劳动的流动形态指劳动能力的使用和消耗过程。

题目

劳动的流动形态指劳动能力的使用和消耗过程。

相似考题

1.教师劳动一般有三种形态，其中，教师运用教材和各种教学手段发挥他们的劳动能力量，实际支出的劳动称为（）A.教育劳动的潜在形态B.教师劳动的凝结形态C.教师劳动的流动形态D.教师劳动的隐蔽形态

2.()是指蕴含在个体身上的劳动能力。A:潜在劳动 B:流动劳动 C:凝固劳动 D:积极劳动

3.劳动的潜在形态是劳动者具备的劳动能力。

4.（ ）是指蕴涵在个体身上的劳动能力。A.潜在劳动 B.流动劳动 C.凝固劳动 D.积极劳动

参考答案和解析
正确答案:正确
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  • 第1题：

    不管何种类型和形式的劳动，都是一种支出和（）劳动力的过程。

    • A、运用
    • B、付出
    • C、消耗
    • D、使用

    正确答案:C

  • 第2题：

    直接劳动消耗是指技术方案在运行中的（）消耗和（）消耗。


    正确答案:物化劳动；活劳动

  • 第3题：

    以下关于人口的描述正确的是（）

    • A、人口就是指劳动适龄人口
    • B、人口指有劳动能力的人
    • C、在我国，人口是指年满16周岁的一切有劳动能力和无劳动能力的人
    • D、人口是全部社会行为的主体

    正确答案:D

  • 第4题：

    四种劳动形态的顺序演变是沿着农业再生产过程进行的。流动劳动形态是劳动力处于（）阶段。

    • A、供应
    • B、销售
    • C、生产
    • D、待销售

    正确答案:C

  • 第5题：

    员工通过劳动取得的报酬来补偿在劳动过程中的脑力与体力的消耗，以恢复劳动能力。这体现了报酬的（）功能。

    • A、补偿功能
    • B、激励功能
    • C、调节功能
    • D、凝聚功能

    正确答案:A

  • 第6题：

    （）是指蕴涵在个体身上的劳动能力。

    • A、凝固的劳动
    • B、流动的劳动
    • C、潜在的劳动
    • D、现实的劳动

    正确答案:C

  • 第7题：

    运输生产过程中使用的运输工具和燃料的消耗，以及道路、港口、码头、机场、输送管路的建设属于（）的消耗。

    • A、活劳动
    • B、物化劳动
    • C、工业劳动
    • D、不增加商品价值的劳动

    正确答案:B

  • 第8题：

    判断题
    人力资源的使用就是劳动者劳动能力的消耗过程，劳动力的使用就是劳动本身。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    劳动的潜在形态是劳动者具备的劳动能力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）是指蕴含在个体身上的劳动能力。
    A

    潜在劳动

    B

    流动劳动

    C

    凝固劳动

    D

    积极劳动


    正确答案： D
    解析： 本题考查的是潜在劳动的内涵。

  • 第11题：

    判断题
    劳动的流动形态指劳动能力的使用和消耗过程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    从现实的应用形态来看，饭店员工的劳动能力主要表现为()。
    A

    物化状态

    B

    流动状态

    C

    心理状态

    D

    潜在状态

    E

    萌芽状态


    正确答案： D,E
    解析： 人的能力是指为顺利完成某种活动且直接影响活动效率所必备的心理特征。从现实的应用形态来看，饭店员工的劳动能力主要表现为：①物化状态，即已转化成有用的成果；②流动状态，即工作过程中的表现；③潜在状态，即还未表现出来的潜能。

  • 第13题：

    从现实的应用形态来看，饭店员工的劳动能力主要表现为（）。

    • A、物化状态
    • B、流动状态
    • C、心理状态
    • D、潜在状态
    • E、萌芽状态

    正确答案:A,B,D

  • 第14题：

    教师劳动一般有三种形态，其中，教师运用教材和各种教学手段发挥他们的劳动能力量，实际支出的劳动称为（）

    • A、教育劳动的潜在形态
    • B、教师劳动的凝结形态
    • C、教师劳动的流动形态
    • D、教师劳动的隐蔽形态

    正确答案:C

  • 第15题：

    劳动力是指（）

    • A、人的劳动能力 
    • B、具有劳动能力的人“人” 
    • C、简单的生理劳动
    • D、劳动

    正确答案:A

  • 第16题：

    农业劳动力资源（）。

    • A、是指参加农业劳动的人的数量和质量
    • B、指参加农业劳动的人数
    • C、指符合劳动年龄，且具有劳动能力的劳动者的数量和质量
    • D、指符合劳动年龄，且有劳动能力的劳动者的数量

    正确答案:C

  • 第17题：

    （）是劳动力使用和消耗的过程，它可以用劳动时间来计量。

    • A、潜在形态的劳动
    • B、凝结形态的劳动
    • C、流动形态的劳动
    • D、实现形态的劳动

    正确答案:C

  • 第18题：

    人力资源的使用就是劳动者劳动能力的消耗过程，劳动力的使用就是劳动本身。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    （）是指蕴藏在劳动者身上的劳动能力，包括体力、技术、技能、知识、经验等。

    • A、潜在形态的劳动
    • B、流动形态的劳动
    • C、凝固形态的劳动
    • D、实现形态的劳动

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    （）是指蕴藏在劳动者身上的劳动能力，包括体力、技术、技能、知识、经验等。
    A

    潜在形态的劳动

    B

    流动形态的劳动

    C

    凝固形态的劳动

    D

    实现形态的劳动


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    （）是劳动力使用和消耗的过程，它可以用劳动时间来计量。
    A

    潜在形态的劳动

    B

    凝结形态的劳动

    C

    流动形态的劳动

    D

    实现形态的劳动


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    农业劳动力资源（）。
    A

    是指参加农业劳动的人的数量和质量

    B

    指参加农业劳动的人数

    C

    指符合劳动年龄，且具有劳动能力的劳动者的数量和质量

    D

    指符合劳动年龄，且有劳动能力的劳动者的数量


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）是指蕴涵在个体身上的劳动能力。
    A

    凝固的劳动

    B

    流动的劳动

    C

    潜在的劳动

    D

    现实的劳动


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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