诉或到执法部门控告


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析